-아/어 주다 / -아/어 드리다

부탁 들어주기

நிலை 3ஒலிப்பு a eo juda a eo deurida

친구처럼 나랑 비슷하거나 아랫사람에게 도움을 줄 때는 -아/어 주다를 사용하세요. 할머니나 선생님처럼 존경해야 할 분에게 도움을 드릴 때는 -아/어 드리다를 사용하세요.

இது எப்படிச் செயல்படுகிறது

이 표현들은 다른 사람을 위해 행동했음을 나타낼 때 꼭 필요합니다. 무엇을 쓸지는 도움을 받는 사람의 사회적 위치에 따라 결정됩니다.

활용 방법:

사용 구분:
가장 중요한 점은 주다와 드리다의 선택이 도움을 받는 사람에 의해 결정된다는 것입니다.

1. -아/어 주다: 도움을 받는 사람이 나랑 비슷하거나 아랫사람일 때 사용합니다(예: 친구, 동생, 후배).
• 친구의 이사를 도와줬어요.
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요.

2. -아/어 드리다: 도움을 받는 사람이 윗사람이라 존경을 표해야 할 때 사용합니다(예: 부모님, 조부모님, 선생님, 상사). 이는 한국어 높임말 체계의 핵심입니다.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요.
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다.

문장 전체의 공손함(예: -요나 -ㅂ/습니다 사용)은 별개라는 점을 기억하세요. 문장 끝맺음으로 듣는 사람에게 존경을 표하고, 드리다를 사용해 도움을 받는 사람에게 존경을 표합니다.

친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.
I helped my friend with their homework.
சொல்லுக்குச் சொல்: 친구의 숙제를 도와줬어요.
도움을 받는 사람이 친구(친구)로 사회적 위치가 비슷하기 때문에 주다를 사용합니다.
동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.
I told my younger sibling a funny story.
சொல்லுக்குச் சொல்: 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.
도움을 받는 사람이 동생(아랫사람)이므로 주다를 사용합니다.
할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.
I carried the heavy luggage for my grandmother.
சொல்லுக்குச் சொல்: 할머니의 무거운 짐을 들어 드렸어요.
도움을 받는 사람이 할머니(윗사람)이므로 존경의 의미를 담아 드리다를 사용합니다.
선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.
I sent the email for the teacher.
சொல்லுக்குச் சொல்: 선생님께 이메일을 보내 드렸어요.
도움을 받는 사람이 선생님(윗사람)이므로 드리다를 사용합니다.

친구처럼 아랫사람에게 높임말인 -드리다를 사용하는 경우.
வேறு பொருள்친구의 가방을 들어 드렸어요.
친구의 가방을 들어 줬어요.
드리다는 존경해야 할 분에게만 사용합니다. 친구에게는 주다를 쓰는 것이 맞습니다.
듣는 사람과 도움을 받는 사람을 혼동하는 경우.
வேறு பொருள்(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.
주다와 드리다의 선택은 도움을 받는 사람(친구)이 기준이지, 말하는 상대(교수님)가 기준이 아닙니다. 교수님께는 문장 끝을 공손하게 해서 존경을 표하고, 도움을 받은 대상이 친구라면 주다를 사용하세요.

-아/어 주다 / -아/어 드리다நிலை 3부탁 들어주기

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어