있다/없다

होना/न होना

लेवल 1उच्चारण itda eopda

있다 का अर्थ है 'होना' या 'है'। 없다 इसका विपरीत है, जिसका अर्थ है 'न होना' या 'नहीं है'।

यह कैसे काम करता है

있다 और 없다 बुनियादी कोरियाई वाक्यों के लिए आवश्यक हैं। इनके दो मुख्य अर्थ हैं:

1. अधिकार ('होना' / 'न होना')
इस रूप का उपयोग यह कहने के लिए किया जाता है कि किसी के पास कुछ है। संरचना इस प्रकार है:

अधिकार रखने वाला + 은/는 + संज्ञा + 이/가 + 있다/없다.

अधिकार रखने वाले को अक्सर विषय कण 은/는 के साथ चिह्नित किया जाता है, और जिस वस्तु का अधिकार है उसे कर्ता कण 이/가 के साथ चिह्नित किया जाता है। यदि संदर्भ से स्पष्ट हो (जैसे 'मैं'), तो अधिकार रखने वाले को छोड़ा जा सकता है।

돈이 있어요. (मेरे पास पैसे हैं।)
시간이 없어요. (मेरे पास समय नहीं है।)
저는 여자친구가 있어요. (मेरी प्रेमिका है।)

2. अस्तित्व ('है' / 'नहीं है')
इस रूप का उपयोग यह कहने के लिए किया जाता है कि कोई चीज़ किसी विशिष्ट स्थान पर मौजूद है। संरचना इस प्रकार है:

संज्ञा + 이/가 + स्थान + 에 + 있다/없다.

जो संज्ञा मौजूद है वह कर्ता है, जिसे 이/가 के साथ चिह्नित किया गया है। स्थान को कण 에 के साथ चिह्नित किया गया है।

책상 위에 책이 있어요. (मेज पर एक किताब है।)
교실에 학생이 없어요. (कक्षा में कोई छात्र नहीं है।)
집 근처에 편의점이 있어요? (क्या घर के पास कोई सुविधा स्टोर है?)

वर्तमान काल में 있다 और 없다 दोनों नियमित रूप से 있어요 और 없어요 में संयोजित होते हैं।

उदाहरण (5)

저는 돈이 있어요.
I have money.
शब्द-दर-शब्द: मेरे पास पैसे हैं।
시간이 없어요.
I don't have time.
शब्द-दर-शब्द: मेरे पास समय नहीं है।
책상 위에 고양이가 있어요.
There is a cat on the desk.
शब्द-दर-शब्द: मेज पर एक बिल्ली है।
교실에 아무도 없어요.
There is no one in the classroom.
शब्द-दर-शब्द: कक्षा में कोई नहीं है।
질문 있어요?
Do you have any questions?
शब्द-दर-शब्द: क्या आपके पास कोई प्रश्न है?
शिक्षकों द्वारा उपयोग किया जाने वाला एक बहुत ही सामान्य वाक्यांश। 'आप' कर्ता को छोड़ दिया गया है क्योंकि यह संदर्भ से समझा जाता है।

आम गलतियाँ

अधिकार वाली वस्तु के लिए कर्ता कण 이/가 के बजाय कर्म कण 을/를 का उपयोग करना।
저는 돈을 있어요.
저는 돈이 있어요.
अंग्रेज़ी में, हम कहते हैं 'I have money,' जहाँ 'money' कर्म है। हालाँकि, कोरियाई में, संरचना 'मेरे लिए, पैसे मौजूद हैं' जैसी है। इसलिए, जो चीज़ मौजूद है (पैसे) वह कर्ता है और उसे 이/가 के साथ चिह्नित किया जाना चाहिए, न कि कर्म कण 을/를 के साथ।
있다 (अस्तित्व/होना) को 이다 (होना) के साथ भ्रमित करना।
अलग मतलब저는 학생이 있어요.
저는 학생이에요.
अपनी पहचान बताने के लिए (मैं एक छात्र हूँ), आपको 이다 का उपयोग करना होगा। '학생이 있어요' का उपयोग करने का अर्थ होगा 'मेरे पास एक छात्र है,' जिसका अर्थ पूरी तरह से अलग है।