-는답시고

দাবি করে বা বাহানা করে

লেভেল 5উচ্চারণ neundapsigo

-는답시고 সাধারণত এমন কোনো কাজের প্রতি অসন্তোষ বা সন্দেহ প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয়, যা কেউ ভালো উদ্দেশ্যে করছে বলে দাবি করলেও প্রায়শই নেতিবাচক ফলাফল নিয়ে আসে।

এটি কীভাবে কাজ করে

-는답시고 হলো একটি উন্নত ব্যাকরণ প্যাটার্ন, যা কর্তার কাজের প্রতি সমালোচনামূলক বা ব্যঙ্গাত্মক মনোভাব প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয়। কর্তা যে উদ্দেশ্যের কথা বলেছে আর বাস্তবে যে (সাধারণত নেতিবাচক) ফলাফল এসেছে, বক্তা সেই পার্থক্যটি তুলে ধরেন।

প্রধান মূলভাব:

  • অসন্তোষ/সন্দেহ: মূল কাজ হলো দেখানো যে বক্তা কাজের পেছনে বলা কারণের সততা নিয়ে সন্দেহ করছেন অথবা কাজটি ও তার ফলাফলের প্রতি অসন্তোষ প্রকাশ করছেন।
  • নেতিবাচক পরিণতি: -는답시고-এর পরের বাক্যটি প্রায়শই একটি নেতিবাচক, বোকামিভরা বা অপ্রত্যাশিত পরিণতি বর্ণনা করে। এটি কাজের ব্যর্থতা বা ঘাটতি তুলে ধরে।
  • ক্রিয়াপদের সাথে ব্যবহার: এটি অ্যাকশন ভার্ব বা কাজ বোঝানো ক্রিয়াপদের স্টেমের সাথে যুক্ত হয়।

গঠন:
এই প্যাটার্নটি অ্যাকশন ভার্বের স্টেমের সাথে যুক্ত হয়।

বর্তমান কাল:

  • অ্যাকশন ভার্ব স্টেম + -는답시고
    예: 가다 → 간답시고 (স্বরবর্ণ/ㄹ স্টেমের সাথে -ㄴ답시고 যুক্ত হয়), 먹다 → 먹는답시고, 돕다 → 돕는답시고 (ব্যঞ্জনবর্ণ স্টেমের সাথে -는답시고 যুক্ত হয়)

অতীত কাল:

  • ভার্ব স্টেম + -았/었답시고
    예: 공부했다 → 공부했답시고, 만들었다 → 만들었답시고

সমালোচনামূলক বা ব্যঙ্গাত্মক সুর বোঝাতে কথ্য কোরিয়ান এবং অনানুষ্ঠানিক লেখায় এই প্যাটার্নটি বহুল ব্যবহৃত হয়।

উদাহরণ (4)

  1. 아들을 돕는답시고 나섰다가 오히려 일을 망쳐 놓았다.

    সে তার ছেলেকে সাহায্য করার দাবি করে এগিয়ে এসেছিল, কিন্তু শেষ পর্যন্ত পরিস্থিতি আরও খারাপ করে তুলল।

    শব্দে শব্দে: ছেলেকে সাহায্য করার দাবি করে এগিয়ে এলো, কিন্তু বরং কাজ বিগড়ে দিল।

    এখানে বলা উদ্দেশ্যটি ছিল 'ছেলেকে সাহায্য করা', কিন্তু ফলাফল হলো নেতিবাচক ('পরিস্থিতি আরও খারাপ করা')। বক্তা এই ফলাফলের সমালোচনা করতে -는답시고 ব্যবহার করেছেন।

  2. 공부한답시고 도서관에 가더니 하루 종일 잠만 잤대.

    সে নাকি পড়াশোনা করতে লাইব্রেরিতে যাচ্ছে বলল, কিন্তু শুনলাম সারা দিন শুধু ঘুমিয়েই কাটিয়েছে।

    শব্দে শব্দে: পড়াশোনা করার দাবি করে লাইব্রেরিতে গেল, তারপর নাকি সারা দিন শুধু ঘুমাল।

    এটি ওই ব্যক্তির আসল উদ্দেশ্য নিয়ে সন্দেহ প্রকাশ করে। বলা কথাটি ছিল 'পড়াশোনা করা', কিন্তু আসল কাজটি ছিল 'ঘুমানো'।

  3. 다이어트 한답시고 샐러드만 먹더니 밤에 몰래 치킨을 시켜 먹었다.

    ডায়েট করার অজুহাতে সে শুধু স্যালাড খেল, অথচ রাতে গোপনে চিকেন অর্ডার করে খেয়ে ফেলল।

    শব্দে শব্দে: ডায়েট করার দাবি করে শুধু স্যালাড খেল, আর রাতে গোপনে চিকেন অর্ডার করে খেল।

    'ডায়েট করার' কাজটি আন্তরিক ছিল না বলে তুলে ধরা হয়েছে, কারণ পরবর্তী কাজটির সাথে এটির বৈপরিত্য রয়েছে।

  4. 요리한답시고 주방을 온통 어지럽히기만 했다.

    রান্না করার নাম করে সে পুরো রান্নাঘরটা বিশৃঙ্খলা করে ফেলল।

    শব্দে শব্দে: রান্না করার দাবি করে রান্নাঘর একেবারে এলোমেলো করে দিল।

    বক্তা দাবি করা ভালো কাজটির ('রান্না করা') নেতিবাচক ফলাফলের ('রান্নাঘর এলোমেলো করা') ওপর গুরুত্ব দিচ্ছেন।

সাধারণ ভুল

  • ইতিবাচক বা নিরপেক্ষ ফলাফলের ক্ষেত্রে -는답시고 ব্যবহার করা।

    열심히 일한답시고 승진했어요.
    열심히 일해서 승진했어요.

    -는답시고-এর মধ্যে অন্তর্নিহিতভাবে একটি নেতিবাচক বা সমালোচনামূলক অর্থ রয়েছে। পদোন্নতি পাওয়ার মতো ইতিবাচক ফলাফলের ক্ষেত্রে এটি ব্যবহার করা যায় না। এমন ক্ষেত্রে, -아/어서-এর মতো সাধারণ কারণবাচক সংযোজক ব্যবহার করা উপযুক্ত।

  • এটিকে উদ্দেশ্যের একটি সাধারণ বিবৃতির সাথে গুলিয়ে ফেলা।

    ভিন্ন অর্থ친구를 만난답시고 강남에 갔어요.
    친구를 만나러 강남에 갔어요.

    আপনি যদি কোনো সমালোচনা ছাড়াই কেবল একটি নিরপেক্ষ উদ্দেশ্য প্রকাশ করতে চান (যেমন বন্ধুর সাথে দেখা করতে গংনামে যাওয়া), তবে আপনার -러 (উদ্দেশ্যে)-এর মতো প্যাটার্ন ব্যবহার করা উচিত। এখানে -는답시고 ব্যবহার করলে ভুলবশত বোঝাবে যে কোনো কিছু ভুল হয়েছে বা আপনার যাওয়ার কারণটি কেবল একটি অজুহাত ছিল।

এটি কীভাবে যুক্ত

আগে এটি শিখুন

এই প্যাটার্নের শব্দ

-는답시고