-ㄴ/는 셈 치다
Kontuan hartu, suposatu
-ㄴ/는 셈 치다 egoera bat ez den zerbait balitz bezala tratatzea erabakitzen duzunean erabiltzen da, normalean gauzak errazteko edo emaitza negatibo bat onartzeko. '...tzat hartuko dut' edo '...balitz bezala jokatuko dugu' esatea bezalakoa da.
Nola funtzionatzen duen
Egitura honek egoera bat nolabait tratatzeko hiztunaren erabakia adierazten du, askotan egitateen aurkakoa bada ere. Egoera bat arrazoi praktiko edo emozionalengatik birplanteatzeko modu bat da.
Konjugazioa:
Forma hitz motaren (aditza, adjektiboa edo izena) eta kontuan hartzen ari den ekintzaren denboraren araberakoa da.
1. Ekintza-aditzak
- Oraina: Aditzaren erroa + -는 셈 치다
- 가는 셈 치다 (joaten dela kontuan hartu)
- 먹는 셈 치다 (jaten dela kontuan hartu) - Iragana: Aditzaren erroa + -ㄴ/은 셈 치다
- 간 셈 치다 (joan dela kontuan hartu)
- 먹은 셈 치다 (jan dela kontuan hartu)
2. Aditz deskribatzaileak (Adjektiboak)
- Oraina: Adjektiboaren erroa + -ㄴ/은 셈 치다
- 예쁜 셈 치다 (polita dela kontuan hartu)
- 좋은 셈 치다 (ona dela kontuan hartu)
3. Izenak (이다-rekin)
- Izena + -인 셈 치다
- 휴가인 셈 치다 (oporrak direla kontuan hartu)
Esaldi osoaren denbora: Denbora orokorra (iragana, oraina, etorkizuna) azken aditza konjugatuz adierazten da, 치다. Adibidez:
- Iragana: 잃어버린 돈은 기부한 셈 쳤어요. (Galdutako dirua dohaintza bat bezala hartu nuen.)
- Etorkizuna: 이번 시험은 연습인 셈 칠 거예요. (Azterketa hau praktika bat bezala hartuko dut.)
Erabilera-ñabardurak:
Adierazpen hau egoera hauetan erabiltzen da:
1. Galera edo etsipena onartzea: Zerbait txarra gertatzen denean (dirua galtzea bezala), eredu hau erabil dezakezu galera hori beste zerbait bezala (dohaintza bat bezala) 'idazteko' eta hobeto sentitzeko.
2. Akats txikiak dituzten gauzekin moldatzea: Akats txiki bat duen zerbait erosten baduzu, 'berria dela kontuan har' dezakezu hala ere.
3. Biribiltzea edo erraztea: Zeregin bat %99an amaituta badago, 'eginda dagoela kontuan har' dezakezu eta atseden hartu.
Hau -ㄴ/는 셈이다 egituratik desberdina da, zeinak egitatez beste zerbaiten baliokidea den egoera bat deskribatzen duen, eta -다고 치다 egituratik, zeinak eztabaidarako premisa hipotetiko bat ezartzen duen.
Adibideak (5)
- 잃어버린 돈은 그냥 기부한 셈 칠게요.
I'll just consider the lost money as a donation.
Hitzez hitz: Galdutako dirua dohaintza bat bezala hartuko dut.
Hiztunak ez du dirua benetan eman, baina galera hori modu horretan pentsatzea erabakitzen du hobeto sentitzeko.
- 이 옷에 작은 흠이 있지만 그냥 새것인 셈 치고 입으려고요.
This shirt has a small flaw, but I'll just treat it as new and wear it.
Hitzez hitz: Alkandora honek akats txiki bat du, baina berria balitz bezala tratatuko dut eta jantziko dut.
- 일이 거의 다 끝났으니, 다 한 셈 치고 쉽시다.
The work is almost finished, so let's consider it done and take a break.
Hitzez hitz: Lana ia amaituta dago, beraz eginda dagoela kontuan hartu eta atseden har dezagun.
Lana %100ean amaituta ez egon arren, nahikoa gertu dago atseden hartzeko eginda dagoela tratatzeko.
- 이번 시험에 떨어졌지만, 좋은 경험을 한 셈 치려고요.
I failed this exam, but I'm going to treat it as having had a good experience.
Hitzez hitz: Azterketa hau huts egin dut, baina esperientzia ona izan dudala kontuan hartuko dut.
Hiztuna emaitza negatibo bat (huts egitea) positibo batean (esperientzia irabaztea) birplanteatzen ari da.
- 이번 여행은 출장이었지만 휴가인 셈 치고 마음껏 즐겼어요.
This trip was for business, but I treated it like a vacation and enjoyed it to the fullest.
Hitzez hitz: Bidaia hau lanerako zen, baina oporrak balira bezala tratatu nuen eta bete-betean gozatu nuen.
Ohiko akatsak
-ㄴ/는 셈 치다 eta -ㄴ/는 셈이다 nahastea.
Esanahi desberdina매일 10시간씩 일하면 하루의 반을 일하는 셈 쳐요.매일 10시간씩 일하면 하루의 반을 일하는 셈이에요.-ㄴ/는 셈이다 kalkulu edo baliokidetasun faktikoetarako erabiltzen da ('ia... da'). Esaldi zuzenak 'Egunean 10 ordu lan egiten baduzu, egun erdia lan egitea bezalakoa da' esan nahi du. -ㄴ/는 셈 치다 erabiltzeak modu horretan hartzera behartzen ari zarela adierazten du, eta hori ez da naturala kalkulu sinple baterako.
Hipotesietarako -ㄴ/는 셈 치다 erabiltzea -다고 치다-ren ordez.
Esanahi desberdina네가 복권에 당첨된 셈 치고, 제일 먼저 뭘 할 거야?네가 복권에 당첨됐다고 치고, 제일 먼저 뭘 할 거야?-다고 치다 galdera edo eztabaida baterako premisa hipotetiko bat ezartzeko erabiltzen da ('Suposatu dezagun...'). -ㄴ/는 셈 치다 hiztunak egoera bat onartzeko hartutako erabaki pertsonalari buruzkoa da gehiago. Beste norbaiti galdera hipotetiko bat egiteko, -다고 치다 da aukera zuzena.
Nola lotzen den
Ikasi hau lehenik
Erlazionatutako egiturak
- -다고 치다Suposatu, Onartuz
Biek suposizioak dakartzate. Hala ere, -다고 치다-k premisa hipotetiko eta aldi baterako bat ezartzen du argudiatzeko ('Esan dezagun...'). -ㄴ/는 셈 치다 hiztunak egoera erreal bat modu jakin batean ikusteko hartutako erabaki pertsonal eta iraunkorragoari buruzkoa da.
3. maila - -ㄴ/는 척하다Itxurak egin
-는 척하다 'itxurak egitea' esan nahi du eta normalean kanpoko ekintza engainagarria dakar (adibidez, lo zaudela itxuratzea). -ㄴ/는 셈 치다 zerbait egia balitz bezala 'kontuan hartzeko' barne-erabaki mentala da eta ez du zertan besteak engainatzea ekarri.
4. maila - -(으)ㄹ걸 그랬다Egin beharko nukeen
-ㄹ걸 그랬다 damua adierazten du ('...beharko nuen'). Hiztunak damutzeko moduko emaitza batekin moldatzeko -ㄴ/는 셈 치다 erabiltzen duen egoera bat sor dezake. Adibidez, 'Bestea erosi beharko nuen' esan ondoren, 'Tira, hau ikasgai bat bezala hartuko dut (교훈을 얻은 셈 쳐야지)' esan dezakezu.
6. maila