-아/어 주다 / -아/어 드리다
ጥቅማጥቅሞችን ማድረግ
ለጓደኛ ወይም እኩል/ዝቅተኛ ደረጃ ላለው ሰው ጥቅም ሲያደርጉ -아/어 주다 ይጠቀሙ። እንደ አያት ወይም መምህር ላሉ አክብሮት ማሳየት ለሚገባቸው ሰው ጥቅም ሲያደርጉ -아/어 드리다 ይጠቀሙ።
እንዴት እንደሚሠራ
እነዚህ አወቃቀሮች አንድ ድርጊት ለሌላ ሰው ጥቅም ሲባል እንደሚከናወን ለመግለጽ አስፈላጊ ናቸው። በመካከላቸው ያለው ምርጫ ሙሉ በሙሉ ጥቅሙን በሚቀበለው ሰው ማህበራዊ ደረጃ ላይ የተመሰረተ ነው።
ማዋሃድ:
- የግስ ግንዱ የመጨረሻ አናባቢ ㅏ ወይም ㅗ ከሆነ፣ -아 주다/드리다 ይጨምራሉ። (ለምሳሌ፣ 받다 → 받아 주다፣ 보다 → 봐 주다)
- ለሌሎች የግስ ግንዶች ሁሉ፣ -어 주다/드리다 ይጨምራሉ። (ለምሳሌ፣ 만들다 → 만들어 주다፣ 읽다 → 읽어 주다)
- ለ 하다 ግሶች፣ 해 주다/드리다 ይሆናል። (ለምሳሌ፣ 요리하다 → 요리해 주다)
የአጠቃቀም ልዩነት:
ወሳኙ ነጥብ በ 주다 እና 드리다 መካከል ያለው ምርጫ የሚወሰነው ድርጊቱን በሚቀበለው ሰው መሆኑ ነው።
1. -아/어 주다: ተቀባዩ ከእርስዎ ጋር እኩል ወይም ዝቅተኛ ማህበራዊ ደረጃ ሲኖረው ይህንን ይጠቀሙ (ለምሳሌ፣ ጓደኛ፣ ታናሽ ወንድም/እህት፣ ታናሽ የስራ ባልደረባ)።
• 친구의 이사를 도와줬어요. (ጓደኛዬ እንዲዛወር ረድቼዋለሁ።)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (ለታናሽ ወንድሜ/እህቴ መጽሐፍ አነብላቸዋለሁ።)
2. -아/어 드리다: ተቀባዩ ከፍ ያለ ማህበራዊ ደረጃ ሲኖረው እና አክብሮት ሲፈልግ ይህንን ይጠቀሙ (ለምሳሌ፣ ወላጅ፣ አያት፣ መምህር፣ አለቃ)። ይህ የ የኮሪያ የአክብሮት ስርዓት ዋና አካል ነው።
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (ለአያቴ ስጦታ ገዝቼላቸዋለሁ።)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (ለዋና ስራ አስኪያጁ ቡና አዘጋጅቼላቸዋለሁ።)
ያስታውሱ፣ አጠቃላይ የአረፍተ ነገሩ ጨዋነት (እንደ -요 ወይም -ㅂ/습니다 መጨመር) የተለየ ነው። ለአድማጩ አክብሮት የሚያሳዩት በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ሲሆን፣ ጥቅሙን ለሚቀበለው ሰው አክብሮት የሚያሳዩት ደግሞ በ 드리다 ነው።
ምሳሌዎች (4)
- 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.
I helped my friend with their homework.
ቃል በቃል: የጓደኛ የቤት ስራ ነገር ረድቼዋለሁ።
ጥቅሙ ለ እኩል ማህበራዊ ደረጃ ላለው 친구 (ጓደኛ) ስለሆነ 주다 ጥቅም ላይ ውሏል።
- 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.
I told my younger sibling a funny story.
ቃል በቃል: ለታናሽ ወንድም/እህት አስቂኝ ታሪክ ነገርኩት።
ጥቅሙ ለ ዝቅተኛ ወይም እኩል ደረጃ ላለው 동생 (ታናሽ ወንድም/እህት) ስለሆነ 주다 ጥቅም ላይ ውሏል።
- 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.
I carried the heavy luggage for my grandmother.
ቃል በቃል: ለአያት ከባድ ሻንጣ ተሸከምኩላቸው (አክብሮት)።
ድርጊቱ ለከፍተኛ ማህበራዊ ደረጃ ላለው እና አክብሮት ለሚፈልገው 할머니 (አያት) ስለሆነ 드리다 ጥቅም ላይ ውሏል።
- 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.
I sent the email for the teacher.
ቃል በቃል: ለመምህር ኢሜይል ላኩላቸው (አክብሮት)።
ድርጊቱ ለከፍተኛ ማህበራዊ ደረጃ ላለው እና አክብሮት ለሚፈልገው 선생님 (መምህር) ስለሆነ 드리다 ጥቅም ላይ ውሏል።
የተለመዱ ስህተቶች
ለጓደኞች ወይም ዝቅተኛ ደረጃ ላላቸው ሰዎች የአክብሮት መልክ የሆነውን -드리다 መጠቀም።
የተለየ ትርጉም친구의 가방을 들어 드렸어요.친구의 가방을 들어 줬어요.드리다 አክብሮት ማሳየት ለሚገባቸው ሰዎች የተጠበቀ ነው። ለጓደኛ (친구)፣ 주다 ትክክለኛው ምርጫ ነው።
አድማጩን ከጥቅሙ ተቀባይ ጋር ማደናገር።
የተለየ ትርጉም(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.የ 주다 እና 드리다 ምርጫ የሚወሰነው ድርጊቱን በሚቀበለው ሰው (ጓደኛዎ) ላይ እንጂ እርስዎ በሚያነጋግሩት ሰው (ፕሮፌሰሩ) ላይ አይደለም። ለፕሮፌሰሩ አክብሮት የሚያሳዩት ጨዋ በሆነው -요 መጨረሻ በመጠቀም ነው፣ ነገር ግን ጥቅሙ ለጓደኛዎ ስለሆነ 주다 ይጠቀማሉ።
እንዴት እንደሚገናኝ
መጀመሪያ ይህን ይማሩ
ተዛማጅ አወቃቀሮች
- -아/어 주세요እባክዎን ያድርጉልኝ
ይህ የ -아/어 주다 ትዕዛዝ (ትዕዛዝ/ጥያቄ) መልክ ነው። አንድ ሰው ለእርስዎ ጥቅም እንዲያደርግ ለመጠየቅ ይጠቀሙበታል። ለምሳሌ፣ '문을 열어 주세요' (እባክዎ በሩን ይክፈቱልኝ)።
ደረጃ 1 - -(으)시-የክብር ምልክት
ምንም እንኳን -시- ወደ ግሶች የሚጨመር መደበኛ የአክብሮት ምልክት ቢሆንም፣ 드리다 ግን በራሱ 주다ን የሚተካ የአክብሮት ግስ ነው። -시-ን ወደ 드리다 አይጨምሩም (ለምሳሌ፣ 드리시다 የተሳሳተ ነው)።
ደረጃ 3 - የክብር አገላለጾች
ይህ አወቃቀር የኮሪያ የአክብሮት ስርዓት መሰረታዊ አካል ነው። -아/어 드리다ን በትክክል መጠቀም ለሽማግሌዎች እና ለበላይ አካላት ተገቢውን አክብሮት ለማሳየት ወሳኝ ነው።
ደረጃ 3 - -아/어 달라고ለማድረግ መጠየቅ፣ ጥያቄ
ይህ 'አንድ ሰው ለእኔ አንድ ነገር እንዲያደርግልኝ ጠየቅኩ' የሚል ትርጉም ያለው የተጠቀሰ የጥያቄ መልክ ነው። ለራስ ጥቅም የሚደረግ ጥያቄን ሲዘግቡ ጥቅም ላይ ይውላል። ለምሳሌ፣ '친구에게 도와달라고 했어요' (ጓደኛዬ እንዲረዳኝ ጠየቅኩት)።
ደረጃ 3