-아/어서
কারণ, তাই
-아/어서 দুটি ক্লজকে যুক্ত করে যার অর্থ 'কারণ' বা 'এবং তারপর'।
এটি কীভাবে কাজ করে
-아/어서 কোরিয়ান ভাষায় ক্লজ যুক্ত করার অন্যতম সাধারণ উপায়। এর অর্থ প্রসঙ্গের উপর নির্ভর করে। কনজুগেশন বা রূপান্তরের নিয়ম: এটি ক্রিয়াপদ বা বিশেষণ কাণ্ডের সাথে যুক্ত হয়।
- যদি কাণ্ডের শেষ স্বরবর্ণ ㅏ বা ㅗ হয়, তবে -아서 যোগ করুন।
যেমন: 가다 (যাওয়া) → 가서
যেমন: 좋다 (ভালো হওয়া) → 좋아서 - যদি শেষ স্বরবর্ণ অন্য কিছু হয়, তবে -어서 যোগ করুন।
যেমন: 먹다 (খাওয়া) → 먹어서
যেমন: 만들다 (তৈরি করা) → 만들어서 - 하다 ক্রিয়াপদের ক্ষেত্রে, এটি 해서 হয়ে যায়।
যেমন: 공부하다 (পড়াশোনা করা) → 공부해서 - কপুলা 이다 (হওয়া)-এর ক্ষেত্রে, বিশেষ্যের পরে এটি (이)라서 হয়ে যায়।
যেমন: 학생이다 → 학생이라서 (স্বরবর্ণে শেষ হওয়া বিশেষ্য: 의사라서)
ব্যবহার ১: কারণ এবং ফলাফল ('কারণ')
এটি সবচেয়ে সাধারণ ব্যবহার। প্রথম ক্লজটি দ্বিতীয় ক্লজের ফলাফলের কারণ।
যেমন: 배가 아파서 병원에 갔어요. (পেটে ব্যথা ছিল বলে আমি হাসপাতালে গিয়েছিলাম।)
'কারণ'-এর জন্য গুরুত্বপূর্ণ বিধিনিষেধ:
যখন কারণ বোঝাতে ব্যবহৃত হয়, তখন -아/어서 দিয়ে শেষ হওয়া ক্লজের দুটি প্রধান নিয়ম আছে:
- অতীত কাল ব্যবহার করা যাবে না: -아/어서-এর আগে অতীত কালের মার্কার -았/었- ব্যবহার করা যাবে না। পুরো বাক্যের কাল শেষ ক্রিয়াপদ দ্বারা নির্ধারিত হয়।
যেমন: 어제 피곤해서 일찍 잤어요. (গতকাল ক্লান্ত ছিলাম বলে আমি তাড়াতাড়ি ঘুমিয়েছি।) - সঠিক
যেমন: 어제 피곤했어서 일찍 잤어요. - ভুল - আদেশ বা পরামর্শ দেওয়া যাবে না: শেষ ক্লজটি কোনো আদেশ (যেমন: -으세요) বা পরামর্শ (যেমন: -ㅂ시다, -ㄹ까요?) হতে পারবে না। এগুলোর জন্য আপনাকে -(으)니까 ব্যবহার করতে হবে।
যেমন: 날씨가 좋으니까 공원에 갑시다. (আবহাওয়া ভালো, তাই চলুন পার্কে যাই।) - সঠিক
যেমন: 날씨가 좋아서 공원에 갑시다. - ভুল
ব্যবহার ২: ধারাবাহিক কাজ ('এবং তারপর')
এই ব্যবহারটি এমন দুটি কাজকে যুক্ত করে যা ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত এবং ক্রমানুসারে ঘটে। দ্বিতীয় কাজটি ঘটার জন্য প্রথম কাজটি সম্পন্ন হতে হয়।
যেমন: 도서관에 가서 공부했어요. (আমি লাইব্রেরিতে গিয়েছিলাম এবং তারপর পড়াশোনা করেছি।)
এটি বোঝায় যে পড়াশোনাটি লাইব্রেরিতে হয়েছে। দুটি কাজ অবস্থানের মাধ্যমে যুক্ত। এটি -고 থেকে আলাদা, যা কেবল কোনো শক্তিশালী সংযোগ ছাড়াই কালানুক্রমিকভাবে কাজগুলোকে তালিকাভুক্ত করে।
উদাহরণ (5)
- 비가 와서 길이 미끄러워요.
Because it's raining, the road is slippery.
শব্দে শব্দে: Rain comes so road is slippery.
এটি একটি স্পষ্ট কারণ (বৃষ্টি) এবং ফলাফল (পিচ্ছিল রাস্তা) দেখায়।
- 너무 피곤해서 일찍 잤어요.
I was so tired, so I went to bed early.
শব্দে শব্দে: Too tired so early slept.
তাড়াতাড়ি ঘুমানোর কারণ ছিল ক্লান্ত থাকা। লক্ষ্য করুন যে '피곤해서' ব্যবহৃত হয়েছে, '피곤했어서' নয়, যদিও ঘটনাটি অতীতের।
- 친구를 만나서 같이 점심을 먹었어요.
I met my friend and then we had lunch together.
শব্দে শব্দে: Friend meet and then together lunch ate.
এটি সম্পর্কিত কাজের একটি ক্রম দেখায়। প্রথমে আমি আমার বন্ধুর সাথে দেখা করেছি, এবং সরাসরি ফলাফল হিসেবে আমরা দুপুরের খাবার খেয়েছি।
- 서울역에 가서 기차를 탈 거예요.
I will go to Seoul Station and then take the train.
শব্দে শব্দে: Seoul station to go and then train will ride.
স্টেশনে যাওয়ার কাজটি দ্বিতীয় কাজের জন্য, অর্থাৎ ট্রেন ধরার জন্য একটি প্রয়োজনীয় প্রথম ধাপ।
- 주말이라서 백화점에 사람이 많아요.
Because it's the weekend, there are a lot of people at the department store.
শব্দে শব্দে: Weekend because department store at people are many.
এই উদাহরণটি -이라서 ব্যবহার করে, যা বিশেষ্য + 이다 সংমিশ্রণের জন্য -아/어서-এর রূপ।
সাধারণ ভুল
-아/어서-এর আগে অতীত কাল ব্যবহার করা।
어제 돈이 없었어서 영화를 못 봤어요.어제 돈이 없어서 영화를 못 봤어요.কারণসূচক ক্লজের কাল বাক্যের শেষ ক্রিয়াপদ দ্বারা বোঝা যায়। -아/어서-এর আগে ক্রিয়াপদ কাণ্ডে অতীত কালের মার্কার -았/었- যোগ করা উচিত নয়।
আদেশ বা পরামর্শের কারণ বোঝাতে -아/어서 ব্যবহার করা।
날씨가 좋아서 산책할까요?날씨가 좋으니까 산책할까요?যখন প্রধান ক্লজটি একটি আদেশ (যেমন: -으세요) বা পরামর্শ (যেমন: -ㄹ까요?, -ㅂ시다) হয়, তখন কারণ বোঝাতে -아/어서-এর পরিবর্তে -(으)니까 ব্যবহার করতে হবে।
এটি কীভাবে যুক্ত
আগে এটি শিখুন
সম্পর্কিত প্যাটার্ন
- -(으)니까সুতরাং, কারণ
উভয়ের অর্থই 'কারণ', কিন্তু -(으)니까 তখন ব্যবহৃত হয় যখন পরবর্তী ক্লজটি কোনো আদেশ বা পরামর্শ হয়। -아/어서 এভাবে ব্যবহার করা যায় না। -(으)니까 বক্তার সদ্য উপলব্ধি করা কোনো কারণও প্রকাশ করতে পারে।
লেভেল 3 - -고এবং, এবং তারপর
উভয়ই ধারাবাহিক কাজ বোঝাতে 'এবং তারপর' হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে। তবে -고 কেবল ক্রমানুসারে কাজগুলোকে তালিকাভুক্ত করে, যেখানে -아/어서 প্রথম এবং দ্বিতীয় কাজের মধ্যে একটি শক্তিশালী, আরও সরাসরি সংযোগ নির্দেশ করে।
লেভেল 1 - -기 때문에কারণ
এর অর্থও 'কারণ' এবং এটি প্রায়শই -아/어서-এর চেয়ে বেশি জোরালো বা আনুষ্ঠানিক। -아/어서-এর মতো, -기 때문에-ও সাধারণত আদেশ বা প্রস্তাবের সাথে ব্যবহৃত হয় না; সেগুলির জন্য -(으)니까 ব্যবহার করুন। -아/어서-এর মতো নয়, এখানে কারণ বোঝানো বাক্যংশটি অতীতকালের হতে পারে (যেমন, 했기 때문에)।
লেভেল 4 - -(으)러 가다/오다করতে যাওয়া/আসা
যদিও -아/어서 'গিয়ে কিছু করা' (가서 ...하다) এর মতো ক্রম দেখাতে পারে, -(으)러 가다/오다 বিশেষভাবে যাওয়া বা আসার উদ্দেশ্য প্রকাশ করে। '밥을 먹으러 식당에 가요' (আমি খেতে উদ্দেশ্যে রেস্তোরাঁয় যাই)।
লেভেল 2
এরপর শিখুন
যেসব প্যাটার্ন এটির ওপর ভিত্তি করে তৈরি।