-ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다

(Don't) Know If/Whether

લેવલ 4ઉચ્ચાર neun ji alda moreuda

આ રચના એક પ્રશ્ન વાક્યને '알다' (જાણવું) અથવા '모르다' (ન જાણવું) સાથે જોડે છે. તેનો અર્થ થાય છે 'મને ખબર છે/નથી કે...' અથવા 'મને ખબર છે/નથી કે કોણ/શું/ક્યાં/ક્યારે/કેમ/કેવી રીતે...'

તે કેવી રીતે કામ કરે છે

આ રચના અનિશ્ચિતતા વ્યક્ત કરવા અથવા પરોક્ષ રીતે માહિતી પૂછવા માટે ખૂબ જરૂરી છે. આ રચનાનો મુખ્ય ભાગ -ㄴ지/는지 છે, જે એક વિધાન કે પ્રશ્નને અજ્ઞાત માહિતી દર્શાવતા નામ વાક્યમાં ફેરવે છે.

તે કેવી રીતે કામ કરે છે:
તમે એક પ્રશ્ન લો (દા.ત., '누가 왔어요?' - કોણ આવ્યું?) અને તેને મોટા વાક્યમાં ઉમેરો (દા.ત., '저는 [누가 왔는지] 몰라요.' - મને ખબર નથી [કોણ આવ્યું છે].).

જોડાણના નિયમો:
જોડાણ શબ્દના પ્રકાર અને કાળ પર આધાર રાખે છે.
1. વિશેષણો: સ્વરથી અંત પામતા મૂળ શબ્દો સાથે -ㄴ지 (દા.ત., 크다 → 큰지) અને વ્યંજનથી અંત પામતા શબ્દો સાથે -은지 (દા.ત., 작다 → 작은지) જોડો.
• 이 옷이 얼마나 비싼지 알아요? (શું તમને ખબર છે કે આ કપડાં કેટલા મોંઘા છે?)

2. ક્રિયાપદો (વર્તમાન કાળ): શબ્દ સ્વર કે વ્યંજનથી અંત પામે, ક્રિયાપદના મૂળ સાથે -는지 જોડો.
• 그 사람이 지금 어디에 사는지 몰라요. (મને ખબર નથી કે તે વ્યક્તિ અત્યારે ક્યાં રહે છે.)

3. ક્રિયાપદો (ભૂતકાળ): ક્રિયાપદના મૂળ સાથે -았/었는지 જોડો.
• 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요. (મને યાદ નથી કે ગઈકાલે કોણે ફોન કર્યો હતો.)

4. ભવિષ્ય કાળ / અનુમાન (ક્રિયાપદો અને વિશેષણો): સ્વરથી અંત પામતા મૂળ સાથે -ㄹ지 અને વ્યંજનથી અંત પામતા મૂળ સાથે -을지 જોડો. આ ભવિષ્યની શક્યતાઓ કે અનુમાન માટે વપરાય છે.
• 회의가 언제 끝날지 모르겠어요. (મને ખબર નથી કે મીટિંગ ક્યારે પૂરી થશે.)

5. નામ (이다/아니다): નામ સાથે -인지 જોડો.
• 저 분이 선생님인지 학생인지 잘 모르겠어요. (મને ખબર નથી કે તે વ્યક્તિ શિક્ષક છે કે વિદ્યાર્થી.)

આ રચના વારંવાર પ્રશ્નવાચક શબ્દો જેવા કે 누구 (કોણ), 뭐 (શું), 어디 (ક્યાં), 언제 (ક્યારે), 왜 (કેમ), 어떻게 (કેવી રીતે), અને 얼마나 (કેટલું) સાથે વપરાય છે.

ઉદાહરણો (5)

  1. 그 사람이 어디에 사는지 알아요?

    Do you know where that person lives?

    શબ્દે શબ્દ: તે વ્યક્તિ ક્યાં રહે છે શું તમને ખબર છે?

    વર્તમાનની અજ્ઞાત હકીકત વિશે પૂછવા માટે વર્તમાન કાળના ક્રિયાપદ '사는지' (살다 માંથી) નો ઉપયોગ કરે છે.

  2. 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.

    I don't know if the weather will be good tomorrow.

    શબ્દે શબ્દ: કાલે હવામાન સારું હશે કે નહીં મને ખબર નથી.

    ભવિષ્યની ઘટના વિશે અનિશ્ચિતતા વ્યક્ત કરવા માટે ભવિષ્ય/અનુમાનના રૂપ '좋을지' (좋다 માંથી) નો ઉપયોગ કરે છે.

  3. 이 문제가 왜 중요한지 설명해 주세요.

    Please explain why this problem is important.

    શબ્દે શબ્દ: આ સમસ્યા કેમ મહત્વની છે તે સમજાવો.

    અહીં, આ રચના '알다/모르다' ને બદલે '설명하다' (સમજાવવું) સાથે વપરાય છે, જે તેની વિવિધતા દર્શાવે છે. તે વિશેષણ '중요한지' (중요하다 માંથી) નો ઉપયોગ કરે છે.

  4. 누가 이 케이크를 만들었는지 아는 사람 있어요?

    Is there anyone who knows who made this cake?

    શબ્દે શબ્દ: શું કોઈ છે જે જાણે છે કે આ કેક કોણે બનાવી?

    ભૂતકાળની ક્રિયા વિશે પૂછવા માટે ભૂતકાળના રૂપ '만들었는지' (만들다 માંથી) નો ઉપયોગ કરે છે.

  5. 이게 진짜인지 가짜인지 구별할 수 없어요.

    I can't distinguish whether this is real or fake.

    શબ્દે શબ્દ: આ અસલી છે કે નકલી તે હું પારખી શકતો નથી.

    બે નામ વચ્ચેની અનિશ્ચિતતા વ્યક્ત કરવા માટે નામવાળા રૂપ '진짜인지' અને '가짜인지' નો ઉપયોગ કરે છે.

સામાન્ય ભૂલો

  • ભવિષ્યની ઘટનાઓ માટે વર્તમાન કાળ '-는지' નો ઉપયોગ કરવો.

    અલગ અર્થ주말에 영화를 보는지 모르겠어요.
    주말에 영화를 볼지 모르겠어요.

    ભવિષ્યની ક્રિયાઓ કે શક્યતાઓ માટે, તમારે ભવિષ્ય કાળના રૂપ -(으)ㄹ지 નો ઉપયોગ કરવો જ જોઈએ. '-는지' વર્તમાન કાળની ક્રિયાઓ કે સામાન્ય હકીકતો માટે છે.

  • '-ㄴ/는지' (કે કે નહીં) અને '-는 것' (હકીકત કે) વચ્ચે મૂંઝવણ થવી.

    અલગ અર્થ저는 지구가 둥근지 알아요.
    저는 지구가 둥글다는 것을 알아요.

    '-ㄴ/는지 알다' નો અર્થ છે કે તમે કોઈ પ્રશ્ન કે અનિશ્ચિતતાનો જવાબ જાણો છો. કોઈ ચોક્કસ સ્થાપિત હકીકત વિશે જાણકારી આપવા માટે -는 것 અથવા -다는 것 જેવું અવતરણ રૂપ વાપરવું વધુ સ્વાભાવિક છે.

તે કેવી રીતે જોડાય છે

પહેલા આ શીખો

સંબંધિત પેટર્ન

આ પેટર્નના શબ્દો

-ㄴ지-는지-ㄹ지알다모르다
Bubblegum માં -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다 પ્રેક્ટિસ કરોતમારી AI ટ્યુટર Poppy તમારા લેવલ પ્રમાણે કોરિયન પાઠ લખે છે. પાઠમાં કોઈ પણ વ્યાકરણ મુદ્દા પર ટેપ કરો અને તેની પૂરી સમજૂતી જુઓ.