-더-
Kishiria cha uchunguzi wa wakati uliopita
-더- ni kiambishi cha wakati uliopita kinachowekwa ndani ya shina la kitenzi au kivumishi. Inaashiria kuwa mzungumzaji anakumbuka au anaripoti jambo aliloliona, kulisikia, au kulihisi yeye mwenyewe hapo awali.
Jinsi unavyofanya kazi
-더- ni kiambishi chenye nguvu kinachoongeza mguso wa uzoefu wa kibinafsi kwenye matukio ya zamani. Ni muhimu kwa kuelezea hisia za kukumbuka na kuchunguza.
Kazi Muhimu:
1. Kukumbuka: Inaonyesha kuwa mzungumzaji anakumbuka tukio, hali, au ukweli wa zamani kutoka kwenye kumbukumbu yake mwenyewe.
2. Uzoefu wa Moja kwa Moja: Taarifa lazima iwe imepatikana kupitia hisia za mzungumzaji mwenyewe (kuona, kusikia, kuhisi). Haiwezi kutumika kwa mambo yaliyojifunza kutoka kwa wengine (kwa mfano, kutoka kwenye kitabu au mtu mwingine).
Michanganyiko ya Kawaida:
-더- haitumiki peke yake mara nyingi. Huungana na viambishi vingine kuunda mifumo maalum ya sarufi:
- -더라 / -더라고(요): Inatumika kueleza ukweli uliogundua kupitia uzoefu wa zamani. Mfano: 어제 영화가 재미있더라고요. (Niliona kuwa filamu ya jana ilikuwa ya kufurahisha.)
- -던: Aina ya kurekebisha nomino inayotumiwa kwa vitendo au hali zilizokuwa zikiendelea, zikijirudia, au za mazoea hapo awali. Mfano: 제가 마시던 커피예요. (Hii ndiyo kahawa niliyokuwa nikinywa.)
- -았/었던: Aina ya kurekebisha nomino kwa tukio la zamani ambalo limekamilika kabisa na haliendelei. Mfano: 작년에 갔었던 식당. (Mgahawa niliokuwa nimeenda mwaka jana.)
- -더니: Huunganisha tukio la zamani lililoshuhudiwa (kifungu cha 1) na matokeo au mabadiliko yaliyofuata (kifungu cha 2). Mfano: 그가 열심히 공부하더니 시험에 합격했어요. (Nilimwona akisoma kwa bidii, kisha akafaulu mtihani.)
- -던데(요): Hutoa taarifa za usuli kulingana na uchunguzi wa zamani, mara nyingi ili kuanzisha wazo tofauti, swali, au pendekezo. Mfano: 날씨가 춥던데 옷을 따뜻하게 입으세요. (Nimeona hali ya hewa ni ya baridi, kwa hivyo tafadhali vaa nguo za joto.)
Kizuizi cha Kiima:
Kwa ujumla, kiima cha sentensi inayotumia -더- hakiwezi kuwa nafsi ya kwanza ('mimi' au 'sisi') wakati wa kuelezea kitendo maalum cha mara moja. Hii ni kwa sababu inasikika ajabu 'kujichunguza' mwenyewe ukifanya kitendo.
- Si sahihi: 어제 내가 숙제를 하더라. (Inasikika kama ulijitazama ukifanya kazi ya nyumbani kutoka kwa mtazamo wa nje.)
- Sahihi: 어제 나는 숙제를 했어요.
Hata hivyo, inakubalika kutumia kiima cha nafsi ya kwanza wakati wa kukumbuka hali ya ndani ya zamani, hisia, au kitendo cha mazoea.
- Sahihi: 어렸을 때 내가 단것을 좋아했더라. (Nakumbuka sasa kuwa nilipenda vitu vitamu nilipokuwa mdogo.)
Tofauti hii inaonyesha kuwa -더- kimsingi inahusu uchunguzi na kukumbuka.
Mifano (4)
- 어제 본 영화가 정말 재미있더라고요.
The movie I saw yesterday was really fun (I found out from watching it).
Neno kwa neno: Yesterday saw movie really fun-was-(I-recall).
Hapa, -더라고요 inatumika kuripoti uzoefu au ugunduzi wa kibinafsi. Mzungumzaji anashiriki uchunguzi wake wa moja kwa moja kwamba filamu hiyo ilikuwa ya kufurahisha.
- 이것은 제가 자주 가던 카페입니다.
This is the cafe I used to go to often.
Neno kwa neno: This is I often used-to-go cafe.
-던 inarekebisha '카페' (mkahawa), ikionyesha mahali ambapo mzungumzaji alikuwa akienda mara kwa mara au kwa mazoea hapo awali. Inadokeza hisia ya kukumbuka.
- 친구가 아침에는 괜찮아 보이더니 오후에는 아프다고 했어요.
My friend seemed fine in the morning, but then in the afternoon, she said she was sick.
Neno kwa neno: Friend in the morning fine seemed-(I-observed)-and-then in the afternoon sick said.
-더니 inaunganisha uchunguzi wa mzungumzaji ('rafiki alionekana mzima') na tukio lililofuata la kinyume ('alisema anaumwa').
- 민수 씨가 어제 정말 피곤해 보이던데요.
Minsu looked really tired yesterday (from what I saw).
Neno kwa neno: Minsu yesterday really tired looked-(I-observed).
-던데요 inatoa taarifa za usuli kulingana na uchunguzi wa mzungumzaji. Inaweza kutumika kuanzisha mazungumzo au kuonyesha wasiwasi.
Makosa ya kawaida
Kutumia -더- kwa taarifa zilizojifunza kutoka kwa wengine, si kutokana na uzoefu wa moja kwa moja.
Maana tofauti책에서 읽었는데, 한국 역사는 재미있더라고요.책에서 읽었는데, 한국 역사는 재미있었어요.-더- inahitaji uzoefu wa moja kwa moja wa kibinafsi. Kwa kuwa ulijifunza kuhusu historia ya Korea kutoka kwenye kitabu (taarifa za pili), si kwa kuishi wakati huo, wakati uliopita rahisi -았/었어요 unafaa zaidi.
Kutumia -더- na kiima cha nafsi ya kwanza kwa kitendo maalum cha mara moja.
어제 제가 집에 일찍 오더라.어제 저는 집에 일찍 왔어요.Si kawaida kutumia -더- kuelezea kujichunguza mwenyewe ukifanya kitendo kimoja kama 'kurudi nyumbani'. Inasikika kana kwamba unajitazama kutoka kwa mtazamo wa nje. Tumia wakati uliopita rahisi kwa matendo yako mwenyewe.
Jinsi inavyounganishwa
Jifunze hii kwanza
Miundo inayohusiana
- -았/었/였-Wakati Uliopita
Tofauti: -았/었/였- ni kiashiria cha kawaida cha wakati uliopita ambacho kinasema ukweli wa zamani tu. -더- pia inarejelea wakati uliopita, lakini inaongeza mguso maalum kwamba mzungumzaji anakumbuka jambo alilolishuhudia au kulipitia yeye mwenyewe.
Kiwango 1 - -던Had been -ing
Matumizi ya Moja kwa Moja: -던 ni aina ya kurekebisha nomino iliyoundwa kwa kuchanganya kiambishi cha kukumbuka -더- na kiambishi cha kurekebisha nomino -ㄴ. Inatumika kuelezea nomino kulingana na kitendo/hali ya zamani ya mazoea au inayoendelea ambayo mzungumzaji anakumbuka.
Kiwango 3 - -았/었던Had Been, Used To
Matumizi ya Moja kwa Moja: -았/었던 ni aina nyingine ya kurekebisha nomino inayochanganya kiashiria cha wakati uliopita -았/었/였- na -더-. Inarekebisha nomino kulingana na uzoefu wa zamani ambao umekamilika kabisa, ikitofautiana na mguso wa kuendelea wa -던.
Kiwango 3 - -더니Niliona, kisha
Matumizi ya Moja kwa Moja: -더니 ni kiambishi cha kuunganisha kinachotumia -더- kuunganisha kifungu kuhusu uchunguzi wa moja kwa moja wa mzungumzaji na kifungu cha pili kinachoonyesha matokeo au mabadiliko. Kifungu cha kwanza ni sababu iliyoshuhudiwa, na cha pili ni athari.
Kiwango 4 - -더라고I Saw/Heard/Felt That
Matumizi ya Moja kwa Moja: -더라고 ni kiambishi cha mwisho wa sentensi kinachotumia -더- kuripoti ukweli au hisia ambazo mzungumzaji aligundua kupitia uzoefu wa moja kwa moja. Ni njia muhimu ya kuelezea 'niliona/niligundua kuwa...'
Kiwango 4 - -던데Niligundua Hilo, Nakumbuka Hilo
Matumizi ya Moja kwa Moja: -던데 ni kiambishi cha mwisho wa sentensi kinachotumia -더- kutoa taarifa za usuli kulingana na uchunguzi wa zamani. Mara nyingi hutumika kuweka msingi wa swali, pendekezo, au taarifa ya kinyume.
Kiwango 4