-나 (선택)
〜か、〜も（数が多い）
-나/이나は名詞につく助詞です。おもな使い方は2つあります。名詞を並べて選べるようにすること（「〜か」）と、数量が思ったより多いことを示したり提案をしたりすること（「〜も」、「誰でも／何でも」、「〜でも」）です。
しくみ
-나/이나は文での使われ方によって、2つの異なる働きを持つ助詞です。
1. 選択肢を並べる（「〜か」）
もっともわかりやすい意味です。2つ以上の名詞をつなげて、その中から選ぶことを示します。動詞や形容詞をつなぐ-거나の名詞版にあたります。
- かたち：名詞1 + (이)나 + 名詞2
- 例文：아침에 빵이나 시리얼을 먹어요.（朝はパンかシリアルを食べます。）
2. 予想以上の多さ、こだわりのなさ、気軽な提案
ひとつの名詞だけにつくと、よりニュアンスのある意味になります。
- 数字や数量と一緒のとき：「〜も（〜もの数・量）」という意味になり、数量が思ったよりも多いことを示します。
- 책을 열 권이나 읽었어요.（本を10冊も読みました。）
- 집에서 학교까지 한 시간이나 걸려요.（家から学校まで丸1時間もかかります。） - 疑問詞（누구, 뭐, 어디, 언제）と一緒のとき：不定代名詞をつくり、「誰でも」「何でも」などの意味になります。
- 누구나（誰でも、みんな）
- 무엇이나/뭐나（何でも、すべて）
- 어디나（どこでも、至るところで）
- 언제나（いつでも、常に） - やわらかい提案をするとき：押しつけがましくなく、気軽に何かを提案するときに使えます。いくつかある候補のなかのひとつにすぎない、というニュアンスを含みます。
- 심심한데 영화나 볼까요?（退屈だし、映画でも見ようか？）
- 저녁에 피자나 시켜 먹자.（夕飯にピザでも頼もう。）
使い分けのポイント：
- -나は、母音で終わる名詞のあとに使います（例：커피나）。
- -이나は、子音（パッチム）で終わる名詞のあとに使います（例：빵이나）。
例文 (5)
- 주말에 영화나 드라마를 봐요.
週末は映画かドラマを見ます。
単語ごとの訳： 週末-に 映画-か ドラマ-を 見る。
- 심심한데 게임이나 할까요?
暇だし、ゲームでもしましょうか？
ここでの「게임이나」は、暇つぶしの選択肢の1つとしてゲームを提案しています。押し付けがましくなく、気軽な提案になります。
- 어제 친구를 3시간이나 기다렸어요.
昨日は友達を3時間も待ちました。
ここでの助詞「이나」は、3時間が予想よりも長い時間であることを強調し、「〜も」というニュアンスを加えています。
- 이 문제는 누구나 풀 수 있어요.
この問題は誰でも解けます。
単語ごとの訳： この 問題 誰でも 解く できる。
- 저는 언제나 당신을 응원할게요.
いつでもあなたを応援します。
単語ごとの訳： 私 いつでも あなた-を 応援する。
よくある間違い
つながり
関連パターン
- -거나または
-나 と似ていますが、-거나 は動詞や形容詞を「〜か〜」でつなぐときに使い、-나 は名詞に使います。
レベル3 - -든지何/誰/どうであっても
これも「〜か〜」という意味で、名詞、動詞、形容詞と一緒に使えます。-든지 は -나 に比べて、「どれでもいい」「気にしない」というニュアンスが強くなります。
レベル3 - -쯤〜くらい、〜ごろ
どちらも数字のあとで使われますが、意味が異なります。-쯤はおよその見積もりを表し（「열 명쯤」は「およそ10人」）、-나/이나は数が予想より多いことを表します（「열 명이나」は「10人もの人」）。
レベル2 - -ㄴ가/나〜かな？
これは助詞の -나 と間違えやすい疑問の語尾です。-ㄴ가/나 は動詞や形容詞の語幹について「〜かな？」という意味になりますが、助詞の -나 は名詞について「〜か〜」という意味になります。
レベル3 - -라도せめて、〜でも
どちらも提案するときに使えますが、-라도 は「理想的ではないけれど、せめてこれでも」というニュアンスになります。-나 はもっとフラットで気軽な提案です。
レベル3
次に学ぶこと
このパターンの先につながるパターンです。