-냐고 하다
Fragen mit „ob“ oder „was“
-냐고 하다 wird verwendet, um eine Frage zu zitieren, die jemand gestellt hat. Es ist die indirekte Redeform für Fragen, ähnlich wie „gefragt, ob...“ oder „gefragt, was/wann/wo...“ im Deutschen.
So funktioniert es
-냐고 하다 ist ein wichtiges Muster in der koreanischen indirekten Rede, das speziell für das Zitieren von Fragen verwendet wird. Es wandelt eine direkte Frage in eine indirekte um.
Konjugationsregeln:
Die Endung ändert sich leicht, je nachdem, woran sie angehängt wird.
1. Verben:
Hänge -냐고 하다 direkt an den Verbstamm an, egal ob er auf einen Vokal oder Konsonanten endet.
- 먹다 (essen) → 먹냐고 하다
- 가다 (gehen) → 가냐고 하다
2. Adjektive:
Hänge -(으)냐고 하다 an den Adjektivstamm an.
- Wenn der Stamm auf einen Vokal endet: -냐고 하다 (z. B. 크다 → 크냐고 하다)
- Wenn der Stamm auf einen Konsonanten endet: -으냐고 하다 (z. B. 작다 → 작으냐고 하다)
- Ausnahme: Bei Stämmen, die auf 있다/없다 enden, verwende -냐고 하다 (z. B. 재미있다 → 재미있냐고 하다)
3. Substantive (mit 이다):
Hänge -(이)냐고 하다 an.
- Wenn das Substantiv auf einen Vokal endet: -냐고 하다 (z. B. 의사 → 의사냐고 하다)
- Wenn das Substantiv auf einen Konsonanten endet: -이냐고 하다 (z. B. 학생 → 학생이냐고 하다)
Zeitformen:
Die Zeitform wird auf das ursprüngliche Verb/Adjektiv angewendet, bevor -냐고 하다 hinzugefügt wird.
- Vergangenheit: -았/었냐고 하다 (z. B. 먹었다 → 먹었냐고 하다)
- Zukunft: -ㄹ/을 거냐고 하다 (z. B. 갈 것이다 → 갈 거냐고 하다)
Das abschließende Verb 하다 wird konjugiert, um der Zeitform des übergeordneten Satzes zu entsprechen (z. B. 했어요, 해요, 할 거예요). Es ist sehr gebräuchlich, 묻다 (fragen) oder 물어보다 (nachfragen) anstelle von 하다 zu verwenden, um klarer zu sein.
Beispiele (5)
- 친구가 저녁에 뭐 먹냐고 물어봤어요.
My friend asked what I'm eating for dinner.
Wort für Wort: Freund abends was essen-gefragt.
Die direkte Frage „뭐 먹어?“ (Was isst du?) wird mit dem Verb 먹다 + -냐고 물어봤어요 wiedergegeben.
- 선생님께서 그 영화가 재미있냐고 하셨어요.
The teacher asked if that movie is fun.
Wort für Wort: Lehrer dieser Film ist lustig-gefragt (höflich).
Das Adjektiv 재미있다 (lustig sein) wird mit -냐고 하다 kombiniert, um die Frage „재미있어요?“ wiederzugeben.
- 저 사람이 학생이냐고 물었어요.
She asked if that person is a student.
Wort für Wort: Diese Person Student ist-gefragt.
Das Substantiv 학생 (Student), das auf einen Konsonanten endet, verwendet -이냐고, um die Frage „학생이에요?“ wiederzugeben.
- 엄마가 숙제 다 했냐고 물어보셨어요.
My mom asked if I finished all my homework.
Wort für Wort: Mama Hausaufgaben alle erledigt-gefragt (höflich).
Dies gibt eine Frage in der Vergangenheit wieder. Die Vergangenheitsform -했- ist Teil des zitierten Verbs, gefolgt von -냐고.
- 언제 한국에 갈 거냐고 물었어요.
He asked when I will go to Korea.
Wort für Wort: Wann nach Korea gehen werde-gefragt.
Dies gibt eine Frage in der Zukunft wieder, wobei die Form -ㄹ 거 verwendet wird, gefolgt von -냐고.
Häufige Fehler
Die Berichtsform für Aussagen (-다고) für Fragen verwenden.
친구가 언제 오다고 물었어요.친구가 언제 오냐고 물었어요.Um eine Frage wiederzugeben, musst du die Frageform -냐고 하다 verwenden. Die Form -다고 하다 wird für die Wiedergabe von Aussagen verwendet.
Vergessen, -이- hinzuzufügen, wenn eine Frage über ein Substantiv wiedergegeben wird, das auf einen Konsonanten endet.
이것이 무엇냐고 물었어요.이것이 무엇이냐고 물었어요.Wenn du eine Frage mit einem Substantiv zitierst, das auf einen Konsonanten endet (wie 무엇), musst du -이냐고 verwenden. Bei Substantiven, die auf einen Vokal enden (wie 누구), verwendest du -냐고 (누구냐고).
Die direkte Frageendung (-아요/어요) in einem indirekten Zitat verwenden.
친구가 어디 가요고 물어봤어요.친구가 어디 가냐고 물어봤어요.Wenn du indirekt berichtest, musst du die ursprüngliche Satzendung in die entsprechende Berichtsform ändern. Die höfliche Endung -요 wird weggelassen und durch -냐고 ersetzt.
So hängt es zusammen
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Verwandte Muster
- -다고 하다Said That, Reported That
Dies ist das Gegenstück zu -냐고 하다, das für die Wiedergabe von Aussagen verwendet wird. Zum Beispiel wird aus „Ich bin Student“ 학생이라고 해요. Es ist wichtig, sie zusammen zu lernen, um zwischen der Wiedergabe von Aussagen und Fragen zu unterscheiden.
Level 3 - -라고 하다Said that, told to
Dies wird für die Wiedergabe von Befehlen oder Bitten verwendet (z. B. wird aus „Geh!“ 가라고 했어요). Es gehört zur gleichen Familie von indirekten Redeformen wie -냐고 하다.
Level 3 - -자고Vorschläge wiedergeben
Dies wird für die Wiedergabe von Vorschlägen verwendet (z. B. wird aus „Lass uns gehen!“ 가자고 했어요). Wenn du -냐고, -다고, -라고 und -자고 zusammen lernst, deckst du die vier grundlegenden Arten der indirekten Rede ab.
Level 3 - -ㄴ지/는지Ob, ob nicht
Beide Muster können mit „ob“ übersetzt werden, werden aber in unterschiedlichen Kontexten verwendet. -냐고 하다 gibt eine direkte Frage wieder, die jemand gestellt hat. -ㄴ/는지 wird verwendet, um eine Frage oder Unsicherheit in einen größeren Satz einzubetten, oft mit Verben wie 알다 (wissen), 모르다 (nicht wissen) oder 궁금하다 (neugierig sein). Zum Beispiel: „언제 와요?“ → „언제 오냐고 물었어요.“ (Er hat gefragt, wann ich komme.) vs. „언제 오는지 몰라요.“ (Ich weiß nicht, wann er kommt.)
Level 3 - Fragen bilden
-냐고 하다 wird verwendet, um Fragen wiederzugeben. Zu verstehen, wie direkte Fragen im Koreanischen gebildet werden (z. B. mit Endungen wie -아/어요?, -ㅂ/습니까?, -니?, -냐?), ist grundlegend, um zu wissen, welche Art von Sätzen mit diesem Muster wiedergegeben werden können.
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