-(으)시-

Ohorezko Markatzailea

3. mailaHonela ahoskatzen da si

-시- aditz eta adjektiboetan txertatzen den marka berezi bat da, ekintza egiten duen pertsonarekiko (esaldiko subjektua) errespetua edo ohorea adierazteko.

Nola funtzionatzen duen

Koreeran, errespetua erakustea hizkuntzaren zati garrantzitsua da. -시- infixoa da aditz edo adjektibo bat ohorezko bihurtzeko modu nagusia. Zehazki, esaldiko subjektua ohoratzen du, ez zertan hitz egiten ari zaren pertsona.

Konjugazio-arauak:
1. Erroa bokal batez amaitzen da: Gehitu -시-

  • 가다 (joan) → 가 + 시 → 가시-
  • 오다 (etorri) → 오 + 시 → 오시-

2. Erroa kontsonante batez amaitzen da: Gehitu -으시-

  • 읽다 (irakurri) → 읽 + 으시 → 읽으시-
  • 앉다 (eseri) → 앉 + 으시 → 앉으시-

3. Erroa ㄹ-z amaitzen da: ㄹ-a kendu eta -시- gehitzen da.

  • 만들다 (egin) → 만드 + 시 → 만드시-
  • 살다 (bizi) → 사 + 시 → 사시-

Ohorezko erro hau hainbat esaldi-amaierarekin konbinatzen da. Konbinaziorik ohikoena -요 amaiera adeitsua da, eta horrek -세요/-으세요 forma ezaguna sortzen du.

Amaiera ezberdinekin adibideak:

  • Oraina (Adeitsua): 가시다 + -어요 → 가세요 (Joan egiten da.)
  • Oraina (Formala): 읽으시다 + -ㅂ니다 → 읽으십니다 (Irakurri egiten du.)
  • Iragana: 오시다 + -았어요 → 오셨어요 (Etorri zen.)

Garrantzitsua da ohorezkoak koherentziaz erabiltzea. -시- erabiltzean, -께서 ohorezko subjektu-partikula erabili behar duzu -이/가-ren ordez, eta -께 partikula -에게/한테-ren ordez.

Aditz batzuek ohorezko baliokide bereziak dituzte, -시- gehitu beharrean erabiltzen direnak. Adibidez:

  • 먹다 (jan) → 드시다 / 잡수시다
  • 자다 (lo egin) → 주무시다
  • 있다 (egon/izan) → 계시다

Adibideak (5)

  1. 선생님께서 교실에 가세요.

    The teacher is going to the classroom.

    Hitzez hitz: Teacher (hon.) classroom-to go (hon.).

    가다 (bokalez amaitutako erroa) + -시- + -어요, irakaslearekiko errespetua erakusteko 가세요 bihurtzen da.

  2. 할아버지께서 신문을 읽으십니다.

    Grandfather reads the newspaper.

    Hitzez hitz: Grandfather (hon.) newspaper-object read (hon./formal).

    읽다 (kontsonantez amaitutako erroa) + -으시- + -ㅂ니다, testuinguru formal batean aitona ohoratzeko 읽으십니다 bihurtzen da.

  3. 사장님은 어제 출장을 가셨어요.

    The CEO went on a business trip yesterday.

    Hitzez hitz: CEO-topic yesterday business trip-object went (hon.).

    Iragana -았/었- ohorezko erroari gehituz osatzen da: 가시- + -었어요 → 가셨어요.

  4. 어머니께서 맛있는 케이크를 만드셨어요.

    Mother made a delicious cake.

    Hitzez hitz: Mother (hon.) delicious cake-object made (hon.).

    만들다 bezalako ㄹ-z amaitzen diren aditzetarako, ㄹ-a kendu egiten da -시- gehitu aurretik: 만들다 → 만드시- → 만드셨어요.

  5. 부모님은 항상 바쁘세요.

    My parents are always busy.

    Hitzez hitz: Parents-topic always are busy (hon.).

    -시- 바쁘다 (lanpetuta egon) bezalako adjektiboei ere erants dakieke, subjektuarekiko (gurasoak) errespetua erakusteko.

Ohiko akatsak

  • -시- erabiltzea norbere buruari buruz hitz egiteko.

    제가 내일 회사에 가십니다.
    제가 내일 회사에 갑니다.

    -시- ohorezko markatzailea besteak goratzeko erabiltzen da, inoiz ez zeure burua. Norbere ekintzei buruz hitz egiteko erabiltzea okerra da eta harroputz itxura eman dezake.

  • Subjektuaren ohorezkoak (-시-) eta entzulearen adeitasuna (-요) nahastea.

    Esanahi desberdina내 친구가 지금 책을 읽으세요.
    내 친구가 지금 책을 읽어요.

    -시- aditzaren subjektua (ekintza egiten duen pertsona) ohoratzen du. Subjektua zure laguna (parekoa) bada, ez zenuke -시- erabili behar, nahiz eta beste norbaiti (irakasle bati, adibidez) adeitasunez hitz egiten ari zaren -요 amaiera erabiliz.

Nola lotzen den

Ikasi hau lehenik

Erlazionatutako egiturak

Egitura honetako hitzak

-시-
Praktikatu -(으)시- BubblegumenPoppyk, zure AI tutoreak, koreerako ikasgaiak idazten ditu zure mailan. Sakatu ikasgaiko edozein gramatika-puntu, azalpen osoa ikusteko.