-아/어야
ควรจะ, ต้อง
-아/어야 ใช้บอกเงื่อนไขจำเป็น หมายความว่าการกระทำหรือสถานะในประโยคแรกต้องเกิดขึ้นก่อน ประโยคที่สองถึงจะเป็นจริงได้ แปลว่า 'ก็ต่อเมื่อ' หรือเมื่อใช้ร่วมกับ 하다/되다 จะแปลว่า 'ต้อง' หรือ 'ควรจะ'
วิธีใช้
ใจความสำคัญของ -아/어야 คือการบอกเงื่อนไขที่จำเป็น ให้คิดง่าย ๆ ว่าเป็นการตั้งข้อกำหนดขึ้นมา
กฎการผัน:
ใช้กฎเดียวกันกับการผันรูปสุภาพไม่เป็นทางการ -아/어
- ถ้ารากคำกริยาลงท้ายด้วยสระ ㅏ หรือ ㅗ ให้เติม -아야
- 가다 (ไป) → 가 + 아야 → 가야
- 보다 (ดู) → 보 + 아야 → 봐야 - ถ้ารากคำกริยาลงท้ายด้วยสระอื่น ๆ (ㅓ, ㅜ, ㅣ, ㅡ ฯลฯ) ให้เติม -어야
- 먹다 (กิน) → 먹 + 어야 → 먹어야
- 읽다 (อ่าน) → 읽 + 어야 → 읽어야
- 만들다 (ทำ) → 만들 + 어야 → 만들어야 - สำหรับกริยาที่ลงท้ายด้วย 하다 จะเปลี่ยนเป็น 해야 เสมอ
- 공부하다 (เรียน) → 공부해야
- 운동하다 (ออกกำลังกาย) → 운동해야
การใช้งานแบบที่ 1: เงื่อนไขจำเป็น ('ก็ต่อเมื่อ/ต้อง...ถึงจะ...')
เมื่อใช้เดี่ยว ๆ (โดยไม่มี 하다/되ดา) จะเป็นการเน้นย้ำว่าการกระทำแรกเป็นวิธีเดียวที่จะทำให้ผลลัพธ์ที่สองเกิดขึ้น
- 돈이 있어야 여행을 갈 수 있어요. (ต้องมีเงินถึงจะไปเที่ยวได้)
- 시험을 잘 봐야 장학금을 받아요. (ก็ต่อเมื่อสอบได้ดีเท่านั้นถึงจะได้ทุนการศึกษา)
การใช้งานแบบที่ 2: หน้าที่หรือความจำเป็น ('ต้อง/ควรจะ')
นี่คือรูปแบบที่พบบ่อยที่สุด โดยจะมี 하다 หรือ 되다 ตามหลัง ทั้ง -아/어야 하다 และ -아/어야 되다 แปลว่า 'ต้อง' หรือ 'จำเป็นต้อง' และมักใช้แทนกันได้ โดย 되다 อาจให้ความรู้สึกนุ่มนวลกว่าเล็กน้อย หรือสื่อถึงกฎเกณฑ์ภายนอกหรือสถานการณ์บังคับ ส่วน 하다 อาจให้ความรู้สึกถึงความตั้งใจส่วนตัวหรือหน้าที่ทั่วไปมากกว่า
- 지금 가야 해요. (ตอนนี้ฉันต้องไปแล้ว)
- 물을 많이 마셔야 돼요. (คุณควรดื่มน้ำเยอะ ๆ)
ตัวอย่าง (5)
- 숙제를 다 해야 놀 수 있어요.
เธอต้องทำการบ้านทั้งหมดให้เสร็จก่อนถึงจะเล่นได้
แปลทีละคำ: การบ้าน ทั้งหมด ต้องทำ เล่นได้
ประโยคนี้แสดงให้เห็นว่า การทำการบ้านให้เสร็จคือเงื่อนไขจำเป็นที่ต้องทำให้ได้ก่อนถึงจะเล่นได้ โดยประโยคแรก (숙제를 다 해야) เป็นข้อกำหนดสำคัญสำหรับประโยคที่สอง (놀 수 있어요)
- 날씨가 좋아야 소풍을 갈 거예요.
เราจะไปปิกนิกกันก็ต่อเมื่ออากาศดีเท่านั้น
แปลทีละคำ: อากาศ ต้องดี ปิกนิก จะไป
ในประโยคนี้ -아/어야 ถูกนำมาใช้กับคำคุณศัพท์ (좋다) เพื่อตั้งเงื่อนไข โดยอากาศที่ดีคือข้อกำหนดสำคัญสำหรับการไปปิกนิก
- 열심히 공부해야 시험에 합격할 수 있어요.
คุณต้องตั้งใจเรียนอย่างหนักถึงจะสอบผ่านได้
แปลทีละคำ: อย่างขยัน ต้องเรียน การสอบ ผ่านได้
ตัวอย่างนี้แสดงการใช้งานแบบ 'เงื่อนไขจำเป็น' ร่วมกับกริยา 하다 โดยการตั้งใจเรียนอย่างขยันขันแข็ง (열심히 공부해야) คือเงื่อนไขสำคัญเพื่อให้สอบผ่านได้
- 돈이 있어야 집을 살 수 있죠.
แน่นอนว่าคุณจะซื้อบ้านได้ก็ต่อเมื่อมีเงินเท่านั้น
แปลทีละคำ: เงิน ต้องมี บ้าน ซื้อได้ สินะ
ตัวอย่างนี้เน้นย้ำความหมายของ 'ก็ต่อเมื่อ' โดยการมีเงินถือเป็นข้อกำหนดที่ขาดไม่ได้เลย
- 매일 약을 먹어야 병이 나아요.
คุณต้องกินยาทุกวันอาการป่วยถึงจะดีขึ้น
แปลทีละคำ: ทุกวัน ยา ต้องกิน ความป่วย ดีขึ้น
ประโยคนี้แสดงความสัมพันธ์แบบเหตุและผลอย่างชัดเจน โดยอิงจากการกระทำที่จำเป็นต้องทำ
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
สับสนระหว่างเงื่อนไขจำเป็นของ -아/어야 กับเงื่อนไขทั่วไปของ -면 (ถ้า)
ความหมายต่างออกไป일찍 일어나면 기차를 놓치지 않을 거예요. (This is okay, but weak if it's a strict requirement.)일찍 일어나야 기차를 놓치지 않을 거예요.-면 แปลง่าย ๆ ว่า 'ถ้า' เช่น 'ถ้าตื่นเช้า เธอจะไม่ตกรถไฟ' ซึ่งเป็นประโยคบอกเล่าทั่วไป ส่วน -아/어야 แปลว่า 'ก็ต่อเมื่อ' หรือ 'ต้อง...ถึงจะ...' เช่น 'ต้องตื่นเช้าเท่านั้นถึงจะไม่ตกรถไฟ' ซึ่งสื่อว่าการตื่นเช้าเป็นข้อกำหนดที่จำเป็นและเป็นวิธีเดียวที่จะทำให้ทันรถไฟ
ผันกริยาลงท้ายด้วย 하다 ผิดรูป
운동하어야 건강해져요.운동해야 건강해져요.กริยาทั้งหมดที่ลงท้ายด้วย 하다 เช่น 운동하다, 공부하다 และ 일하다 จะต้องผันเป็น 해야 เสมอเมื่อใช้กับไวยากรณ์นี้
เชื่อมโยงกันอย่างไร
เรียนเรื่องนี้ก่อน
รูปแบบที่เกี่ยวข้อง
- -아/어야 되다/하다ต้อง, จำเป็นต้อง
นี่คือรูปแบบการใช้งานของ -아/어야 ที่พบบ่อยที่สุด ซึ่งใช้บอกหน้าที่หรือความจำเป็นโดยเฉพาะ ('ต้อง', 'จำเป็นต้อง') โดยส่วน -아/어야 ทำหน้าที่เป็นเงื่อนไข และ 하다/되ดา จะเข้ามาเติมเต็มความหมายของความจำเป็น
ระดับ 3 - -(으)면ถ้า, เมื่อ
ทั้งสองรูปบอกเงื่อนไขเหมือนกัน แต่ -면 ('ถ้า') ใช้กับเงื่อนไขทั่วไปหรือการสมมุติ ส่วน -아/어야 ใช้กับเงื่อนไขจำเป็น ('ก็ต่อเมื่อ') ซึ่งให้ความหมายหนักแน่นกว่ามากและบอกเป็นนัยว่าไม่มีทางเลือกอื่น
ระดับ 3 - -아/어도 되다ทำได้, ได้รับอนุญาตให้
ไวยากรณ์นี้แปลว่า 'ได้' หรือ 'สามารถ...ได้' เพื่อแสดงการอนุญาต ซึ่งตรงข้ามกับ -아/어야 하다/되ดา ที่บอกหน้าที่หรือความจำเป็น โดยแบบหนึ่งบอกสิ่งที่คุณต้องทำ แต่อีกแบบบอกสิ่งที่คุณได้รับอนุญาตให้ทำ
ระดับ 3
เรียนต่อ
รูปแบบที่ต่อยอดจากรูปแบบนี้