에

ወደ፣ በ

ደረጃ 1አነባበብ e

에 አንድ ነገር የት እንዳለ (በ፣ ውስጥ፣ ላይ) ወይም አንድ ሰው ወዴት እየሄደ እንደሆነ ለማሳየት ከስሞች ጋር የሚጣበቅ ቅጥያ ነው።

እንዴት እንደሚሠራ

에 ለጀማሪዎች መማር አስፈላጊ የሆኑ ሁለት ዋና ዋና አጠቃቀሞች አሉት። ስሙ በግእዝ ወይም በተነባቢ የሚያልቅ መሆኑ ምንም ይሁን ምን፣ ምንም ክፍተት ሳይኖር በቀጥታ ከስም ጋር ይጣበቃል።

1. የቆመ ቦታ (በ፣ ውስጥ፣ ላይ)
ይህ አጠቃቀም አንድ ነገር ወይም ሰው የት እንዳለ ያሳያል። ይህ የሚውለው ከድርጊት ግሦች ይልቅ፣ መኖርን ወይም ሁኔታን ከሚገልጹ ግሦች ጋር ነው።

ለምሳሌ: '저는 집에 있어요.' (እኔ ቤት ነኝ።)

2. መድረሻ (ወደ)
ይህ አጠቃቀም የጉዞ መድረሻን ያመለክታል። የሚውለው ከእንቅስቃሴ ግሦች ጋር ነው።

ለምሳሌ: '학교에 가요.' (ወደ ትምህርት ቤት እየሄድኩ ነው።)

ጠቃሚ ማስታወሻ: 에 vs. 에서
ይህ በጣም ግራ የሚያጋባ ነጥብ ነው።

3. ጊዜ
에 የተወሰነ የጊዜ ነጥብን ለመግለጽም ሊያገለግል ይችላል።
ለምሳሌ: '3시에 만나요.' (በ 3 ሰዓት እንገናኝ።)

저는 학교에 있어요.
I am at school.
ቃል በቃል: I school-at exist.
የቆመ ቦታን (ያሉበትን ቦታ) ለማሳየት 에 ከ 있어요 ጋር ጥቅም ላይ ይውላል።
내일 회사에 가요.
I'm going to the company tomorrow.
ቃል በቃል: Tomorrow company-to go.
መድረሻን (የሚሄዱበትን ቦታ) ለማሳየት 에 ከ 가요 ጋር ጥቅም ላይ ይውላል።
가방 안에 책이 있어요.
There is a book inside the bag.
ቃል በቃል: Bag inside-at book-is exist.
እዚህ ላይ 'ቦርሳ ውስጥ' የሚለውን ቦታ ለመግለጽ 에 ከ '안' (ውስጥ) ጋር ይጣበቃል።
친구가 한국에 와요.
My friend is coming to Korea.
ቃል በቃል: Friend Korea-to comes.
에 'መምጣት' (와요) ለሚለው ግሥ መድረሻ ሆኖ ኮሪያን (한국) ያመለክታል።
오후 3시에 만나요.
Let's meet at 3 PM.
ቃል በቃል: Afternoon 3 o'clock-at meet.
በዚህ አጋጣሚ፣ 에 የተወሰነ የጊዜ ነጥብን ለመግለጽ ጥቅም ላይ ውሏል።

የድርጊት ቦታን ለመግለጽ ከ 에서 ይልቅ 에 መጠቀም።
도서관에 공부해요.
도서관에서 공부해요.
에 ለቆመ ቦታ (አንድ ነገር 'ያለበት') ሲያገለግል፣ 에서 ደግሞ ድርጊት (እንደ ማጥናት፣ መብላት፣ መገናኘት) የሚፈጸምበትን ቦታ ያመለክታል። 'ማጥናት' ድርጊት ስለሆነ፣ 에서 መጠቀም አለብዎት።
ከሰዎች ጋር ሲጠቀሙ ከ 에게/한테 ይልቅ 에 መጠቀም።
친구에 선물을 줘요.
친구에게 선물을 줘요.
የድርጊት ተቀባይን (ለአንድ ሰው ነገር መስጠት) ለመግለጽ፣ 에 ሳይሆን 에게 ወይም 한테 የሚለውን ቅጥያ መጠቀም አለብዎት። 에 ለቦታዎች እና ለነገሮች ብቻ ነው።

에ደረጃ 1ወደ፣ በ

በዚህ አወቃቀር ላይ የሚገነቡ አወቃቀሮች።

에