-다가
လုပ်ဆောင်နေစဉ် အနှောင့်အယှက်ဖြစ်ခြင်း
-다가 သည် လုပ်ဆောင်ချက်နှစ်ခုကို ဆက်စပ်ပေးသည်။ ပထမလုပ်ဆောင်ချက်ကို ရပ်တန့်လိုက်ပြီးမှ ဒုတိယလုပ်ဆောင်ချက်ကို စတင်ခြင်းဖြစ်သည်။ 'A ကို လုပ်နေတုန်း B ဖြစ်လာတယ်' ဟု မှတ်ယူနိုင်သည်။
အလုပ်လုပ်ပုံ
-다가 သဒ္ဒါပုံစံကို ကြိယာအမြစ် နှင့် တွဲသုံးပြီး လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုကို လုပ်နေရင်းမှ အခြားလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုကြောင့် အနှောင့်အယှက်ဖြစ်သွားကြောင်း ပြသသည်။ ၎င်းသည် ပထမအပိုဒ်မှ ဒုတိယအပိုဒ်သို့ ကူးပြောင်းခြင်း သို့မဟုတ် ပြောင်းလဲခြင်းကို ဆိုလိုသည်။
အဓိကအချက်များ:
- အနှောင့်အယှက်ဖြစ်ခြင်း: ပထမလုပ်ဆောင်ချက်သည် ဒုတိယလုပ်ဆောင်ချက် မစတင်မီ ရည်ရွယ်ထားသည့်အတိုင်း ပြီးဆုံးသွားခြင်း မရှိပါ။
- လမ်းကြောင်းပြောင်းလဲခြင်း: ဒုတိယလုပ်ဆောင်ချက်သည် မမျှော်လင့်ထားသော ဖြစ်ရပ်တစ်ခု သို့မဟုတ် ဘာသာရပ်၏ အစီအစဉ် သို့မဟုတ် နေရာပြောင်းလဲခြင်းကို ကိုယ်စားပြုလေ့ရှိသည်။
- ဘာသာရပ်တစ်ခုတည်းဖြစ်ခြင်း: ပုံမှန်အားဖြင့် ပထမနှင့် ဒုတိယအပိုဒ်နှစ်ခုလုံး၏ ဘာသာရပ်မှာ တစ်ခုတည်းဖြစ်သည်။
အခြားပုံစံများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ခြင်း:
- vs. -고 (ပြီးတော့): -고 ကို ပထမလုပ်ဆောင်ချက် အပြည့်အဝပြီးဆုံးပြီးမှ ဒုတိယလုပ်ဆောင်ချက်ကို စတင်သည့် အစဉ်လိုက်လုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် သုံးသည်။
ဥပမာ: 밥을 먹고 학교에 갔어요။ (ထမင်းစားပြီးတော့ ကျောင်းသွားတယ်။)
vs. 밥을 먹다가 전화를 받았어요။ (ထမင်းစားနေတုန်း ဖုန်းဝင်လာတယ်။) - vs. -면서 (စဉ်): -면서 ကို လုပ်ဆောင်ချက်နှစ်ခု တစ်ပြိုင်နက်တည်း ဖြစ်ပျက်သည့်အခါ သုံးသည်။
ဥပမာ: 운전하면서 음악을 들어요။ (ကားမောင်းရင်း သီချင်းနားထောင်တယ်။)
vs. 운전하다가 잠시 멈췄어요။ (ကားမောင်းနေရင်း ခဏရပ်လိုက်တယ်။)
ဝါကျ၏ အချိန်ကာလကို နောက်ဆုံးကြိယာဖြင့် အမြဲဖော်ပြသည်။
ဥပမာများ (4)
- 집에 가다가 친구를 만났어요.
On my way home, I met a friend.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: To home go-while friend met.
'အိမ်ပြန်ခြင်း' လုပ်ဆောင်ချက်သည် 'သူငယ်ချင်းနှင့် တွေ့ဆုံခြင်း' လုပ်ဆောင်ချက်ကြောင့် အနှောင့်အယှက်ဖြစ်သွားသည်။
- 요리하다가 손을 다쳤어요.
I hurt my hand while cooking.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: Cook-while hand got hurt.
'ချက်ပြုတ်ခြင်း' လုပ်ဆောင်ချက်ကို လုပ်နေစဉ် 'လက်ထိခိုက်မိခြင်း' ဆိုသည့် မမျှော်လင့်ထားသော ဖြစ်ရပ်တစ်ခု ဖြစ်ပွားခဲ့သည်။
- 책을 읽다가 잠이 들었어요.
I fell asleep while reading a book.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: Book read-while sleep fell.
'စာဖတ်ခြင်း' လုပ်ဆောင်ချက်သည် စာအုပ်မပြီးဆုံးမီ 'အိပ်ပျော်သွားခြင်း' သို့ ပြောင်းလဲသွားသည်။
- 서울에서 살다가 작년에 부산으로 이사했어요.
I was living in Seoul, and then last year I moved to Busan.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: In Seoul live-while last year to Busan moved.
၎င်းသည် ဆက်တိုက်ဖြစ်နေသော အခြေအနေတစ်ခု ပြောင်းလဲသွားခြင်းကို ပြသည်။ 'ဆိုးလ်တွင် နေထိုင်ခြင်း' အခြေအနေကို ရပ်တန့်ပြီး 'ဘူဆန်သို့ ပြောင်းရွှေ့ခြင်း' သို့ ပြောင်းလဲသွားသည်။
အဖြစ်များသော အမှားများ
-고 အစား အစဉ်လိုက်ပြီးဆုံးသွားသော လုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် -다가 ကို သုံးခြင်း။
숙제를 다 하다가 잤어요.숙제를 다 하고 잤어요.-다가 သည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု အနှောင့်အယှက်ဖြစ်သွားကြောင်း ဆိုလိုသည်။ အကယ်၍ သင်သည် အိမ်စာကို အပြည့်အဝပြီးအောင် လုပ်ခဲ့လျှင် 'အိမ်စာပြီးခြင်း' -> 'အိပ်ခြင်း' ဟူသော အစဉ်လိုက်ကို ပြရန် -고 ကို သုံးသင့်သည်။
-면서 အစား တစ်ပြိုင်နက်တည်း လုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် -다가 ကို သုံးခြင်း။
အဓိပ္ပာယ်ကွဲပြားသည်음악을 듣다가 공부해요.음악을 들으면서 공부해요.မှားယွင်းသော ဝါကျသည် 'ကျွန်တော် သီချင်းခဏနားထောင်ပြီး ရပ်လိုက်တယ်၊ ပြီးတော့မှ စာကျက်တယ်' ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။ နှစ်ခုလုံးကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း လုပ်သည်ဟု ပြောလိုလျှင် -면서 ကို သုံးရမည်။
မည်သို့ဆက်စပ်သည်
ဤအရာကို ဦးစွာ သင်ပါ
ဆက်စပ်ပုံစံများ
- -(으)면서While
နှစ်ခုလုံးသည် လုပ်ဆောင်ချက်နှစ်ခုကို ဆက်စပ်ပေးသော်လည်း -다가 သည် အနှောင့်အယှက်ဖြစ်ခြင်း သို့မဟုတ် ပြောင်းလဲခြင်းကို ပြပြီး -면서 သည် လုပ်ဆောင်ချက်နှစ်ခု တစ်ပြိုင်နက်တည်း ဖြစ်ပျက်နေခြင်းကို ပြသည်။
အဆင့် 3 - -고နှင့်၊ ပြီးတော့
နှစ်ခုလုံးသည် လုပ်ဆောင်ချက်များကို ဆက်စပ်ပေးသော်လည်း -고 ကို ပထမလုပ်ဆောင်ချက် ပြီးဆုံးသွားသည့် ရိုးရှင်းသော အစဉ်လိုက်အတွက် သုံးသည်။ -다가 ကိုမူ ပထမလုပ်ဆောင်ချက်သည် ဒုတိယလုပ်ဆောင်ချက်ကြောင့် အနှောင့်အယှက်ဖြစ်သွားသည့်အခါ သုံးသည်။
အဆင့် 1 - -(으)려다가လုပ်ဖို့ ရည်ရွယ်ထားပေမဲ့
-다가 နှင့် ဆင်တူသော်လည်း -려다가 သည်လည်း လုပ်ဆောင်ချက် ပြောင်းလဲခြင်းကို ပြသည်။ သို့သော် -려다가 သည် မလုပ်ဖြစ်လိုက်သော 'ရည်ရွယ်ထားသည့်' ပထမလုပ်ဆောင်ချက်ကို အထူးပြုပြီးမှ အခြားလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု ဖြစ်လာခြင်းကို ပြသည်။ -다가 သည် 'တကယ်လုပ်ဆောင်နေဆဲ' ဖြစ်သော လုပ်ဆောင်ချက်ကို ပြသည်။
အဆင့် 3 - -는 길에လမ်းခုလတ်တွင် သို့မဟုတ် သွားနေစဉ်
နှစ်ခုလုံးသည် တစ်နေရာသို့ သွားနေစဉ် ဖြစ်ပျက်သည့်အရာကို ဖော်ပြနိုင်သည်။ -는 길에 သည် ရွေ့လျားမှု ('လမ်းတွင်') ကို ပို၍ အထူးပြုပြီး -다가 သည် အနှောင့်အယှက်ဖြစ်သော မည်သည့်လုပ်ဆောင်ချက်အတွက်မဆို သုံးနိုင်သည့် ယေဘုယျပုံစံဖြစ်သည်။ '집에 가다가' နှင့် '집에 가는 길에' တို့ကို အပြန်အလှန် သုံးလေ့ရှိသည်။
အဆင့် 3 - -다가는အကယ်၍ သင် ဆက်လုပ်နေမည်ဆိုလျှင်
၎င်းသည် -다가 ကို အခြေခံထားသည့် ပိုမိုမြင့်မားသော ပုံစံဖြစ်သည်။ ပထမလုပ်ဆောင်ချက်ကို ဆက်လုပ်ပါက ဖြစ်လာမည့် ဆိုးကျိုးကို သတိပေးရန် သုံးသည်။ (ဥပမာ: '그렇게 놀다가는 시험에 떨어질 거야' - 'အဲဒီလိုပဲ ဆက်ဆော့နေရင် စာမေးပွဲကျလိမ့်မယ်')။')
အဆင့် 4
နောက်ထပ် သင်ရန်
ဤပုံစံပေါ်တွင် အခြေခံသော ပုံစံများ။