-지 마

এটি কীভাবে কাজ করে

উদাহরণ (4)

1. 걱정하지 마. 괜찮을 거야.

   Don't worry. It'll be okay.

   শব্দে শব্দে: Worry don't. It will be okay.

   하지 마 শব্দটি 하다 (করা) ভার্ব থেকে এসেছে। 걱정하다 মানে 'চিন্তা করা'।

2. 너무 늦었어. 가지 마.

   It's too late. Don't go.

   শব্দে শব্দে: Too late. Go don't.

   가지 마 হলো 가다 (যাওয়া) ভার্বের নেতিবাচক নির্দেশমূলক রূপ।

3. 그거 먹지 마! 매워.

   Don't eat that! It's spicy.

   শব্দে শব্দে: That eat don't! Spicy.

   먹지 마 শব্দটি 먹다 (খাওয়া) ভার্ব থেকে এসেছে, যার একটি কনসোনেন্ট স্টেম রয়েছে।

4. 울지 마, 내가 있잖아.

   Don't cry, I'm here.

   শব্দে শব্দে: Cry don't, I exist, you know.

   울지 마 শব্দটি 울다 (কাঁদা) থেকে এসেছে। স্টেমের শেষে থাকা ㄹ পরিবর্তিত হয় না।

সাধারণ ভুল

• বয়োজ্যেষ্ঠদের সাথে বা আনুষ্ঠানিক পরিস্থিতিতে -지 마 ব্যবহার করা।

  ভিন্ন অর্থ선생님, 걱정하지 마.

  선생님, 걱정하지 마세요.

  -지 마 একটি ক্যাজুয়াল সমাপ্তি। নম্র অনুরোধের জন্য, আপনাকে অবশ্যই -지 마세요 ব্যবহার করতে হবে।

• নির্দেশমূলক '-지 마' এবং সাধারণ নেতিবাচক বিবৃতি '안'-এর মধ্যে গুলিয়ে ফেলা।

  나는 학교에 가지 마.

  나는 학교에 안 가.

  -지 마 একটি নির্দেশ ('করো না...')। একটি সাধারণ নেতিবাচক বিবৃতি ('আমি করি না...') তৈরি করতে, ভার্বের আগে 안 ব্যবহার করুন।

এটি কীভাবে যুক্ত

আগে এটি শিখুন

• -지 말다কিছু করবেন নালেভেল 1

সম্পর্কিত প্যাটার্ন

• -지 마세요অনুগ্রহ করে করবেন না

  এটি -지 마-এর নম্র সংস্করণ। এর অর্থ 'দয়া করে করবেন না...' এবং এটি আনুষ্ঠানিক বা নম্র পরিস্থিতিতে ব্যবহৃত হয়।

  লেভেল 1
• -아/어অনানুষ্ঠানিক সমাপ্তি

  -지 마 একটি ক্যাজুয়াল নির্দেশ, যা প্রায়শই ক্যাজুয়াল স্টেটমেন্ট এন্ডিং -아/어-এর মতো একই সামাজিক প্রেক্ষাপটে (যেমন বন্ধুদের সাথে) ব্যবহৃত হয়।

  লেভেল 1
• 안/못না

  যদিও -지 마 একটি নেতিবাচক নির্দেশ, 안 ব্যবহৃত হয় নেতিবাচক বিবৃতি তৈরি করতে (যেমন, 'আমি এটা করি না')। কাউকে কোনো কাজ না করতে বলা এবং কোনো কাজ করা হয় না তা জানানোর মধ্যে পার্থক্য বোঝা গুরুত্বপূর্ণ।

  লেভেল 1
• -지 마라Do not (plain)

  -지 마라 হলো 'করো না'-এর আরেকটি রূপ, তবে এর সুর আরও শক্তিশালী এবং কর্তৃত্বপূর্ণ। এটি প্রায়শই বাবা-মা সন্তানদের ক্ষেত্রে বা লিখিত সতর্কবার্তায় ব্যবহার করেন, যেখানে -지 마 বন্ধুদের মধ্যে দৈনন্দিন কথোপকথনে বেশি প্রচলিত।

  লেভেল 3

এই প্যাটার্নের শব্দ