-다가는

Cấu trúc ngữ pháp -다가는 là một cách hiệu quả để thể hiện lời cảnh báo hoặc dự đoán một kết quả xấu dựa trên việc tiếp tục một hành vi hoặc hành động nào đó. Nó có thể được gắn vào gốc động từ ở cả thì hiện tại và quá khứ.

Cấu trúc:
1. Thì hiện tại: Gốc động từ + -다가는

• 먹다 (ăn) → 먹다가는
• 하다 (làm) → 하다가는

2. Thì quá khứ: Gốc động từ + -았/었다가는

• 마시다 (uống) → 마셨다가는
• 쓰다 (dùng/tiêu) → 썼다가는

Chức năng chính là liên kết một nguyên nhân (hành động tiếp diễn) với một hậu quả xấu. Người nói đang quan sát một tình huống và dự báo một vấn đề nếu tình huống đó không thay đổi.

Sắc thái thì:
Mặc dù cả hai dạng đều thể hiện lời cảnh báo, nhưng có một sự khác biệt nhỏ. Dạng thì hiện tại (-다가는) chỉ một hành động chung chung hoặc đang diễn ra. Dạng thì quá khứ (-았/었다가는) nhấn mạnh rằng hành động đó đã diễn ra được một thời gian và vẫn đang tiếp tục, thường làm cho lời cảnh báo có cảm giác cấp bách hơn hoặc dựa trên hành vi đã quan sát được.

Các sắc thái chính:
1. Hậu quả xấu: Kết quả ở mệnh đề thứ hai hầu như luôn luôn là tiêu cực, không mong muốn hoặc có vấn đề.
2. Sự tiếp diễn/Lặp lại: Nó ngụ ý rằng hành động ở mệnh đề đầu tiên không phải là sự việc xảy ra một lần mà đang được lặp lại hoặc tiếp diễn theo thời gian.
3. Cảnh báo: Nó thường được dùng để khuyên ai đó nên dừng hành động hiện tại của họ lại.

So sánh với -면:
Trong khi -면 là câu điều kiện chung ('nếu'), thì -다가는 được dùng riêng cho các kết quả xấu.

• Đúng: 그렇게 놀다가는 시험에 떨어질 거예요. (Nếu bạn cứ chơi như vậy, bạn sẽ trượt kỳ thi.) - Lời cảnh báo tiêu cực.
• Sai: 열심히 공부했다가는 시험에 합격할 거예요. (Sử dụng -다가는 cho một kết quả tốt là không tự nhiên).
• Đúng: 열심히 공부하면 시험에 합격할 거예요. (Nếu bạn chăm học, bạn sẽ đỗ kỳ thi.) - Điều kiện chung.

So sánh với -다가:
-다가 chỉ sự gián đoạn hoặc chuyển đổi từ hành động này sang hành động khác. -다가는, với tiểu từ -는 được thêm vào, nhấn mạnh sự tiếp diễn của chính hành động đó là nguyên nhân gây ra vấn đề.