-더냐
ते होते का?, त्यांनी केले का?
-더냐 हे एक जुन्या पद्धतीचे प्रश्नार्थक रूप आहे. एखादी मोठी व्यक्ती आपल्यापेक्षा लहान व्यक्तीला त्यांनी भूतकाळात काय पाहिले, केले किंवा अनुभवले याबद्दल विचारण्यासाठी याचा वापर करते. ऐतिहासिक नाटकांमध्ये तुम्ही हे अनेकदा ऐकाल.
हे कसे काम करते
-더냐 हे एक विशेष प्रश्नार्थक रूप आहे जे तुम्हाला आधुनिक कोरियन भाषेपेक्षा साहित्यात किंवा ऐतिहासिक नाटकांमध्ये (사극) जास्त पाहायला मिळेल. हे रूप मोठ्या व्यक्तीने किंवा अधिकार असलेल्या व्यक्तीने आपल्यापेक्षा लहान किंवा कनिष्ठ व्यक्तीशी (उदा. राजा आणि प्रजा, आजी-आजोबा आणि नातवंडे) बोलताना वापरले जाते.
रचना:
हे दोन व्याकरण घटकांपासून बनले आहे:
1. -더-: हा एक भूतकाळातील आठवणी दर्शवणारा प्रत्यय आहे, जो दर्शवतो की बोलणारी व्यक्ती स्वतः पाहिलेल्या किंवा ऐकलेल्या घटनेबद्दल विचारत आहे.
2. -냐: हे एक अनौपचारिक, साध्या शैलीतील प्रश्नार्थक रूप आहे.
-더냐 हे रूप थेट समोरच्या व्यक्तीला त्यांनी पाहिलेल्या, ऐकलेल्या किंवा अनुभवलेल्या गोष्टीबद्दल विचारते. -더- स्वतःच भूतकाळ दर्शवत असल्याने, त्याआधी -았/었- हा भूतकाळाचा प्रत्यय लावू नये.
रूपे:
क्रियापद किंवा विशेषणाच्या मूळ रूपाला थेट -더냐 जोडा, मग ते स्वराने संपत असो किंवा व्यंजनाने.
- 가다 (जाणे) → 가더냐?
- 먹다 (खाणे) → 먹더냐?
- 춥다 (थंड असणे) → 춥더냐?
- 예쁘다 (सुंदर असणे) → 예쁘더냐?
नाम वापरताना, -(이)더냐 वापरा.
- 학생 (विद्यार्थी) + 이다 → 학생이더냐?
- 의사 (डॉक्टर) + 이다 → 의사더냐?
आधुनिक कोरियन भाषेत, तुम्ही -았/었어? किंवा -았/었니? सारखी रूपे वापराल. उदाहरणार्थ, 춥더냐? ऐवजी आधुनिक अनौपचारिक संदर्भात 추웠어? असे म्हटले जाते.
उदाहरणे (4)
- 밖에 비가 오더냐?
Was it raining outside? (An elder asking a younger person who just came inside)
शब्दशः भाषांतर: बाहेर पाऊस पडत होता का?
येथे बोलणारी व्यक्ती समोरच्या व्यक्तीला त्यांनी बाहेर पाहिलेल्या हवामानाबद्दल विचारत आहे.
- 어제 갔던 산은 경치가 아름답더냐?
Was the scenery of the mountain you went to yesterday beautiful?
शब्दशः भाषांतर: काल तुम्ही गेलेल्या डोंगराचे दृश्य सुंदर होते का?
समोरच्या व्यक्तीने अनुभवलेल्या डोंगराच्या सौंदर्याबद्दल विचारले जात आहे.
- 네가 직접 보니 그 아이가 똑똑하더냐?
Since you saw him yourself, was the child smart?
शब्दशः भाषांतर: तुम्ही स्वतः पाहिले आहे, तर तो मुलगा हुशार होता का?
समोरच्या व्यक्तीने मुलाला प्रत्यक्ष पाहिल्यानंतर केलेल्या निरीक्षणावर आधारित हा प्रश्न आहे.
- 그 사람이 정말로 네 스승이더냐?
Was that person truly your teacher?
शब्दशः भाषांतर: ती व्यक्ती खरोखरच तुमचे शिक्षक होते का?
'스승' (शिक्षक) या नामासोबत वापरून भूतकाळातील स्थितीबद्दल खात्री करून घेण्यासाठी याचा वापर केला आहे.
सामान्य चुका
-더냐 सोबत -았/었- हा भूतकाळाचा प्रत्यय वापरणे.
वेगळा अर्थ어제 음식이 맛있었더냐?어제 음식이 맛있더냐?-더- या प्रत्ययात आधीच भूतकाळाचा अर्थ समाविष्ट आहे. त्यामुळे -았/었- लावणे अनावश्यक आणि व्याकरणाच्या दृष्टीने चुकीचे आहे.
मित्रांमध्ये किंवा मोठ्या व्यक्तीशी बोलताना आधुनिक संभाषणात -더냐 वापरणे.
वेगळा अर्थ(A student to their professor) 교수님, 어제 수업이 재미있더냐?교수님, 어제 수업이 재미있었습니까?-더냐 हे एक जुन्या पद्धतीचे रूप आहे जे मोठ्या व्यक्तीने लहान व्यक्तीशी बोलताना वापरले जाते. मोठ्या व्यक्तीशी किंवा औपचारिक ठिकाणी याचा वापर करणे अत्यंत चुकीचे आहे. त्याऐवजी -습니까? सारखे औपचारिक प्रश्नार्थक रूप वापरावे.
हे कसे जोडले जाते
आधी हे शिका
संबंधित पॅटर्न
- -더-भूतकाळातील निरीक्षण दर्शक
-더냐 हे -더- आणि -냐 यांचे थेट मिश्रण आहे. -더냐 चा अर्थ समजून घेण्यासाठी -더- समजून घेणे आवश्यक आहे.
पातळी 4 - -냐अनौपचारिक प्रश्न समाप्त
-냐 हे साध्या शैलीतील प्रश्नार्थक रूप आहे जे -더냐 चा दुसरा भाग बनवते. हे प्रश्न विचारण्याचे काम करते आणि अनौपचारिक, अधिकारवाणीचा सूर देते.
पातळी 2 - -더라असे समजले की, मला कळाले की
दोन्हीमध्ये -더- हा प्रत्यय वापरला जातो. -더라 हे बोलणाऱ्याच्या स्वतःच्या निरीक्षणाचे विधान आहे ('मी पाहिले की...'), तर -더냐 हा समोरच्या व्यक्तीच्या निरीक्षणाबद्दल विचारणारा प्रश्न आहे ('तू पाहिले होते का...?').
पातळी 4 - -던가그랬던가? 궁금할 때
दोन्ही भूतकाळातील प्रश्नार्थक रूपे आहेत. मात्र, -더냐 समोरच्या व्यक्तीला त्यांच्या अनुभवाबद्दल थेट विचारते. -던가 चा वापर तेव्हा केला जातो जेव्हा बोलणारी व्यक्ती स्वतः काहीतरी आठवण्याचा प्रयत्न करत असते किंवा असा प्रश्न विचारते ज्याचे निश्चित उत्तर तिला अपेक्षित नसते ('ते असे होते का, मला आठवत नाही...').
पातळी 4 - -았/었/였-भूतकाळ
तुलना: -았/었- हा मानक भूतकाळ दर्शक प्रत्यय आहे. हे लक्षात ठेवणे महत्त्वाचे आहे की -더냐 सोबत याचा वापर करू नये, कारण -더- मध्ये आधीच भूतकाळाचा संदर्भ असतो.
पातळी 1