-도
Också, även
-도 är en partikel som fästs vid substantiv och betyder "också" eller "även".
Så fungerar det
Partikeln -도 är en av de vanligaste partiklarna på koreanska. Dess främsta funktion är att lägga till betydelsen "också" eller "även" till det substantiv den fästs vid.
Hur man använder den:
Fäst helt enkelt -도 i slutet av ett substantiv eller pronomen. Det spelar ingen roll om substantivet slutar på en vokal eller en konsonant.
- 학생 (student) → 학생도 (student också)
- 사과 (apple) → 사과도 (äpple också)
Viktig regel:
-도 ersätter subjektspartiklarna 이/가 och objektspartiklarna 을/를. Du använder dem inte tillsammans.
- Felaktigt: 제가도 학생이에요. (X)
- Korrekt: 저도 학생이에요. (Jag är också student.)
- Felaktigt: 저는 사과를도 먹어요. (X)
- Korrekt: 저는 사과도 먹어요. (Jag äter också äpplen.)
Däremot kan -도 fästas efter andra partiklar, som platspartiklarna 에 och 에서.
- 학교에 가요. (Jag går till skolan.) → 학교에도 가요. (Jag går också till skolan.)
- 도서관에서 공부해요. (Jag studerar på biblioteket.) → 도서관에서도 공부해요. (Jag studerar också på biblioteket.)
Även om dess huvudbetydelse är "också" eller "även", kan den ibland bära nyansen av "till och med", särskilt för att visa förvåning eller betoning.
Exempel (4)
- 저도 학생이에요.
I am also a student.
Ord för ord: Jag också student är.
Detta antyder att någon annan är student, och att talaren också är det.
- 저는 사과를 좋아해요. 그리고 배도 좋아해요.
I like apples. And I like pears, too.
Ord för ord: Jag äpplen gillar. Och päron också gillar.
Lägg märke till hur -도 ersätter objektspartikeln -를 på ordet '배' (päron).
- 저는 주말에 영화관에 가요. 도서관에도 가요.
On the weekend, I go to the movie theater. I also go to the library.
Ord för ord: Jag på helgen till biografen går. Till biblioteket också går.
Här läggs -도 till efter platspartikeln -에 för att betyda "till biblioteket också".
- 비가 와요. 바람도 불어요.
It's raining. The wind is blowing, too.
Ord för ord: Regn kommer. Vind också blåser.
Detta kan också bära nyansen av "till och med vinden blåser", vilket ger betoning åt situationen.
Vanliga misstag
Så hänger det ihop
Relaterade mönster
- 은/는Ämnesmarkör
-도 lägger till ett objekt ("också", "även"), medan 은/는 markerar meningsämnet. De har olika funktioner. '저는 학생이에요' (Vad gäller mig, är jag student) vs. '저도 학생이에요' (Jag är också student).
Nivå 1 - 이/가Subjektmarkör
-도 ersätter subjektspartikeln. '친구가 와요' (En vän kommer) blir '친구도 와요' (En vän kommer också).
Nivå 1 - 을/를Objektmarkör
-도 ersätter objektspartikeln. '영화를 봐요' (Jag tittar på en film) blir '영화도 봐요' (Jag tittar också på en film).
Nivå 1 - 와/과Och, med
Båda kan lista substantiv, men 와/과 betyder helt enkelt "och" (t.ex. 사과와 배 - äpplen och päron), medan -도 lägger till ett objekt med nyansen av "utöver något annat".
Nivå 1
Lär dig härnäst
Mönster som bygger vidare på det här.