-도
Juga, Pun
-도 adalah partikel yang ditempelkan pada kata benda dan berarti 'juga'.
Cara ia berfungsi
Partikel -도 adalah salah satu partikel yang paling umum dalam bahasa Korea. Fungsi utamanya adalah untuk menambahkan makna 'juga' pada kata benda yang ditempelinya.
Cara Penggunaan:
Cukup tempelkan -도 di akhir kata benda atau kata ganti. Tidak masalah apakah kata benda tersebut berakhir dengan vokal atau konsonan.
- 학생 (pelajar) → 학생도 (pelajar juga)
- 사과 (apel) → 사과도 (apel juga)
Aturan Penting:
-도 menggantikan partikel subjek 이/가 dan partikel objek 을/를. Anda tidak boleh menggunakannya secara bersamaan.
- Salah: 제가도 학생이에요. (X)
- Benar: 저도 학생이에요. (Saya juga seorang pelajar.)
- Salah: 저는 사과를도 먹어요. (X)
- Benar: 저는 사과도 먹어요. (Saya makan apel juga.)
Namun, -도 dapat ditempelkan setelah partikel lain, seperti partikel lokasi 에 dan 에서.
- 학교에 가요. (Saya pergi ke sekolah.) → 학교에도 가요. (Saya pergi ke sekolah juga.)
- 도서관에서 공부해요. (Saya belajar di perpustakaan.) → 도서관에서도 공부해요. (Saya juga belajar di perpustakaan.)
Meskipun makna utamanya adalah 'juga', terkadang partikel ini bisa membawa nuansa 'bahkan', terutama untuk menunjukkan keterkejutan atau penekanan.
Contoh (4)
- 저도 학생이에요.
I am also a student.
Perkataan demi perkataan: I also student am.
Ini menyiratkan bahwa orang lain adalah seorang pelajar, dan pembicara juga seorang pelajar.
- 저는 사과를 좋아해요. 그리고 배도 좋아해요.
I like apples. And I like pears, too.
Perkataan demi perkataan: I apples like. And pears also like.
Perhatikan bagaimana -도 menggantikan partikel objek -를 pada kata '배' (pir).
- 저는 주말에 영화관에 가요. 도서관에도 가요.
On the weekend, I go to the movie theater. I also go to the library.
Perkataan demi perkataan: I on the weekend to the movie theater go. To the library also go.
Di sini, -도 ditambahkan setelah partikel lokasi -에 yang berarti 'ke perpustakaan juga'.
- 비가 와요. 바람도 불어요.
It's raining. The wind is blowing, too.
Perkataan demi perkataan: Rain comes. Wind also blows.
Ini juga bisa membawa nuansa 'bahkan angin pun bertiup', menambahkan penekanan pada situasi tersebut.
Kesilapan biasa
Bagaimana ia berkait
Corak berkaitan
- 은/는Penanda Topik
-도 menambahkan item ('juga'), sementara 은/는 menandai topik kalimat. Keduanya memiliki fungsi yang berbeda. '저는 학생이에요' (Mengenai saya, saya seorang pelajar) vs. '저도 학생이에요' (Saya juga seorang pelajar).
Tahap 1 - 이/가Penanda Subjek
-도 menggantikan partikel subjek. '친구가 와요' (Teman datang) menjadi '친구도 와요' (Teman juga datang).
Tahap 1 - 을/를Penanda Objek
-도 menggantikan partikel objek. '영화를 봐요' (Saya menonton film) menjadi '영화도 봐요' (Saya menonton film juga).
Tahap 1 - 와/과Dan, Dengan
Keduanya bisa mendaftar kata benda, tetapi 와/과 hanya berarti 'dan' (contoh: 사과와 배 - apel dan pir), sementara -도 menambahkan item dengan nuansa 'sebagai tambahan dari sesuatu yang lain'.
Tahap 1
Pelajari seterusnya
Corak yang dibina atas corak ini.