-아/어 주다
ለሌላ ሰው ማድረግ
-아/어 주다 ከግስ ጋር ተያይዞ ድርጊቱ ለሌላ ሰው እንደ ውለታ ወይም አገልግሎት መከናወኑን ያሳያል። ይህ 'ለአንድ ሰው [ግስ] ማድረግ' እንደማለት ነው።
እንዴት እንደሚሠራ
-아/어 주다 አወቃቀር አንድን ድርጊት ለሌላ ሰው ጥቅም ሲባል ለመግለጽ መሰረታዊ መንገድ ነው። ዋናውን የድርጊት ግስ ከ 주다 (መስጠት) ግስ ጋር ያዋህዳል።
የቅንብር ህጎች:
ቅንብሩ የሚወሰነው በ ግስ ግንድ የመጨረሻ አናባቢ ላይ ነው:
- የመጨረሻው አናባቢ ㅏ ወይም ㅗ ከሆነ፣ -아 주다 ይጨምራሉ::
- 찾다 (መፈለግ) → 찾아 주다
- 보다 (ማየት/መመልከት) → 봐 주다 (보 + 아 = 봐) - የመጨረሻው አናባቢ ሌላ ማንኛውም (ㅓ, ㅜ, ㅣ, ወዘተ) ከሆነ፣ -어 주다 ይጨምራሉ::
- 만들다 (መስራት) → 만들어 주다
- 읽다 (ማንበብ) → 읽어 주다 - ለ 하다 ግሶች፣ ሁልጊዜ 해 주다 ይሆናል::
- 요리하다 (ማብሰል) → 요리해 주다
- 설명하다 (ማብራራት) → 설명해 주다
የአክብሮት ቅርጽ: -아/어 드리다
ድርጊቱ የሚከናወነው ከፍ ያለ ማህበራዊ ደረጃ ላለው ሰው (ለምሳሌ ወላጅ፣ መምህር ወይም ሽማግሌ) ከሆነ፣ ከ -아/어 주다 ይልቅ የአክብሮት ቅርጽ የሆነውን -아/어 드리다 መጠቀም አለብዎት። ይህ ውለታውን ለሚቀበለው ሰው ያለዎትን ክብር ያሳያል።
- 할머니를 도와 주다 (የተሳሳተ/አክብሮት የጎደለው) → 할머니를 도와 드리다 (ትክክል)
ይህ አወቃቀር ለትህትና ጥያቄ ቅርጽ ለሆነው -아/어 주세요 ('እባክህ... አድርግልኝ') መሰረት ነው።
ምሳሌዎች (4)
- 친구가 숙제를 도와줬어요.
My friend helped me with my homework.
ቃል በቃል: ጓደኛ የቤት ስራ ረዳ።
도와주다 የመጣው ከ 돕다 (መርዳት) + -아 주다 ነው። የመርዳት ድርጊቱ የተከናወነው ለተናጋሪው ጥቅም ነው።
- 제가 문을 열어 줄게요.
I will open the door for you.
ቃል በቃል: እኔ በር እከፍትልሃለሁ።
열다 (መክፈት) + -어 주다። ተናጋሪው የበር መክፈት ድርጊቱን እንደ ውለታ ለመፈጸም እያቀረበ ነው።
- 동생에게 책을 읽어 줬어요.
I read a book for my younger sibling.
ቃል በቃል: ለታናሽ ወንድሜ/እህቴ መጽሐፍ አነበብኩ።
- 할아버지께 신문을 읽어 드렸어요.
I read the newspaper for my grandfather.
ቃል በቃል: ለአያቴ ጋዜጣ አነበብኩ (አክብሮት)።
ድርጊቱ ለአያት (ሽማግሌ) ስለሆነ፣ ከ -아/어 주다 ይልቅ የአክብሮት ቅርጽ የሆነው -아/어 드리다 ጥቅም ላይ ውሏል።
የተለመዱ ስህተቶች
ለራስዎ ለሚያደርጉት ድርጊት -아/어 주다 መጠቀም።
የተለየ ትርጉም나는 나에게 선물을 사 줬어요.나는 선물을 샀어요.-아/어 주다 ድርጊቱን ከሚያከናውነው ሰው ውጪ ሌላ ተጠቃሚ ይፈልጋል። ለራስዎ ስጦታ እንደገዙ ለመናገር፣ በቀላሉ ስጦታ እንደገዙ ይናገራሉ።
ለሽማግሌዎች የአክብሮት ቅርጽ የሆነውን -아/어 드리다 መጠቀም መርሳት።
የተለየ ትርጉም선생님의 짐을 들어 줬어요.선생님의 짐을 들어 드렸어요.እንደ መምህር (선생님) ላሉ ከፍ ያለ ደረጃ ላላቸው ሰዎች ውለታ ሲውሉ፣ ክብርን ለማሳየት የአክብሮት ቅርጽ የሆነውን -아/어 드리다 መጠቀም አለብዎት።
እንዴት እንደሚገናኝ
መጀመሪያ ይህን ይማሩ
ተዛማጅ አወቃቀሮች
- -아/어 주세요እባክዎን ያድርጉልኝ
ይህ የ -아/어 주다 የትህትና ትዕዛዝ (ጥያቄ) ቅርጽ ነው። -아/어 주다 ለአንድ ሰው የተደረገ ድርጊትን ሲገልጽ፣ -아/어 주세요 ደግሞ አንድ ሰው ድርጊቱን እንዲያደርግልዎ ለመጠየቅ ያገለግላል።
ደረጃ 1 - -아/어 드리다ለ... ማድረግ (አክብሮትን የሚገልጽ)
ይህ የ -아/어 주다 የአክብሮት አቻ ነው። ውለታውን የሚቀበለው ሰው ከተናጋሪው ከፍ ያለ ማህበራዊ ደረጃ ሲኖረው ክብርን ለማሳየት ያገለግላል።
ደረጃ 3 - -(으)시-የክብር ምልክት
-시- የድርጊቱን ባለቤት (ድርጊቱን የሚያከናውነውን ሰው) የሚያከብር የአክብሮት ምልክት ነው። -아/어 드리다 ደግሞ ውለታውን ተቀባዩን ያከብራል። በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ አብረው ሊያገለግሉ ይችላሉ፣ ለምሳሌ '선생님께서 설명해 주셨어요.' (መምህሩ አብራሩልኝ)፣ እዚህ -시- መምህሩን ያከብራል።
ደረጃ 3 - የግስ ግንድ
-아/어 주다 በቀጥታ ከ ግስ ግንድ ጋር ይያያዛል። የዚህን አወቃቀር ትክክለኛ ቅንብር ለመረዳት የግስ ግንድን እንዴት ማግኘት እንደሚቻል ማወቅ አስፈላጊ ነው።
መሠረታዊ ነገሮች
ቀጥሎ ይማሩ
በዚህ አወቃቀር ላይ የሚገነቡ አወቃቀሮች።