-거나 말거나
Whether or not
'(Norbaitek) zerbait egiten duen ala ez' esateko erabiltzen da, esaldi nagusiaren emaitzak eraginik ez duela adieraziz. Axolagabetasuna edo garrantzirik eza erakusten du.
Nola funtzionatzen duen
-거나 말거나 adierazpena ekintza edo egoera jakin bat hiztunarentzat edo esaldiaren puntu nagusiarentzat garrantzirik ez duela erakusteko erabiltzen den egitura finkoa da. '... ala ez' bezala itzultzen da eta axolagabetasun kutsu handia du.
Egitura:
Zuzenean aditz edo adjektibo baten erroari eransten zaio.
- 가다 (joan) → 가거나 말거나 (joan ala ez)
- 먹다 (jan) → 먹거나 말거나 (jan ala ez)
- 예쁘다 (polita izan) → 예쁘거나 말거나 (polita izan ala ez)
Eredu hau egitura luzeago baten forma laburtua da: V/A-거나 V/A-지 않거나. 말다 aditza, 'gelditu' edo 'ez egin' esan nahi duena, ezezkoaren pareko gisa erabiltzen da, esaldi finkoa sortuz.
Adierazpen hau sarritan erabiltzen da hiztunaren planak edo sentimenduak ez direla aldatuko erakusteko, beste norbaitek zer egiten duen edo egoera zein den kontuan hartu gabe. Batzuetan, testuinguruaren eta tonuaren arabera, mespretxuzkoa edo desafiatzailea izan daiteke.
Adibidez:
네가 오거나 말거나 나는 갈 거야.
Horrek 'Zu etorri ala ez, ni joango naiz' esan nahi du. Hiztunak joateko hartutako erabakia irmoa da eta ez du beste pertsonaren aukerak eragiten.
Adibideak (4)
- 네가 오거나 말거나 나는 파티를 시작할 거야.
Whether you come or not, I'm going to start the party.
Hitzez hitz: Zu etorri ala ez, ni festa hastera noa.
- 비가 오거나 말거나 우리는 등산을 갈 거예요.
Whether it rains or not, we are going to go hiking.
Hitzez hitz: Euria egin ala ez, gu mendi-ibiliak egitera goaz.
- 그 사람이 사과를 하거나 말거나 저는 용서할 마음이 없어요.
Whether that person apologizes or not, I have no intention of forgiving them.
Hitzez hitz: Pertsona horrek barkamena eskatu ala ez, nik ez dut barkatzeko asmorik.
- 숙제를 하거나 말거나 그건 네 책임이야.
Whether you do your homework or not, that's your responsibility.
Hitzez hitz: Etxeko lanak egin ala ez, hori zure erantzukizuna da.
Ohiko akatsak
-거나 말거나 klausularen barruan iraganaldia erabiltzea.
Esanahi desberdina네가 왔거나 말거나 나는 이미 시작했어.네가 오거나 말거나 나는 이미 시작했어.-거나 말거나 eredua aditzaren erroari eransten zaio eta ez da denboraren arabera konjugatzen. Esaldi osoaren denbora azken aditzak zehazten du. Esaldi zuzenak 'Etorri zinen ala ez, nik jada hasia nuen' esan nahi du.
-거나 erabiliz aukera sinple batekin nahastea.
Esanahi desberdina저는 밥을 먹거나 말거나 빵을 먹을 거예요.저는 밥을 먹거나 빵을 먹을 거예요.-거나 말거나 ekintza bakar baten inguruko axolagabetasuna adierazten du. Esaldi okerrak logikarik gabe 'Arroza jan ala ez, ogia jango dut' esan nahi du. Esaldi zuzenak -거나 sinplea erabiltzen du bi aukera aurkezteko: 'Arroza edo ogia jango dut'.
Nola lotzen den
Ikasi hau lehenik
Erlazionatutako egiturak
- -든지Edozer zer, nor, nola, etab.
-거나 말거나 bezala, -든지-k axolagabetasuna adieraz dezake (adibidez, 가든지 말든지 oso antzekoa da 가거나 말거나-rekin). Hala ere, -든지 zabalagoa da eta galdera-hitzekin erabil daiteke, hala nola 누구 (nor), 언제 (noiz), etab., 'edozein nor/noiz' esateko, eta hori -거나 말거나-k ezin du egin.
3. maila - -(으)ㄹ까 말까Egitea ala ez
Eredu honek hiztunak ekintza baten inguruan duen zalantza edo gogoeta adierazten du ('egin beharko nuke ala ez?'). Aitzitik, -거나 말거나-k hiztunak beste norbaiten ekintzarekiko edo kanpoko egoerarekiko duen axolagabetasuna adierazten du.
3. maila - -나 마나Egiten den ala ez, alferrikakoa
Eredu honek esan nahi du ekintza bat alferrikakoa dela, emaitza berdina izango delako. Adibidez, '보나 마나'-k 'ez du merezi begiratzeak' edo 'emaitza agerikoa da' esan nahi du. Garrantzirik ezaren ideia -거나 말거나-rekin partekatzen duen arren, -나 마나-k alferrikakoa dela adierazten du, eta -거나 말거나-k, berriz, axolagabetasun pertsonala.
4. maila
Ikasi ondoren
Honen gainean eraikitzen diren egiturak.