-(으)시-
ຕົວຊີ້ບອກຄວາມເຄົາລົບ
-시- ແມ່ນຕົວຊີ້ບອກພິເສດທີ່ໃສ່ໃນຄຳກິລິຍາ ແລະ ຄຳຄຸນນາມ ເພື່ອສະແດງຄວາມເຄົາລົບ ຫຼື ໃຫ້ກຽດແກ່ບຸກຄົນທີ່ກຳລັງກະທຳການນັ້ນ (ປະທານຂອງປະໂຫຍກ).
ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ
ໃນພາສາເກົາຫຼີ, ການສະແດງຄວາມເຄົາລົບແມ່ນສ່ວນສຳຄັນຂອງພາສາ. ອິນຟິກສ໌ -시- ແມ່ນວິທີຫຼັກໃນການເຮັດໃຫ້ຄຳກິລິຍາ ຫຼື ຄຳຄຸນນາມມີຄວາມເຄົາລົບ. ມັນໃຫ້ກຽດແກ່ ປະທານ ຂອງປະໂຫຍກໂດຍສະເພາະ ບໍ່ແມ່ນຄົນທີ່ເຈົ້າກຳລັງລົມນຳ.
ກົດການຜັນຄຳ:
1. ຮາກຄຳລົງທ້າຍດ້ວຍສະຫຼະ: ຕື່ມ -시-
- 가다 (ໄປ) → 가 + 시 → 가시-
- 오다 (ມາ) → 오 + 시 → 오시-
2. ຮາກຄຳລົງທ້າຍດ້ວຍພະຍັນຊະນະ: ຕື່ມ -으시-
- 읽다 (ອ່ານ) → 읽 + 으시 → 읽으시-
- 앉다 (ນັ່ງ) → 앉 + 으시 → 앉으시-
3. ຮາກຄຳລົງທ້າຍດ້ວຍ ㄹ: ຕັດ ㄹ ອອກ ແລ້ວຕື່ມ -시-
- 만들다 (ເຮັດ) → 만드 + 시 → 만드시-
- 살다 (ອາໄສຢູ່) → 사 + 시 → 사시-
ຮາກຄຳທີ່ສະແດງຄວາມເຄົາລົບນີ້ຈະປະສົມກັບຄຳລົງທ້າຍປະໂຫຍກຕ່າງໆ. ການປະສົມທີ່ພົບເລື້ອຍທີ່ສຸດແມ່ນກັບຄຳລົງທ້າຍ -요 ແບບສຸພາບ ເຊິ່ງສ້າງເປັນຮູບແບບ -세요/-으세요 ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ.
ຕົວຢ່າງກັບຄຳລົງທ້າຍຕ່າງໆ:
- ປະຈຸບັນ (ສຸພາບ): 가시다 + -어요 → 가세요 (ລາວໄປ.)
- ປະຈຸບັນ (ທາງການ): 읽으시다 + -ㅂ니다 → 읽으십니다 (ລາວອ່ານ.)
- ອະດີດ: 오시다 + -았어요 → 오셨어요 (ລາວມາແລ້ວ.)
ມັນສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະໃຊ້ຄວາມເຄົາລົບໃຫ້ສະໝ່ຳສະເໝີ. ເມື່ອໃຊ້ -시-, ເຈົ້າຄວນໃຊ້ຄຳຊ່ວຍປະທານທີ່ສະແດງຄວາມເຄົາລົບ -께서 ແທນ -이/가 ແລະ ໃຊ້ຄຳຊ່ວຍ -께 ແທນ -에게/한테.
ຄຳກິລິຍາບາງຄຳມີ ຮູບແບບສະແດງຄວາມເຄົາລົບພິເສດ ທີ່ໃຊ້ແທນການຕື່ມ -시-. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ:
- 먹다 (ກິນ) → 드시다 / 잡수시다
- 자다 (ນອນ) → 주무시다
- 있다 (ມີ/ຢູ່) → 계시다
ຕົວຢ່າງ (5)
- 선생님께서 교실에 가세요.
The teacher is going to the classroom.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ຄູ (ເຄົາລົບ) ໄປຫ້ອງຮຽນ (ເຄົາລົບ).
가다 (ຮາກຄຳລົງທ້າຍດ້ວຍສະຫຼະ) + -시- + -어요 ກາຍເປັນ 가세요 ເພື່ອສະແດງຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ຄູ.
- 할아버지께서 신문을 읽으십니다.
Grandfather reads the newspaper.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ພໍ່ເຖົ້າ (ເຄົາລົບ) ອ່ານໜັງສືພິມ (ເຄົາລົບ/ທາງການ).
읽다 (ຮາກຄຳລົງທ້າຍດ້ວຍພະຍັນຊະນະ) + -으시- + -ㅂ니다 ກາຍເປັນ 읽으십니다 ເພື່ອໃຫ້ກຽດພໍ່ເຖົ້າໃນສະຖານະການທາງການ.
- 사장님은 어제 출장을 가셨어요.
The CEO went on a business trip yesterday.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: CEO (ຫົວຂໍ້) ມື້ວານນີ້ ໄປເຮັດວຽກ (ເຄົາລົບ).
ຮູບແບບອະດີດສ້າງຂຶ້ນໂດຍການຕື່ມ -았/었- ໃສ່ຮາກຄຳທີ່ສະແດງຄວາມເຄົາລົບ: 가시- + -었어요 → 가셨어요.
- 어머니께서 맛있는 케이크를 만드셨어요.
Mother made a delicious cake.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ແມ່ (ເຄົາລົບ) ເຮັດເຄັກແຊບໆ (ເຄົາລົບ).
ສຳລັບຄຳກິລິຍາທີ່ລົງທ້າຍດ້ວຍ ㄹ ເຊັ່ນ 만들다, ຕົວ ㄹ ຈະຖືກຕັດອອກກ່ອນຕື່ມ -시-: 만들다 → 만드시- → 만드셨어요.
- 부모님은 항상 바쁘세요.
My parents are always busy.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ພໍ່ແມ່ (ຫົວຂໍ້) ຫຍຸ້ງຕະຫຼອດ (ເຄົາລົບ).
-시- ສາມາດຕື່ມໃສ່ຄຳຄຸນນາມເຊັ່ນ 바쁘다 (ຫຍຸ້ງ) ເພື່ອສະແດງຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ປະທານ (ພໍ່ແມ່).
ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບເລື້ອຍ
ການໃຊ້ -시- ເພື່ອເວົ້າເຖິງຕົນເອງ.
제가 내일 회사에 가십니다.제가 내일 회사에 갑니다.ຕົວຊີ້ບອກຄວາມເຄົາລົບ -시- ໃຊ້ເພື່ອຍົກລະດັບຄົນອື່ນ, ບໍ່ແມ່ນຕົວເອງ. ການໃຊ້ມັນເວົ້າເຖິງການກະທຳຂອງຕົນເອງແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ອາດຟັງເບິ່ງຄືວ່າອວດດີ.
ການສັບສົນລະຫວ່າງຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ປະທານ (-시-) ກັບຄວາມສຸພາບຕໍ່ຜູ້ຟັງ (-요).
ຄວາມໝາຍຕ່າງກັນ내 친구가 지금 책을 읽으세요.내 친구가 지금 책을 읽어요.-시- ໃຫ້ກຽດແກ່ປະທານຂອງຄຳກິລິຍາ (ຜູ້ທີ່ເຮັດການກະທຳນັ້ນ). ຖ້າປະທານແມ່ນໝູ່ຂອງເຈົ້າ (ຜູ້ທີ່ສະເໝີກັນ), ເຈົ້າບໍ່ຄວນໃຊ້ -시-, ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະເວົ້າຢ່າງສຸພາບກັບຄົນອື່ນ (ເຊັ່ນ ຄູ) ໂດຍໃຊ້ຄຳລົງທ້າຍ -요 ກໍຕາມ.
ມັນເຊື່ອມໂຍງກັນແນວໃດ
ຮຽນອັນນີ້ກ່ອນ
ຮູບແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
- -(으)세요ກະລຸນາ
-세요/-으세요 ແມ່ນການໃຊ້ -시- ໃນຊີວິດປະຈຳວັນທີ່ພົບເລື້ອຍທີ່ສຸດ, ເຊິ່ງສ້າງຂຶ້ນໂດຍການປະສົມອິນຟິກສ໌ -시- ກັບຄຳລົງທ້າຍສຸພາບ -아/어요. ການເຂົ້າໃຈ -시- ແມ່ນກຸນແຈສຳຄັນໃນການຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງຈຶ່ງໃຊ້ -세요.
ລະດັບ 1 - 께서ຕົວຊີ້ບອກປະທານ (ແບບສຸພາບ)
께서 ແມ່ນຄຳຊ່ວຍປະທານທີ່ສະແດງຄວາມເຄົາລົບ ເຊິ່ງໃຊ້ແທນ 이/가. ມັນມັກຈະຖືກໃຊ້ຮ່ວມກັບຄຳກິລິຍາທີ່ລົງທ້າຍດ້ວຍ -시- ເພື່ອສະແດງຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ປະທານ.
ລະດັບ 3 - 께To (ຄຳຍົກຍ້ອງ)
ຄ້າຍຄືກັບ 께서, 께 ແມ່ນຄຳຊ່ວຍທີ່ສະແດງຄວາມເຄົາລົບ ເຊິ່ງໃຊ້ແທນ 에게/한테 (ຫາ/ແກ່ບຸກຄົນ). ມັນໃຊ້ເມື່ອບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບສິ່ງຂອງ ຫຼື ຜູ້ທີ່ຖືກເວົ້າລົມນຳນັ້ນໄດ້ຮັບການໃຫ້ກຽດ, ເຊິ່ງມັກຈະຢູ່ໃນປະໂຫຍກທີ່ໃຊ້ -시- ນຳ.
ລະດັບ 3 - -ㅂ/습니다ການລົງທ້າຍປະໂຫຍກແບບສຸພາບທາງການ
ນີ້ແມ່ນຄຳລົງທ້າຍປະໂຫຍກແບບສຸພາບທາງການ. ມັນມັກຈະປະສົມກັບ -시- ເພື່ອສ້າງຮູບແບບເຄົາລົບທາງການ -십니다/-으십니다, ເຊິ່ງໃຊ້ໃນສະຖານະການທີ່ເປັນທາງການຫຼາຍ ເຊັ່ນ: ການອ່ານຂ່າວ ຫຼື ການນຳສະເໜີ.
ລະດັບ 1