에 / 에서 / 로
የቦታ ቅጥያዎች
እነዚህ ቅጥያዎች ቦታዎችን ያመለክታሉ፣ ነገር ግን በተለያዩ መንገዶች ነው፦ -에: ቋሚ ቦታ (ውስጥ/ላይ) ወይም መድረሻ (ወደ) -에서: የድርጊት ቦታ (ውስጥ/ላይ) ወይም መነሻ (ከ) -로: አቅጣጫ (ወደ) ወይም መንገድ (በ/በኩል)
እንዴት እንደሚሠራ
እነዚህን ሶስት ቅጥያዎች መረዳት ነገሮች የት እንዳሉ እና የት ምን እንደሚፈጠር ለመግለጽ በጣም አስፈላጊ ነው። እርስ በርስ ሊተኩ አይችሉም።
1. -에: ቋሚ ቦታ እና መድረሻ
ይህ ቅጥያ ሁለት ዋና ዋና አጠቃቀሞች አሉት፦
- ቋሚ ቦታ፡ አንድ ነገር ወይም ሰው የት እንዳለ ያመለክታል። እንደ 있다 (መኖር/መገኘት)፣ 없다 (አለመኖር)፣ 살다 (መኖር) እና 많다 (ብዙ መሆን) ካሉ የመኖር ወይም የሁኔታ ግሶች ጋር ጥቅም ላይ ይውላል።
ምሳሌ፡ 책이 책상 위에 있어요. (መጽሐፉ ጠረጴዛው ላይ አለ።) - መድረሻ፡ የመንቀሳቀሻ መድረሻን ያመለክታል። እንደ 가다 (መሄድ)፣ 오다 (መምጣት) እና 다니다 (መመላለስ/መማር) ካሉ የመንቀሳቀስ ግሶች ጋር ጥቅም ላይ ይውላል።
ምሳሌ፡ 학교에 가요. (ወደ ትምህርት ቤት እሄዳለሁ።)
2. -에서: የድርጊት ቦታ እና መነሻ
ይህ ቅጥያም ሁለት ዋና ዋና አጠቃቀሞች አሉት፦
- የድርጊት ቦታ፡ አንድ ድርጊት የት እንደሚፈጸም ያመለክታል። ከአብዛኛዎቹ የድርጊት ግሶች ጋር ጥቅም ላይ ይውላል።
ምሳሌ፡ 도서관에서 공부해요. (ቤተ-መጻሕፍት ውስጥ አጠናለሁ።)
ይህ ከ -에 ጋር በጣም የሚምታታበት ነጥብ ነው። አንድ ድርጊት እየተፈጸመ ከሆነ -에서ን ይጠቀሙ። - መነሻ/መነሻ ነጥብ፡ አንድ ነገር ወይም ሰው ከየት እንደሚመጣ ያመለክታል።
ምሳሌ፡ 미국에서 왔어요. (ከአሜሪካ መጣሁ።)
3. -로: አቅጣጫ እና መንገድ
ይህ ቅጥያ ይበልጥ ተለዋዋጭ ነው፦
- አቅጣጫ፡ የመጨረሻ መድረሻ መሆኑን ሳይገልጽ አጠቃላይ የመንቀሳቀሻ አቅጣጫን ያመለክታል። ብዙውን ጊዜ 'ወደ' ተብሎ ይተረጎማል።
ምሳሌ፡ 오른쪽으로 가세요. (ወደ ቀኝ ሂዱ።)
ምንም እንኳን 학교에 가요 (ወደ ትምህርት ቤት እሄዳለሁ) ማለት ቢችሉም፣ 학교로 가요 (ወደ ትምህርት ቤት አቅጣጫ እሄዳለሁ) ማለትም ይችላሉ። ልዩነቱ ትንሽ ነው፣ ነገር ግን -로 ከመጨረሻው ነጥብ ይልቅ አቅጣጫውን ያጎላል። - መንገድ/ዘዴ፡ ጥቅም ላይ የዋለውን መሳሪያ፣ ዘዴ ወይም መጓጓዣ ያመለክታል።
ምሳሌ፡ 버스로 왔어요. (በአውቶቡስ መጣሁ።)
ምሳሌዎች (5)
- 친구가 집에 있어요.
My friend is at home.
ቃል በቃል: Friend at home exists.
-에 ቋሚ ቦታን ለማሳየት ከ 있다 ጋር ጥቅም ላይ ይውላል።
- 집에서 영화를 봐요.
I watch a movie at home.
ቃል በቃል: At home movie watch.
አንድ ድርጊት (ፊልም መመልከት) በቦታው ላይ እየተፈጸመ ስለሆነ -에서 ጥቅም ላይ ይውላል።
- 저는 내일 회사에 가요.
I'm going to the office tomorrow.
ቃል በቃል: I tomorrow to office go.
-에 መድረሻውን ለማመልከት ከእንቅስቃሴ ግስ 가다 ጋር ጥቅም ላይ ይውላል።
- 서울에서 부산까지 기차로 갔어요.
I went from Seoul to Busan by train.
ቃል በቃል: From Seoul to Busan by train went.
ይህ ዓረፍተ ነገር ሶስት ቅጥያዎችን ያሳያል፡ -에서 ለመነሻ፣ -까지 ለመድረሻ ነጥብ፣ እና -로 ለመጓጓዣ ዘዴ።
- 저쪽으로 가시면 은행이 있어요.
If you go in that direction, there's a bank.
ቃል በቃል: That direction-toward if you go, bank exists.
-로 አጠቃላይ የመንቀሳቀሻ አቅጣጫን ('ወደዚያ አቅጣጫ') ያመለክታል።
የተለመዱ ስህተቶች
የድርጊት ቦታን ለመግለጽ -에ን መጠቀም።
도서관에 공부해요.도서관에서 공부해요.'ማጥናት' (공부하다) የድርጊት ግስ ስለሆነ፣ የሚፈጸምበት ቦታ በ -에서 መታወቅ አለበት እንጂ በ -에 አይደለም። -에 ለቋሚ መኖር ወይም ለመድረሻ ነው።
ከ 가다/오다 ጋር እንደ መድረሻ -에서ን መጠቀም።
학교에서 가요.학교에 가요.가다 (መሄድ) ወይም 오다 (መምጣት) ጥቅም ላይ ሲውሉ፣ መድረሻው በ -에 ምልክት ይደረግበታል። '학교에서 가요' ማለት 'ከ ትምህርት ቤት እሄዳለሁ' ማለት ነው።
እንዴት እንደሚገናኝ
መጀመሪያ ይህን ይማሩ
ተዛማጅ አወቃቀሮች
- 에ወደ፣ በ
በተለይ -에 ለቋሚ ቦታ፣ መድረሻ እና ጊዜ ስላለው አጠቃቀም ያተኩራል።
ደረጃ 1 - -(으)로የአቅጣጫ/የመሣሪያ ቅጥያ
በተለይ -로 ለአቅጣጫ፣ ለመንገድ፣ ለመሳሪያዎች እና ለሁኔታ ስላለው አጠቃቀም ያተኩራል።
ደረጃ 2 - 까지ወደ፣ እስከ፣ ድረስ
ብዙውን ጊዜ እንደ 'ከ A እስከ B' (A에서 B까지) ያሉ ክልሎችን ለመለየት ከ -에서 ጋር ይጣመራል።
ደረጃ 1 - 부터ከ፣ ከ... ጀምሮ
መነሻ ነጥብን በማመልከት ረገድ ከ -에서 ጋር ይመሳሰላል፣ ነገር ግን -부터 በዋናነት ለጊዜ ነው፣ -에서 ደግሞ ለቦታ ነው።
ደረጃ 1 - የአረፍተ ነገር ዋና ቅጥያዎች
እነዚህ ሁሉ መሰረታዊ የቦታ ቅጥያዎች ናቸው፣ እንደ ባለቤት እና ተሳቢ ቅጥያዎች ሁሉ የኮሪያ ዓረፍተ ነገር መዋቅር ዋና አካል ናቸው።
መሠረታዊ ነገሮች