-라고 하다
Said that, told to
-라고 하다 एक अप्रत्यक्ष उद्धरण रूप है जिसका उपयोग यह बताने के लिए किया जाता है कि किसी ने क्या कहा। यह विशेष रूप से आदेशों, अनुरोधों, या संज्ञा + 이다 के साथ किसी चीज़ की पहचान करने वाले कथनों के लिए है।
यह कैसे काम करता है
-라고 하다 अप्रत्यक्ष भाषण के लिए कोरियाई भाषा में एक महत्वपूर्ण पैटर्न है, जिसे रिपोर्टेड स्पीच भी कहा जाता है। इसके दो मुख्य कार्य हैं:
1. आदेशों और अनुरोधों को उद्धृत करना
इसका उपयोग आज्ञावाचक वाक्य को रिपोर्ट करने के लिए किया जाता है। यह अंत सीधे क्रिया के मूल रूप से जुड़ता है।
- यदि क्रिया का मूल रूप स्वर या ㄹ पर समाप्त होता है, तो आप -라고 하다 का उपयोग करते हैं।
- उदाहरण: "빨리 와!" (जल्दी आओ!) → 빨리 오라고 했어요. (उसने मुझे जल्दी आने के लिए कहा।)
- यदि क्रिया का मूल रूप व्यंजन (ㄹ को छोड़कर) पर समाप्त होता है, तो आप -으라고 하다 का उपयोग करते हैं।
- उदाहरण: "앉으세요." (कृपया बैठें।) → 앉으라고 했어요. (उसने मुझे बैठने के लिए कहा।)
2. 이다 के साथ संज्ञाओं को उद्धृत करना
इसका उपयोग उस कथन को रिपोर्ट करने के लिए किया जाता है जो 이다 (होना) क्रिया का उपयोग करके किसी चीज़ की पहचान करता है।
- यदि संज्ञा स्वर पर समाप्त होती है, तो आप -라고 하다 का उपयोग करते हैं।
- उदाहरण: "저는 의사예요." (मैं डॉक्टर हूँ।) → 의사라고 했어요. (उसने कहा कि वह डॉक्टर है।)
- यदि संज्ञा व्यंजन पर समाप्त होती है, तो आप -이라고 하다 का उपयोग करते हैं।
- उदाहरण: "이것은 책입니다." (यह एक किताब है।) → 책이라고 했어요. (उसने कहा कि यह एक किताब है।)
यह रूप जानकारी और निर्देश देने के लिए आवश्यक है। अनौपचारिक बातचीत में पूरा वाक्यांश अक्सर छोटा कर दिया जाता है, उदाहरण के लिए, -라고 해요, -래요 बन सकता है।
उदाहरण (5)
- 엄마가 방을 청소하라고 했어요.
My mom told me to clean my room.
शब्द-दर-शब्द: Mom room clean-do-to said.
क्रिया का मूल रूप '청소하-' एक स्वर पर समाप्त होता है, इसलिए आदेश को रिपोर्ट करने के लिए -라고 하다 का उपयोग किया जाता है।
- 선생님이 자리에 앉으라고 하셨어요.
The teacher told us to sit in our seats.
शब्द-दर-शब्द: Teacher in seat sit-to said (honorific).
यह -으라고 하다 का उपयोग करता है क्योंकि क्रिया का मूल रूप '앉-' एक व्यंजन पर समाप्त होता है।
- 제 이름은 이민준이라고 합니다.
My name is Lee Minjun.
शब्द-दर-शब्द: My name Lee Minjun-is-that do (formal).
यह अपना नाम बताने का एक बहुत ही सामान्य और औपचारिक तरीका है। क्योंकि संज्ञा '민준' एक व्यंजन पर समाप्त होती है, इसलिए -이라고 합니다 का उपयोग किया जाता है।
- 그는 자기가 의사라고 말했어요.
He said that he is a doctor.
शब्द-दर-शब्द: He himself doctor-is-that said.
यह '저는 의사예요' (मैं डॉक्टर हूँ) कथन को उद्धृत करता है। क्योंकि '의사' एक स्वर पर समाप्त होता है, इसलिए -라고 하다 का उपयोग किया जाता है।
- 의사 선생님이 매일 운동하라고 하셨어요.
The doctor told me to exercise every day.
शब्द-दर-शब्द: Doctor teacher every day exercise-to said (honorific).
आम गलतियाँ
आदेशों के लिए -라고 하다 के बजाय -다고 하다 का उपयोग करना।
अलग मतलब선생님이 조용히 한다고 했어요.선생님이 조용히 하라고 했어요.-다고 하다 घोषणात्मक कथनों (तथ्यों) को उद्धृत करने के लिए है, जैसे 'शिक्षक ने कहा कि यह शांत है।' 'शिक्षक ने शांत रहने के लिए कहा' जैसे आदेश को उद्धृत करने के लिए, आपको -라고 하다 का उपयोग करना होगा।
व्यंजन पर समाप्त होने वाली संज्ञा के बाद -이- जोड़ना भूल जाना।
그 사람은 학생라고 했어요.그 사람은 학생이라고 했어요.जब आप किसी ऐसी संज्ञा को उद्धृत करते हैं जो व्यंजन (जैसे 학생) पर समाप्त होती है, तो आपको -이라고 하다 का उपयोग करना चाहिए। -라고 하다 केवल उन संज्ञाओं के लिए उपयोग किया जाता है जो स्वर (जैसे 의사) पर समाप्त होती हैं।
व्यंजन-मूल क्रियाओं के लिए -으라고 하다 के बजाय -라고 하다 का उपयोग करना।
책을 읽라고 했어요.책을 읽으라고 했어요.व्यंजन पर समाप्त होने वाले क्रिया मूल के लिए, जैसे '읽-', आपको आदेश रिपोर्ट करने के लिए -으라고 하다 रूप का उपयोग करना होगा।
यह कैसे जुड़ता है
पहले यह सीखें
जुड़े हुए पैटर्न
- -다고 하다Said That, Reported That
यह घोषणात्मक वाक्यों (तथ्यों के कथन) को उद्धृत करने का समकक्ष है। उदाहरण के लिए, 'उसने कहा कि वह थक गया है' (피곤하다고 했어요)। विवरण के लिए -다고 하다 और आदेशों और संज्ञा पहचान के लिए -라고 하다 का उपयोग करें।
लेवल 3 - -냐고 하다Asked if, asked whether
इसका उपयोग प्रश्नों को उद्धृत करने के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए, 'उसने पूछा कि मैं कहाँ जा रहा हूँ' (어디 가냐고 물었어요)। यह अप्रत्यक्ष उद्धरण पैटर्न के उसी परिवार का हिस्सा है।
लेवल 3 - -자고Let's, सुझाव देना
इसका उपयोग सुझावों ('चलो...') को उद्धृत करने के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए, 'उसने पिज्जा खाने का सुझाव दिया' (피자 먹자고 했어요)। यह बुनियादी उद्धरण रूपों के सेट को पूरा करता है।
लेवल 3 - -지 말라고न करने के लिए कहना
यह आदेशों को उद्धृत करने के लिए नकारात्मक रूप है, जिसका अर्थ है 'ऐसा न करने के लिए कहा...'। यह सकारात्मक आदेश के लिए -라고 하다 का उपयोग करने का सीधा विपरीत है। उदाहरण के लिए, 'जाओ मत!' का मतलब 가지 말라고 했어요 हो जाता है।
लेवल 3 - 이다होना (To be)
'होना' (이다) क्रिया को सीधे -라고 하다 (स्वर-समाप्त संज्ञाओं के लिए) या -이라고 하다 (व्यंजन-समाप्त संज्ञाओं के लिए) का उपयोग करके उद्धृत किया जाता है। इस पैटर्न के इस हिस्से का सही उपयोग करने के लिए 이다 को समझना महत्वपूर्ण है।
लेवल 1
आगे सीखें
वे पैटर्न जो इसी के ऊपर बनते हैं।