-아/어 주다 / -아/어 드리다

Een gunst verlenen

Niveau 3Klinkt als a eo juda a eo deurida

Gebruik -아/어 주다 wanneer je een gunst verleent aan een vriend of iemand met een gelijke of lagere status. Gebruik -아/어 드리다 wanneer je een gunst verleent aan iemand aan wie je respect moet tonen, zoals een grootouder of een leraar.

Zo werkt het

Deze patronen zijn essentieel om uit te drukken dat een actie wordt uitgevoerd ten gunste van een ander persoon. De keuze tussen beide hangt volledig af van de sociale status van de persoon die de gunst ontvangt.

Vervoeging:

  • Als de laatste klinker van de werkwoordstam ㅏ of ㅗ is, voeg je -아 주다/드리다 toe. (bijv., 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • Voor alle andere werkwoordstammen voeg je -어 주다/드리다 toe. (bijv., 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • Voor 하다-werkwoorden wordt het 해 주다/드리다. (bijv., 요리하다 → 요리해 주다)

Gebruiksonderscheid:
Het cruciale punt is dat de keuze tussen 주다 en 드리다 wordt bepaald door de persoon die de actie ontvangt.

1. -아/어 주다: Gebruik dit wanneer de ontvanger een gelijke of lagere sociale status heeft dan jij (bijv. een vriend, een jongere broer of zus, een junior collega).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Ik heb mijn vriend geholpen met verhuizen.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Ik ga een boek voorlezen voor mijn jongere broer/zus.)

2. -아/어 드리다: Gebruik dit wanneer de ontvanger een hogere sociale status heeft en respect vereist (bijv. een ouder, grootouder, leraar, baas). Dit is een kernonderdeel van het Koreaanse beleefdheidssysteem.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Ik heb een cadeau gekocht voor mijn grootmoeder.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Ik heb koffie gezet voor de directeur.)

Onthoud dat de algehele beleefdheid van de zin (zoals het toevoegen van -요 of -ㅂ/습니다) apart staat. Je toont respect aan de luisteraar met het einde van de zin, en respect aan de ontvanger van de gunst met 드리다.

Voorbeelden (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    Woord voor woord: Friend's homework doing thing helped-for-them.

    주다 wordt gebruikt omdat de gunst voor een 친구 (vriend) is, die een gelijke sociale status heeft.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    Woord voor woord: To younger sibling an interesting story did-for-them.

    주다 wordt gebruikt omdat de gunst voor een 동생 (jongere broer/zus) is, die een lagere of gelijke status heeft.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    Woord voor woord: To grandmother heavy luggage carried-for-her (honorific).

    드리다 wordt gebruikt omdat de actie voor 할머니 (grootmoeder) is, die een hogere sociale status heeft en respect vereist.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    Woord voor woord: To teacher email sent-for-them (honorific).

    드리다 wordt gebruikt omdat de actie voor een 선생님 (leraar) is, die een hogere sociale status heeft en respect vereist.

Veelgemaakte fouten

  • Het gebruik van de beleefde vorm -드리다 voor vrienden of mensen met een lagere status.

    Andere betekenis친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    드리다 is gereserveerd voor mensen aan wie je respect moet tonen. Voor een vriend (친구) is 주다 de juiste keuze.

  • De luisteraar verwarren met de ontvanger van de gunst.

    Andere betekenis(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    De keuze tussen 주다 en 드리다 hangt af van wie de actie ontvangt (je vriend), niet tegen wie je spreekt (de professor). Je toont respect aan de professor door de beleefde -요 uitgang te gebruiken, maar je gebruikt 주다 omdat de gunst voor je vriend was.

Zo hangt het samen

Leer dit eerst

Verwante patronen

Woorden in dit patroon

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어
Oefen -아/어 주다 / -아/어 드리다 in BubblegumPoppy, je AI-tutor, schrijft lessen Koreaans op jouw niveau. Tik op een grammaticapunt in een les om de volledige uitleg te zien.