-아/어 주다 / -아/어 드리다

Pagbibigay ng Pabor

Antas 3Tunog na parang a eo juda a eo deurida

Gamitin ang -아/어 주다 kapag gumagawa ng pabor para sa isang kaibigan o taong kapantay o mas mababa ang katayuan. Gamitin ang -아/어 드리다 kapag gumagawa ng pabor para sa taong dapat mong igalang, tulad ng lolo, lola, o guro.

Paano ito gumagana

Ang mga pattern na ito ay mahalaga upang maipahayag na ang isang kilos ay ginagawa para sa kapakinabangan ng ibang tao. Ang pagpili sa pagitan ng mga ito ay nakadepende nang buo sa katayuan sa lipunan ng taong tumatanggap ng pabor.

Pagbabanghay:

  • Kung ang huling patinig ng verb stem ay ㅏ o ㅗ, magdagdag ng -아 주다/드리다. (hal., 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • Para sa lahat ng iba pang verb stem, magdagdag ng -어 주다/드리다. (hal., 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • Para sa mga verb na 하다, ito ay nagiging 해 주다/드리다. (hal., 요리하다 → 요리해 주다)

Pagkakaiba sa Paggamit:
Ang mahalagang punto ay ang pagpili sa pagitan ng 주다 at 드리다 ay tinutukoy ng taong tumatanggap ng kilos.

1. -아/어 주다: Gamitin ito kapag ang tumatanggap ay kapantay o mas mababa ang katayuan sa lipunan kaysa sa iyo (hal., kaibigan, nakababatang kapatid, junior na katrabaho).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Tinulungan ko ang kaibigan ko sa paglipat.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Magbabasa ako ng libro para sa nakababatang kapatid ko.)

2. -아/어 드리다: Gamitin ito kapag ang tumatanggap ay may mas mataas na katayuan sa lipunan at nangangailangan ng paggalang (hal., magulang, lolo/lola, guro, boss). Ito ay isang pangunahing bahagi ng Korean honorifics system.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Bumili ako ng regalo para sa lola ko.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Ipinagtimpla ko ng kape ang CEO.)

Tandaan, ang pangkalahatang pagiging magalang ng pangungusap (tulad ng pagdaragdag ng -요 o -ㅂ/습니다) ay magkahiwalay. Ipinapakita mo ang paggalang sa nakikinig sa pamamagitan ng pagtatapos ng pangungusap, at paggalang sa tumatanggap ng pabor sa pamamagitan ng 드리다.

Mga halimbawa (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    Salita por salita: Friend's homework doing thing helped-for-them.

    Ginagamit ang 주다 dahil ang pabor ay para sa isang 친구 (kaibigan), na kapantay ang katayuan sa lipunan.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    Salita por salita: To younger sibling an interesting story did-for-them.

    Ginagamit ang 주다 dahil ang pabor ay para sa isang 동생 (nakababatang kapatid), na mas mababa o kapantay ang katayuan.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    Salita por salita: To grandmother heavy luggage carried-for-her (honorific).

    Ginagamit ang 드리다 dahil ang kilos ay para sa 할머니 (lola), na may mas mataas na katayuan sa lipunan at nangangailangan ng paggalang.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    Salita por salita: To teacher email sent-for-them (honorific).

    Ginagamit ang 드리다 dahil ang kilos ay para sa isang 선생님 (guro), na may mas mataas na katayuan sa lipunan at nangangailangan ng paggalang.

Mga karaniwang pagkakamali

  • Paggamit ng honorific na -드리다 para sa mga kaibigan o taong mas mababa ang katayuan.

    Iba ang kahulugan친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    Ang 드리다 ay nakalaan para sa mga taong kailangan mong ipakita ang paggalang. Para sa isang kaibigan (친구), ang 주다 ang tamang piliin.

  • Pagkalito sa pagitan ng nakikinig at ng tumatanggap ng pabor.

    Iba ang kahulugan(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    Ang pagpili ng 주다 vs. 드리다 ay nakadepende sa kung sino ang tumatanggap ng kilos (iyong kaibigan), hindi kung sino ang iyong kinakausap (ang propesor). Ipinapakita mo ang paggalang sa propesor sa pamamagitan ng paggamit ng magalang na pagtatapos na -요, ngunit ginagamit mo ang 주다 dahil ang pabor ay para sa iyong kaibigan.

Paano ito nagkakaugnay

Aralin muna ito

Mga salita sa pattern na ito

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어