-다고 하다
Said that, reported that
ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷಣದ ಮೂಲಕ್ಕೆ -다고 하다 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಇದರ ಅರ್ಥ 'said that...' ಅಥವಾ 'they say that...' ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ.
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ
-다고 하다 ಎಂಬುದು ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸುವ ಮೂಲಭೂತ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ವಾಕ್ಯದ ಅಂತಿಮ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷಣದ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಸೇರುತ್ತದೆ. ನಂತರ 하다 (ಮಾಡು, ಹೇಳು) ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಮುಖ್ಯ ವಾಕ್ಯದ ಕಾಲ ಮತ್ತು ಮರ್ಯಾದೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಂಯೋಗದ ನಿಯಮಗಳು:
1. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು (ವರ್ತಮಾನ ಕಾಲ)
- ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂಲವು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: +
-ㄴ다고 하다(ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 가다 → 간다고 하다) - ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂಲವು ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: +
-는다고 하다(ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 먹다 → 먹는다고 하다)
2. ವಿಶೇಷಣಗಳು & 있다/없다
-다고 하다ಅನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿ.- ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 예쁘다 → 예쁘다고 하다; 작다 → 작다고 하다; 재미있다 → 재미있다고 하다
3. ನಾಮಪದಗಳು (이다/아니다)
- ನಾಮಪದವು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: +
-라고 하다(ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 의사 → 의사라고 하다) - ನಾಮಪದವು ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: +
-이라고 하다(ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 학생 → 학생이라고 하다) - 아니다 ಗಾಗಿ:
아니라고 하다
4. ಭೂತಕಾಲ (-았/었-)
- ಭೂತಕಾಲದ ಗುರುತಿನ ನಂತರ -았/었-
-다고 하다ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 갔다 → 갔다고 하다; 먹었다 → 먹었다고 하다; 학생이었다 → 학생이었다고 하다
5. ಭವಿಷ್ಯತ್ ಕಾಲ (-겠- / -ㄹ 거)
-겠-ನಂತರ-다고 하다ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 가겠다 → 가겠다고 하다)- ಭವಿಷ್ಯತ್ ಕಾಲದ ರೂಪ -ㄹ 거(예요/야) ಗಾಗಿ, ಇದು
-ㄹ 거라고 하다ಆಗುತ್ತದೆ. ಇದು-ㄹ 것이라고 하다ದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪವಾಗಿದೆ. (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 갈 것이다 → 갈 거라고 하다)
ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪಗಳು:
ದೈನಂದಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ, -다고 해요 ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ -대요 ಎಂದು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- 온다고 해요 → 온대요 (ಅವರು ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.)
- 예쁘다고 해요 → 예쁘대요 (ಅವಳು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.)
ಉದಾಹರಣೆಗಳು (5)
- 친구가 내일 한국에 온다고 했어요.
My friend said that they are coming to Korea tomorrow.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಸ್ನೇಹಿತ ನಾಳೆ ಕೊರಿಯಾಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
오다 (ಬರುವುದು) ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ಅದು
온다고 했어요ಆಗುತ್ತದೆ. - 수진 씨는 이 영화가 아주 재미있다고 말했어요.
Sujin said this movie is very fun.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಸುಜಿನ್ ಈ ಸಿನಿಮಾ ತುಂಬಾ ಮಜವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
재미있다 (ಮಜವಾಗಿದೆ) ವಿಶೇಷಣವು ನೇರವಾಗಿ
-다고ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು재미있다고 말했어요ಆಗುತ್ತದೆ. - 제 동생은 자기가 의사라고 항상 이야기해요.
My younger sibling always says that they are a doctor.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ನನ್ನ ತಮ್ಮ/ತಂಗಿ ಯಾವಾಗಲೂ ತಾನು ವೈದ್ಯ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ/ಳೆ.
의사 (ವೈದ್ಯ) ನಾಮಪದವು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ಅದು
-라고ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಇದು의사라고 이야기해요ಆಗುತ್ತದೆ. - 뉴스에서 어제 비가 많이 왔다고 했어요.
The news said that it rained a lot yesterday.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಸುದ್ದಿಯಲ್ಲಿ ನಿನ್ನೆ ಮಳೆ ತುಂಬಾ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಇದು ಭೂತಕಾಲವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. 오다 ಎಂಬುದು 왔다 ಆಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವರದಿ ಮಾಡಿದ ರೂಪವು
왔다고 했어요ಆಗಿದೆ. - 선생님께서 다음 주에 시험을 볼 거라고 하셨어요.
The teacher said we will have an exam next week.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಶಿಕ್ಷಕರು ಮುಂದಿನ ವಾರ ಪರೀಕ್ಷೆ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಇದು
-ㄹ 거라고ಬಳಸಿ ಭವಿಷ್ಯತ್ ಕಾಲವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.시험을 볼 것이다ಎಂಬುದು시험을 볼 거라고 하셨어요ಆಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷಣದ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸುವುದು.
친구가 밥을 먹다고 했어요.친구가 밥을 먹는다고 했어요.ವರ್ತಮಾನ ಕಾಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
-ㄴ/는다고 하다ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು.-다고 하다ರೂಪವು ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ. 먹다 ಎಂಬುದು ವ್ಯಂಜನ ಮೂಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅದು먹는다고ಆಗಿರಬೇಕು.ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು
-다고 하다ಬಳಸುವುದು.친구가 어디 가다고 물어봤어요.친구가 어디 가냐고 물어봤어요.-다고 하다ಕೇವಲ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಮಾತ್ರ. ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು, ನೀವು -냐고 하다 ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ-ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು.ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು.
그는 학생다고 했어요.그는 학생이라고 했어요.ನಾಮಪದ +
이다ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವಾಗ, ನೀವು-(이)라고 하다ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. 학생 ಎಂಬುದು ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ಅದು학생이라고ಆಗುತ್ತದೆ.
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೂಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ
ಸಂಬಂಧಿತ ರಚನೆಗಳು
- -냐고 하다Asked If, Asked Whether
ಇದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು
ಹಂತ 3-다고 하다ಗೆ ನೇರ ಪ್ರತಿರೂಪವಾಗಿದೆ.-다고 하다ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದರೆ ('ಹೇಳಿದರು...'),-냐고 하다ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ('ಕೇಳಿದರು...'). - -라고 하다ಹೇಳಿದ್ದು, ಆದೇಶಿಸಿದ್ದು
ಇದನ್ನು ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ('ಹೇಳಿದರು...'). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, '가라고 하다' ಎಂದರೆ 'ಹೋಗಲು ಹೇಳಿದರು' ಎಂದರ್ಥ. ಇದನ್ನು
ಹಂತ 3-(이)라고 하다(ಮುಖ್ಯ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ) ದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು, ಇದನ್ನು ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. - -자고Let's, suggest doing
ಇದನ್ನು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ('ನಾವು ಮಾಡೋಣ ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು...'). ಇದು ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಜ್ಞೆಗಳ ಮಾದರಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.
ಹಂತ 3 - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Seems Like, Looks Like
ಇದು ಮಾತನಾಡುವವರ ಸ್ವಂತ ಊಹೆ ಅಥವಾ ಭಾವನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ('ಹೀಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ...'). ಇದು
ಹಂತ 3-다고 하다ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಇದು ಬೇರೆಯವರಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಂದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಊಹೆಗಾಗಿ, ಇನ್ನೊಂದು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು. - -다면서/라면서/다며ನಾನು ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಈ ಮಾದರಿಯು ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಕೇಳಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ 'ನಾನು ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ... (ಇದು ನಿಜವೇ?)'. ಇದು
ಹಂತ 4-다고 하다ನ ಸರಳ ವರದಿಯಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.