-냐고 하다
Bertanya jika, bertanya apakah
-냐고 하다 digunakan untuk mengutip pertanyaan yang diajukan seseorang. Ini adalah bentuk kalimat tidak langsung untuk pertanyaan, mirip dengan 'bertanya jika...' atau 'bertanya apa/kapan/di mana...' dalam bahasa Inggris.
Cara ia berfungsi
-냐고 하다 adalah pola kunci dalam kalimat tidak langsung bahasa Korea, yang digunakan khusus untuk mengutip pertanyaan. Ini mengubah pertanyaan langsung menjadi pertanyaan tidak langsung.
Aturan Konjugasi:
Akhirannya berubah sedikit tergantung pada apa yang ditempelkan.
1. Kata Kerja:
Tempelkan -냐고 하다 langsung ke kata dasar kata kerja, terlepas dari apakah diakhiri dengan vokal atau konsonan.
- 먹다 (makan) → 먹냐고 하다
- 가다 (pergi) → 가냐고 하다
2. Kata Sifat:
Tempelkan -(으)냐고 하다 ke kata dasar kata sifat.
- Jika kata dasar diakhiri dengan vokal: -냐고 하다 (contoh: 크다 → 크냐고 하다)
- Jika kata dasar diakhiri dengan konsonan: -으냐고 하다 (contoh: 작다 → 작으냐고 하다)
- Pengecualian: Untuk kata dasar yang diakhiri dengan 있다/없다, gunakan -냐고 하다 (contoh: 재미있다 → 재미있냐고 하다)
3. Kata Benda (dengan 이다):
Tempelkan -(이)냐고 하다.
- Jika kata benda diakhiri dengan vokal: -냐고 하다 (contoh: 의사 → 의사냐고 하다)
- Jika kata benda diakhiri dengan konsonan: -이냐고 하다 (contoh: 학생 → 학생이냐고 하다)
Tenses:
Tense diterapkan pada kata kerja/kata sifat asli sebelum menambahkan -냐고 하다.
- Lampau: -았/었냐고 하다 (contoh: 먹었다 → 먹었냐고 하다)
- Masa Depan: -ㄹ/을 거냐고 하다 (contoh: 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)
Kata kerja terakhir, 하다, dikonjugasikan agar sesuai dengan tense kalimat pelaporan (contoh: 했어요, 해요, 할 거예요). Sangat umum untuk menggunakan 묻다 (bertanya) atau 물어보다 (bertanya) alih-alih 하다 agar lebih jelas.
Contoh (5)
- 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.
My friend asked what I'm eating for dinner.
Perkataan demi perkataan: Teman di malam hari apa makan-bertanya.
Pertanyaan langsung '뭐 먹어?' (Apa yang kamu makan?) dilaporkan menggunakan kata kerja 먹다 + -냐고 물어봤어요.
- 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.
The teacher asked if that movie is fun.
Perkataan demi perkataan: Guru film itu seru-bertanya (hormat).
Kata sifat 재미있다 (seru) digabungkan dengan -냐고 하다 untuk melaporkan pertanyaan '재미있어요?'.
- 저 사람이 학생이냐고 물었어요.
She asked if that person is a student.
Perkataan demi perkataan: Orang itu murid adalah-bertanya.
Kata benda 학생 (murid), yang diakhiri dengan konsonan, menggunakan -이냐고 untuk melaporkan pertanyaan '학생이에요?'.
- 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.
My mom asked if I finished all my homework.
Perkataan demi perkataan: Ibu PR semua selesai-bertanya (hormat).
Ini melaporkan pertanyaan bentuk lampau. Tense lampau -했- adalah bagian dari kata kerja yang dikutip, diikuti oleh -냐고.
- 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.
He asked when I will go to Korea.
Perkataan demi perkataan: Kapan ke Korea pergi akan-bertanya.
Ini melaporkan pertanyaan bentuk masa depan menggunakan bentuk -ㄹ 거, diikuti oleh -냐고.
Kesilapan biasa
Menggunakan bentuk pelaporan pernyataan (-다고) untuk pertanyaan.
친구가 언제 오다고 물었어요.친구가 언제 오냐고 물었어요.Untuk melaporkan pertanyaan, Anda harus menggunakan bentuk interogatif -냐고 하다. Bentuk -다고 하다 digunakan untuk melaporkan pernyataan.
Lupa menambahkan -이- saat melaporkan pertanyaan tentang kata benda yang diakhiri dengan konsonan.
이것이 무엇냐고 물었어요.이것이 무엇이냐고 물었어요.Saat mengutip pertanyaan dengan kata benda yang diakhiri dengan konsonan (seperti 무엇), Anda harus menggunakan -이냐고. Untuk kata benda yang diakhiri dengan vokal (seperti 누구), Anda menggunakan -냐고 (누구냐고).
Menggunakan akhiran pertanyaan langsung (-아요/어요) dalam kutipan tidak langsung.
친구가 어디 가요고 물어봤어요.친구가 어디 가냐고 물어봤어요.Saat melaporkan ucapan secara tidak langsung, Anda harus mengubah akhiran kalimat asli menjadi bentuk pelaporan yang sesuai. Akhiran sopan -요 dihilangkan dan diganti dengan -냐고.
Bagaimana ia berkait
Pelajari ini dahulu
Corak berkaitan
- -다고 하다Said That, Reported That
Ini adalah pasangan dari -냐고 하다 yang digunakan untuk melaporkan pernyataan. Sebagai contoh, 'Saya seorang murid' menjadi 학생이라고 해요. Sangat penting untuk mempelajari keduanya bersama-sama untuk membedakan antara melaporkan pernyataan dan pertanyaan.
Tahap 3 - -라고 하다Said That, Told To
Ini digunakan untuk melaporkan perintah atau permintaan (contoh: 'Pergi!' menjadi 가라고 했어요). Ini adalah bagian dari keluarga pola kalimat tidak langsung yang sama dengan -냐고 하다.
Tahap 3 - -자고Mari, Mencadangkan Sesuatu
Ini digunakan untuk melaporkan saran (contoh: 'Ayo pergi!' menjadi 가자고 했어요). Mempelajari -냐고, -다고, -라고, dan -자고 bersama-sama mencakup empat jenis dasar kalimat tidak langsung.
Tahap 3 - -ㄴ지/는지Whether, If
Kedua pola dapat diterjemahkan menjadi 'jika/apakah', tetapi digunakan dalam konteks yang berbeda. -냐고 하다 melaporkan pertanyaan langsung yang diajukan seseorang. -ㄴ/는지 digunakan untuk menyisipkan pertanyaan atau ketidakpastian dalam kalimat yang lebih besar, sering kali dengan kata kerja seperti 알다 (tahu), 모르다 (tidak tahu), atau 궁금하다 (penasaran). Sebagai contoh: '언제 와요?' → '언제 오냐고 물었어요.' (Dia bertanya kapan saya datang.) vs. '언제 오는지 몰라요.' (Saya tidak tahu kapan dia datang.)
Tahap 3 - Pembentukan Soalan
-냐고 하다 digunakan untuk melaporkan pertanyaan. Memahami bagaimana pertanyaan langsung dibentuk dalam bahasa Korea (contoh: menggunakan akhiran seperti -아/어요?, -ㅂ/습니까?, -니?, -냐?) adalah dasar untuk mengetahui jenis kalimat apa yang dapat dilaporkan dengan pola ini.
Tahap 1