-아/어 주다 / -아/어 드리다

Doing Favors

ലെവൽ 3ഉച്ചാരണം a eo juda a eo deurida

സുഹൃത്തിനോ തുല്യമായ അല്ലെങ്കിൽ താഴ്ന്ന പദവിയിലുള്ള ഒരാൾക്കോ വേണ്ടി സഹായം ചെയ്യുമ്പോൾ -아/어 주다 ഉപയോഗിക്കുക. മുത്തശ്ശീമുത്തശ്ശന്മാർ അല്ലെങ്കിൽ അധ്യാപകർ പോലുള്ള ബഹുമാനിക്കേണ്ട വ്യക്തികൾക്ക് വേണ്ടി സഹായം ചെയ്യുമ്പോൾ -아/어 드리다 ഉപയോഗിക്കുക.

ഇത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു

മറ്റൊരാളുടെ ഗുണത്തിനായി ഒരു പ്രവർത്തി ചെയ്യുന്നു എന്ന് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഈ പാറ്റേണുകൾ അത്യാവശ്യമാണ്. ഇവയിൽ ഏത് തിരഞ്ഞെടുക്കണം എന്നത് സഹായം സ്വീകരിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹിക പദവിയെ പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

Conjugation:

  • ക്രിയയുടെ അവസാന സ്വരം ㅏ അല്ലെങ്കിൽ ㅗ ആണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ -아 주다/드리다 ചേർക്കുന്നു. (ഉദാഹരണത്തിന്: 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • മറ്റ് എല്ലാ ക്രിയകൾക്കും, നിങ്ങൾ -어 주다/드리다 ചേർക്കുന്നു. (ഉദാഹരണത്തിന്: 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • 하다 ക്രിയകൾക്ക്, ഇത് 해 주다/드리다 എന്ന് മാറുന്നു. (ഉദാഹരണത്തിന്: 요리하다 → 요리해 주다)

Usage Distinction:
주다, 드리다 എന്നിവയിൽ ഏത് തിരഞ്ഞെടുക്കണം എന്നത് സഹായം സ്വീകരിക്കുന്ന വ്യക്തിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നതാണ് പ്രധാന കാര്യം.

1. -아/어 주다: സ്വീകരിക്കുന്നയാൾ നിങ്ങളേക്കാൾ തുല്യമായ അല്ലെങ്കിൽ താഴ്ന്ന സാമൂഹിക പദവിയിലുള്ള ആളാണെങ്കിൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുക (ഉദാഹരണത്തിന്: ഒരു സുഹൃത്ത്, ഇളയ സഹോദരൻ/സഹോദരി, ജൂനിയർ സഹപ്രവർത്തകൻ).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (ഞാൻ എന്റെ സുഹൃത്തിനെ താമസം മാറാൻ സഹായിച്ചു.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (ഞാൻ എന്റെ ഇളയ സഹോദരന് വേണ്ടി ഒരു പുസ്തകം വായിച്ചു കൊടുക്കും.)

2. -아/어 드리다: സ്വീകരിക്കുന്നയാൾ ഉയർന്ന സാമൂഹിക പദവിയിലുള്ള ആളാണെങ്കിൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുക (ഉദാഹരണത്തിന്: മാതാപിതാക്കൾ, മുത്തശ്ശീമുത്തശ്ശന്മാർ, അധ്യാപകർ, ബോസ്). ഇത് Korean honorifics system-ന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗമാണ്.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (ഞാൻ എന്റെ മുത്തശ്ശിക്ക് വേണ്ടി ഒരു സമ്മാനം വാങ്ങി.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (ഞാൻ സിഇഒയ്ക്ക് വേണ്ടി കോഫി ഉണ്ടാക്കി.)

വാക്യത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള മര്യാദ (ഉദാഹരണത്തിന് -요 അല്ലെങ്കിൽ -ㅂ/습니다 ചേർക്കുന്നത്) വെവ്വേറെയാണെന്ന് ഓർക്കുക. വാക്യത്തിന്റെ അവസാനം ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നയാളോട് ബഹുമാനം കാണിക്കുന്നു, 드리다 ഉപയോഗിച്ച് സഹായം സ്വീകരിക്കുന്നയാളോട് ബഹുമാനം കാണിക്കുന്നു.

ഉദാഹരണങ്ങൾ (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    വാക്കിന് വാക്ക്: സുഹൃത്തിന്റെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുന്ന കാര്യത്തിൽ സഹായിച്ചു.

    തുല്യ സാമൂഹിക പദവിയുള്ള ഒരു 친구 (സുഹൃത്ത്) ആയതുകൊണ്ടാണ് 주다 ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    വാക്കിന് വാക്ക്: ഇളയ സഹോദരനോട് രസകരമായ ഒരു കഥ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു.

    താഴ്ന്ന അല്ലെങ്കിൽ തുല്യ പദവിയിലുള്ള ഒരു 동생 (ഇളയ സഹോദരൻ/സഹോദരി) ആയതുകൊണ്ടാണ് 주다 ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    വാക്കിന് വാക്ക്: മുത്തശ്ശിക്ക് വേണ്ടി ഭാരമുള്ള ലഗേജ് ചുമന്നു കൊടുത്തു (ബഹുമാനസൂചകം).

    ഉയർന്ന സാമൂഹിക പദവിയുള്ള 할머니 (മുത്തശ്ശി) ആയതുകൊണ്ടാണ് 드리다 ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    വാക്കിന് വാക്ക്: അധ്യാപകന് വേണ്ടി ഇമെയിൽ അയച്ചു കൊടുത്തു (ബഹുമാനസൂചകം).

    ഉയർന്ന സാമൂഹിക പദവിയുള്ള 선생님 (അധ്യാപകൻ/അധ്യാപിക) ആയതുകൊണ്ടാണ് 드리다 ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

സാധാരണ തെറ്റുകൾ

  • സുഹൃത്തുക്കൾക്കോ താഴ്ന്ന പദവിയിലുള്ളവർക്കോ വേണ്ടി -드리다 എന്ന ബഹുമാനസൂചക രൂപം ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

    വേറെ അർത്ഥം친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    ബഹുമാനം കാണിക്കേണ്ട ആളുകൾക്ക് വേണ്ടി മാത്രമാണ് 드리다 ഉപയോഗിക്കുന്നത്. ഒരു സുഹൃത്തിന് (친구) വേണ്ടി, 주다 ആണ് ശരിയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്.

  • കേൾക്കുന്നയാളെയും സഹായം സ്വീകരിക്കുന്നയാളെയും തെറ്റിദ്ധരിക്കുന്നത്.

    വേറെ അർത്ഥം(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    주다 വേണോ 드리다 വേണോ എന്നത് സഹായം സ്വീകരിക്കുന്നയാളെ (നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്ത്) ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ ആരോടാണോ സംസാരിക്കുന്നത് (പ്രൊഫസർ) എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചല്ല. -요 എന്ന മര്യാദയുള്ള അന്ത്യം ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ പ്രൊഫസറോട് ബഹുമാനം കാണിക്കുന്നു, എന്നാൽ സഹായം സുഹൃത്തിന് വേണ്ടിയായതുകൊണ്ട് നിങ്ങൾ 주다 ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഇത് എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെടുന്നു

ആദ്യം ഇത് പഠിക്കൂ

ബന്ധപ്പെട്ട ഘടനകൾ

ഈ ഘടനയിലെ വാക്കുകൾ

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어
Bubblegum-ൽ -아/어 주다 / -아/어 드리다 പരിശീലിക്കൂനിങ്ങളുടെ AI ട്യൂട്ടറായ Poppy, നിങ്ങളുടെ ലെവലിന് ചേരുന്ന കൊറിയൻ പാഠങ്ങൾ എഴുതുന്നു. പാഠത്തിലെ ഏത് വ്യാകരണ കാര്യത്തിലും ടാപ്പ് ചെയ്താൽ അതിന്റെ പൂർണ്ണ വിശദീകരണം കാണാം.