-더냐
Was It?, Did They?
-더냐 एउटा पुरानो शैलीको प्रश्न अन्त्य हो। ठूला व्यक्तिले आफूभन्दा साना व्यक्तिलाई उनीहरूले विगतमा के देखे, के गरे वा के महसुस गरे भनेर सोध्न यसको प्रयोग गर्छन्। तपाईंले यो प्रायः ऐतिहासिक नाटकहरूमा सुन्नुहुनेछ।
यो कसरी काम गर्छ
-더냐 एउटा विशेष प्रश्न अन्त्य हो जुन तपाईंले आधुनिक कोरियाली दैनिक जीवनमा भन्दा साहित्य वा ऐतिहासिक नाटकहरूमा (사극) बढी भेट्नुहुनेछ। यसले ठूला व्यक्ति वा अधिकार प्राप्त व्यक्तिले आफूभन्दा साना वा तल्लो स्तरका व्यक्तिसँग (जस्तै: राजाले प्रजालाई, हजुरबा-हजुरआमाले नाति-नातिनीलाई) बोल्दा प्रयोग गरिने विशेष भाव बोकेको हुन्छ।
संरचना:
यो दुई व्याकरण बिन्दुहरू जोडेर बन्छ:
1. -더-: एउटा विगतको सूचक जसले वक्ताले व्यक्तिगत रूपमा देखेको विगतको घटना वा अवस्थालाई जनाउँछ, वा श्रोतालाई उनीहरूको विगतको अवलोकनको बारेमा सोध्छ।
2. -냐: एउटा अनौपचारिक, सामान्य शैलीको प्रश्न अन्त्य।
-더냐 को संयोजनले श्रोतालाई उनीहरूले देखेको, सुनेको वा महसुस गरेको कुराको बारेमा सिधै सोध्छ। -더- आफैंले विगतलाई जनाउने हुनाले, तपाईंले यसको अगाडि विगत कालको सूचक -았/었- थप्नु हुँदैन।
संयोजन:
क्रिया र विशेषणको धातुमा सिधै -더냐 जोड्नुहोस्, चाहे धातु स्वर वा व्यञ्जन वर्णमा अन्त्य होस्।
- 가다 (जानु) → 가더냐?
- 먹다 (खानु) → 먹더냐?
- 춥다 (चिसो हुनु) → 춥더냐?
- 예쁘다 (सुन्दर हुनु) → 예쁘더냐?
नामका लागि, तपाईंले -(이)더냐 प्रयोग गर्नुहुन्छ।
- 학생 (विद्यार्थी) + 이다 → 학생이더냐?
- 의사 (डाक्टर) + 이다 → 의사더냐?
आधुनिक कोरियाली भाषामा, तपाईंले -았/었어? वा -았/었니? जस्ता अन्त्यहरू प्रयोग गर्नुहुनेछ। उदाहरणका लागि, 춥더냐? आधुनिक, अनौपचारिक सन्दर्भमा 추웠어? हुनेछ।
उदाहरणहरू (4)
- 밖에 비가 오더냐?
Was it raining outside? (An elder asking a younger person who just came inside)
शब्द-शब्द अर्थ: बाहिर पानी परिरहेको थियो?
वक्ताले श्रोतालाई मौसमको बारेमा उनीहरूको प्रत्यक्ष अवलोकनको बारेमा सोध्दै हुनुहुन्छ।
- 어제 갔던 산은 경치가 아름답더냐?
Was the scenery of the mountain you went to yesterday beautiful?
शब्द-शब्द अर्थ: हिजो गएको पहाडको दृश्य सुन्दर थियो?
श्रोताको अनुभव र पहाडको सुन्दरताप्रतिको धारणाको बारेमा सोध्दै हुनुहुन्छ।
- 네가 직접 보니 그 아이가 똑똑하더냐?
Since you saw him yourself, was the child smart?
शब्द-शब्द अर्थ: तिमीले आफैं देखेकाले, त्यो बच्चा चलाख थियो?
यो प्रश्न बच्चालाई देखे पछि श्रोताको व्यक्तिगत मूल्याङ्कनमा आधारित छ।
- 그 사람이 정말로 네 스승이더냐?
Was that person truly your teacher?
शब्द-शब्द अर्थ: त्यो व्यक्ति साँच्चै तिम्रो शिक्षक थियो?
विगतको अवस्थाको बारेमा पुष्टि गर्न '스승' (शिक्षक) नामसँग प्रयोग गरिएको छ।
सामान्य गल्तीहरू
-더냐 सँग विगत कालको सूचक -았/었- को प्रयोग गर्नु।
फरक अर्थ어제 음식이 맛있었더냐?어제 음식이 맛있더냐?विगतको सूचक -더- मा पहिले नै विगतको अर्थ समावेश छ। -았/었- थप्नु अनावश्यक र व्याकरणको दृष्टिले गलत हुन्छ।
साथीहरू बीच वा ठूला व्यक्तिसँगको आधुनिक, दैनिक कुराकानीमा -더냐 को प्रयोग गर्नु।
फरक अर्थ(A student to their professor) 교수님, 어제 수업이 재미있더냐?교수님, 어제 수업이 재미있었습니까?-더냐 उच्च स्तरको व्यक्तिले तल्लो स्तरको व्यक्तिसँग प्रयोग गर्ने पुरानो शैली हो। यसलाई ठूला व्यक्ति वा औपचारिक सन्दर्भमा प्रयोग गर्नु अत्यन्तै अनुपयुक्त हुन्छ। यसको सट्टा -습니까? जस्ता औपचारिक प्रश्न अन्त्य प्रयोग गर्नुपर्छ।
यो कसरी जोडिन्छ
पहिले यो सिक्नुहोस्
सम्बन्धित ढाँचाहरू
- -더-Past Observation Marker
-더냐 विगतको सूचक -더- र प्रश्न अन्त्य -냐 को प्रत्यक्ष संयोजन हो।
स्तर 4-더냐को अर्थ बुझ्न-더-बुझ्नु आवश्यक छ। - -냐अनौपचारिक प्रश्न अन्त्य
-냐 एउटा सामान्य शैलीको प्रश्न अन्त्य हो जसले -더냐 को दोस्रो भाग बनाउँछ। यसले प्रश्न सोध्ने कार्य र अनौपचारिक, अधिकारपूर्ण स्वर थप्छ।
स्तर 2 - -더라It Turns Out That, I Found Out That
दुवैले विगतको सूचक -더- प्रयोग गर्छन्। -더라 वक्ताको आफ्नै विगतको अवलोकनको कथन हो ('मैले देखेको थिएँ...'), जबकि -더냐 श्रोताको विगतको अवलोकनको बारेमा सोध्ने प्रश्न हो ('के तिमीले देखेका थियौ...?')।
स्तर 4 - -던가Was It? I Wonder
दुवै विगतका प्रश्न अन्त्यहरू हुन्। यद्यपि, -더냐 ले श्रोतालाई उनीहरूको अनुभवको बारेमा सिधै सोध्छ। -던가 तब प्रयोग गरिन्छ जब वक्ता आफैं केही सम्झने प्रयास गर्दै हुन्छन् वा यस्तो प्रश्न सोध्दै हुन्छन् जसको निश्चित उत्तरको अपेक्षा गर्दैनन् ('के त्यो... थियो होला?').
स्तर 4 - -았/었/였-भूतकाल
तुलना: -았/었- मानक विगत कालको सूचक हो। यो जान्नु महत्त्वपूर्ण छ कि तपाईंले यसलाई -더냐 सँग प्रयोग गर्नु हुँदैन, किनकि
स्तर 1-더-ले पहिले नै विगतको घटनालाई जनाउँछ।