-아/어 주다

누군가를 위해 행동하기

நிலை 2ஒலிப்பு a eo juda

-아/어 주다는 동사에 붙어 그 행동이 다른 사람을 위한 호의나 서비스로 이루어짐을 나타냅니다. '~해 주다'라고 말하는 것과 같습니다.

இது எப்படிச் செயல்படுகிறது

-아/어 주다는 다른 사람을 위해 행동을 수행함을 나타내는 기본적인 방법입니다. 주요 행동 동사와 주다를 결합합니다.

활용 규칙:
활용은 동사 어간의 마지막 모음에 따라 달라집니다:

마지막 모음이 ㅏ 또는 ㅗ이면 -아 주다를 붙입니다.
- 찾다 → 찾아 주다
- 보다 → 봐 주다 (보 + 아 = 봐)
마지막 모음이 그 외의 모음(ㅓ, ㅜ, ㅣ 등)이면 -어 주다를 붙입니다.
- 만들다 → 만들어 주다
- 읽다 → 읽어 주다
하다 동사는 항상 해 주다가 됩니다.
- 요리하다 → 요리해 주다
- 설명하다 → 설명해 주다

높임말: -아/어 드리다
사회적 지위가 높은 사람(예: 부모님, 선생님, 어르신)을 위해 행동할 때는 -아/어 주다 대신 높임말인 -아/어 드리다를 사용해야 합니다. 이는 혜택을 받는 사람에 대한 존중을 나타냅니다.
- 할머니를 도와 주다 (부적절함) → 할머니를 도와 드리다 (올바름)

이 문법은 공손한 요청 표현인 -아/어 주세요('~해 주세요')의 기초가 되기도 합니다.

எடுத்துக்காட்டுகள் (4)

친구가 숙제를 도와줬어요.
My friend helped me with my homework.
சொல்லுக்குச் சொல்: 친구가 숙제를 도와주었어요.
도와주다는 돕다와 -아 주다가 결합한 형태입니다. 돕는 행동이 말하는 사람을 위해 이루어졌음을 나타냅니다.
제가 문을 열어 줄게요.
I will open the door for you.
சொல்லுக்குச் சொல்: 제가 문을 열어 드릴게요.
열다와 -어 주다가 결합했습니다. 말하는 사람이 상대방을 위해 문을 열어 주겠다는 호의를 표현합니다.
동생에게 책을 읽어 줬어요.
I read a book for my younger sibling.
சொல்லுக்குச் சொல்: 동생에게 책을 읽어 주었어요.
할아버지께 신문을 읽어 드렸어요.
I read the newspaper for my grandfather.
சொல்லுக்குச் சொல்: 할아버지께 신문을 읽어 드렸어요.
할아버지(어르신)를 위한 행동이므로 -아/어 주다 대신 높임말인 -아/어 드리다를 사용합니다.

பொதுவான தவறுகள்

자신을 위해 하는 행동에 -아/어 주다를 사용하는 것.
வேறு பொருள்나는 나에게 선물을 사 줬어요.
나는 선물을 샀어요.
-아/어 주다는 행동을 수행하는 사람 외의 수혜자가 필요합니다. 자신을 위해 선물을 샀다고 할 때는 그냥 선물을 샀다고 말하면 됩니다.
어르신께 -아/어 드리다를 사용하는 것을 잊는 것.
வேறு பொருள்선생님의 짐을 들어 줬어요.
선생님의 짐을 들어 드렸어요.
선생님처럼 지위가 높은 분께 호의를 베풀 때는 존중을 나타내기 위해 반드시 높임말인 -아/어 드리다를 사용해야 합니다.