-거나 말거나
Whether or not
এটি 'কেউ কিছু করুক বা না করুক' বোঝাতে ব্যবহৃত হয়, যা প্রকাশ করে যে মূল বাক্যের ফলাফলের ওপর এর কোনো প্রভাব নেই। এটি উদাসীনতা বা অপ্রাসঙ্গিকতা নির্দেশ করে।
এটি কীভাবে কাজ করে
-거나 말거나 অভিব্যক্তিটি একটি নির্দিষ্ট কাঠামো যা বোঝাতে ব্যবহৃত হয় যে কোনো নির্দিষ্ট কাজ বা অবস্থা বক্তার কাছে বা বাক্যের মূল বিষয়ের কাছে অপ্রাসঙ্গিক। এটি 'whether... or not' হিসেবে অনূদিত হয় এবং এতে উদাসীনতার একটি শক্তিশালী ভাব থাকে।
কাঠামো:
এটি সরাসরি ক্রিয়া বা বিশেষণের মূলের সাথে যুক্ত হয়।
- 가다 (যাওয়া) → 가거나 말거나 (যাক বা না যাক)
- 먹다 (খাওয়া) → 먹거나 말거나 (খাক বা না খাক)
- 예쁘다 (সুন্দর হওয়া) → 예쁘거나 말거나 (সুন্দর হোক বা না হোক)
এই কাঠামোটি একটি দীর্ঘ কাঠামোর সংক্ষিপ্ত রূপ: V/A-거나 V/A-지 않거나। 'থামানো' বা 'না করা' অর্থবোধক ক্রিয়া 말다-কে নেতিবাচক প্রতিপক্ষ হিসেবে ব্যবহার করে এই নির্দিষ্ট বাক্যাংশটি তৈরি করা হয়েছে।
এই অভিব্যক্তিটি প্রায়শই বোঝাতে ব্যবহৃত হয় যে অন্য কেউ কী করছে বা পরিস্থিতি যাই হোক না কেন, বক্তার পরিকল্পনা বা অনুভূতি পরিবর্তিত হবে না। প্রসঙ্গের ওপর নির্ভর করে এটি কখনো কখনো অবজ্ঞাপূর্ণ বা উদ্ধত শোনাতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ:
네가 오거나 말거나 나는 갈 거야.
এর অর্থ 'তুমি আসো বা না আসো, আমি যাচ্ছি।' যাওয়ার বিষয়ে বক্তার সিদ্ধান্তটি দৃঢ় এবং এটি অন্য ব্যক্তির পছন্দের দ্বারা প্রভাবিত নয়।
উদাহরণ (4)
- 네가 오거나 말거나 나는 파티를 시작할 거야.
Whether you come or not, I'm going to start the party.
শব্দে শব্দে: তুমি আসো বা না আসো, আমি পার্টি শুরু করব।
- 비가 오거나 말거나 우리는 등산을 갈 거예요.
Whether it rains or not, we are going to go hiking.
শব্দে শব্দে: বৃষ্টি হোক বা না হোক, আমরা হাইকিংয়ে যাচ্ছি।
- 그 사람이 사과를 하거나 말거나 저는 용서할 마음이 없어요.
Whether that person apologizes or not, I have no intention of forgiving them.
শব্দে শব্দে: সে ক্ষমা চাক বা না চাক, তাকে ক্ষমা করার কোনো ইচ্ছা আমার নেই।
- 숙제를 하거나 말거나 그건 네 책임이야.
Whether you do your homework or not, that's your responsibility.
শব্দে শব্দে: তুমি বাড়ির কাজ করো বা না করো, সেটা তোমার দায়িত্ব।
সাধারণ ভুল
-거나 말거나 ক্লজের ভেতরে অতীত কাল ব্যবহার করা।
ভিন্ন অর্থ네가 왔거나 말거나 나는 이미 시작했어.네가 오거나 말거나 나는 이미 시작했어.-거나 말거나 কাঠামোটি ক্রিয়া মূলের সাথে যুক্ত হয় এবং কালের জন্য পরিবর্তিত হয় না। পুরো বাক্যের কাল শেষ ক্রিয়া দ্বারা নির্ধারিত হয়। সঠিক বাক্যটির অর্থ হলো 'তুমি এসেছিলে বা না এসেছিলে, আমি আগেই শুরু করেছিলাম।'
-거나 ব্যবহার করে সাধারণ পছন্দের সাথে গুলিয়ে ফেলা।
ভিন্ন অর্থ저는 밥을 먹거나 말거나 빵을 먹을 거예요.저는 밥을 먹거나 빵을 먹을 거예요.-거나 말거나 একটি একক কাজের প্রতি উদাসীনতা প্রকাশ করে। ভুল বাক্যটি অযৌক্তিকভাবে বোঝায় 'আমি ভাত খাই বা না খাই, আমি রুটি খাব।' সঠিক বাক্যটি দুটি পছন্দ উপস্থাপন করতে একটি সাধারণ -거나 ব্যবহার করে: 'আমি ভাত বা রুটি খাব।'
এটি কীভাবে যুক্ত
আগে এটি শিখুন
সম্পর্কিত প্যাটার্ন
- -든지যাই হোক না কেন/কে/কী ইত্যাদি
-거나 말거나-এর মতো, -든지 উদাসীনতা প্রকাশ করতে পারে (যেমন, 가든지 말든지, 가거나 말거나-এর মতোই)। তবে, -든지 আরও ব্যাপক এবং এটি 누구 (কে), 언제 (কখন) ইত্যাদি প্রশ্নবোধক শব্দের সাথে ব্যবহৃত হয়ে 'যেই হোক/যখনই হোক' বোঝাতে পারে, যা -거나 말거나 পারে না।
লেভেল 3 - -(으)ㄹ까 말까করব কি করব না
এই কাঠামোটি কোনো কাজ করার বিষয়ে বক্তার নিজের দ্বিধা বা চিন্তাভাবনা প্রকাশ করে ('আমি কি এটা করব নাকি করব না?')। বিপরীতে, -거나 말거나 অন্য কারো কাজ বা বাইরের পরিস্থিতির প্রতি বক্তার উদাসীনতা প্রকাশ করে।
লেভেল 3 - -나 마나Whether or not, pointless
এই কাঠামোটি বোঝায় যে একটি কাজ অর্থহীন কারণ ফলাফল একই থাকবে। উদাহরণস্বরূপ, '보나 마나' মানে 'দেখার প্রয়োজন নেই' বা 'ফলাফল স্পষ্ট'। যদিও এটি -거나 말거나-এর সাথে অপ্রাসঙ্গিকতার ধারণা শেয়ার করে, -나 마나 ব্যর্থতা বোঝায়, যেখানে -거나 말거나 ব্যক্তিগত উদাসীনতা বোঝায়।
লেভেল 4
এরপর শিখুন
যেসব প্যাটার্ন এটির ওপর ভিত্তি করে তৈরি।