-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다

Vide hvordan man, tro at (ofte fejlagtigt)

Niveau 3Lyder som neun jul alda

-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다 har to hovedbetydninger: at udtrykke evne ("vide, hvordan man") eller at udtrykke en antagelse ("tro, at...", ofte en fejlagtig en af slagsen).

Sådan virker det

Dette mønster har to forskellige betydninger afhængigt af sammenhængen og bøjningen. Det er vigtigt at forstå dem begge.

1. Færdighed: 'At vide hvordan man'
Denne form bruges sammen med handlingsverber til at udtrykke viden om en færdighed eller metode. Den bruger altid fremtidsendelsen -ㄹ/을.

Verbestamme, der ender på en vokal eller konsonanten ㄹ + -ㄹ 줄 알다 (f.eks. 운전하다 → 운전할 줄 알다; 만들다 → 만들 줄 알다)
Verbestamme, der ender på en konsonant (undtagen ㄹ) + -을 줄 알다 (f.eks. 먹다 → 먹을 줄 알다)

Dette minder om -ㄹ 수 있다 ('kan'), men -ㄹ 줄 알다 fremhæver specifikt den viden eller færdighed, der kræves, hvorimod -ㄹ 수 있다 også kan betyde mulighed eller tilladelse.

2. Antagelse: 'At tro at...' (ofte en fejltagelse)
I denne form betyder 알다 'tro' eller 'antage', ikke 'at vide en kendsgerning'. Bøjningen afhænger af verbets/adjektivets type og tid.

Handlingsverber (nutid): Verbestamme + -는 줄 알다
(f.eks. 그 사람은 자기가 다 아는 줄 알아요. - Han tror, han ved alt.)
Beskrivende verber (nutid): Adjektivstamme + -ㄴ/은 줄 알다
(f.eks. 다들 제가 어린 줄 알아요. - Alle tror, jeg er ung.)
Datid (handlingsverber): Verbestamme + -(으)ㄴ 줄 알다
(f.eks. 그가 이미 떠난 줄 알았어요. - Jeg troede, han allerede var taget af sted.)
Fremtid (verber/adjektiver): Stamme + -ㄹ/을 줄 알다
(f.eks. 그가 내일 올 줄 알았어요. - Jeg troede, han ville komme i morgen.)
Substantiver (nutid): Substantiv + -인 줄 알다
(f.eks. 오늘이 휴일인 줄 알았어요. - Jeg troede, det var en helligdag i dag.)

Bemærk, at fremtidsformen for 'antagelse' er helt magen til formen for 'færdighed'. Betydningen afgøres af sammenhængen og det anvendte verbum. For eksempel udtrykker det sammen med verber som 오다 (at komme) eller 춥다 (at være kold) en antagelse om fremtiden, ikke en færdighed.

Vigtig nuance: Fejlagtig antagelse
I nutid betyder 알다 'at tro' eller 'at antage' (내가 바보인 줄 알아? betyder 'Tror du, jeg er dum?'). Når dette mønster bruges i datid (알았다), antyder det meget ofte, at talerens antagelse var forkert. Det oversættes til 'Jeg troede, at...', hvilket peger på en fejlagtig antagelse, der nu er blevet rettet.
f.eks. 시험이 오늘인 줄 알았어요. - 'Jeg troede, prøven var i dag.' (men det er den ikke).

알았다 kan også betyde 'jeg vidste det', når gættet viste sig at være rigtigt: 그럴 줄 알았어요. - 'Jeg vidste det.' 몰랐다 betyder 'jeg var ikke klar over': 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어. - 'Jeg vidste ikke, at du havde så travlt.'

Brug -ㄴ/는 것을 알다 (오늘이 일요일인 것을 알아요) for at sige, at du ved en kendsgerning. Brug -ㄴ/는지 알다 (오늘이 무슨 요일인지 알아요) for at sige, at du ved, om, hvem eller hvad.

Eksempler (6)

운전할 줄 알아요?
Do you know how to drive?
Ord for ord: Drive know how to?
Dette bruger -ㄹ 줄 알다-formen til at spørge ind til en evne eller færdighed.
저는 그 사람이 학생인 줄 알았어요.
I thought that person was a student.
Ord for ord: I that person student was I thought.
Datidsformen 알았어요 antyder en fejlagtig antagelse. Taler ved nu, at personen ikke er studerende.
네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어.
I didn't know you were this busy.
Ord for ord: You this busy I didn't know.
Her bruges det sammen med sin modsætning, 모르다, for at udtrykke manglende bevidsthed om en aktuel situation. 바쁘다 er et beskrivende verbum, så det tager -ㄴ 줄.
비가 오는 줄 알고 우산을 가져왔어요.
Da jeg troede, det regnede, tog jeg en paraply med.
Ord for ord: Regn kommer tænkende paraply medbragte.
Dette viser betydningen som en antagelse med et handlingsverbum (오다) ved hjælp af -는 줄 알다. Her betyder 알고 "at tænke", så taleren gik ud fra, at det regnede, og formodningen kan have været forkert.
김치를 만들 줄 알아요.
I know how to make kimchi.
Ord for ord: Kimchi make know how to.
Endnu et eksempel på evnebetydningen. 만들다 er et ㄹ-uregelmæssigt verbum, så det bliver til 만들 + 줄 알다 -> 만들 줄 알다.
내일 날씨가 추울 줄 알았는데, 생각보다 따뜻하네요.
I thought the weather would be cold tomorrow, but it's warmer than I expected.
Ord for ord: Tomorrow weather cold would be I thought, than thought warm.
Dette viser betydningen som en "antagelse" om en fremtidig begivenhed. -ㄹ 줄 알았다 bruges til at udtrykke en fejlagtig antagelse om fremtiden.

Almindelige fejl

At bruge nutidsformen 알아요 om en fejlagtig antagelse, der er blevet rettet.
Anden betydning저는 오늘이 일요일인 줄 알아요.
저는 오늘이 일요일인 줄 알았어요.
Nutidsformen 알아요 her betyder "jeg går ud fra, at i dag er søndag", og den siger ikke, at du tog fejl. Hvis du vil sige "jeg troede, at i dag var søndag" (men jeg tog fejl), skal du bruge datid 알았어요.
At forveksle -ㄹ 줄 모르다 (ikke at kende færdigheden) med -ㄹ 수 없다 (at være ude af stand til pga. omstændigheder).
피곤해서 운전할 줄 몰라요.
피곤해서 운전할 수 없어요.
-ㄹ 줄 모르다 betyder, at du ikke besidder færdigheden eller viden til at køre bil. -ㄹ 수 없다 betyder, at du ikke er i stand til at køre bil lige nu på grund af en midlertidig tilstand, som f.eks. at være træt. Da årsagen er træthed og ikke mangel på færdighed, er -ㄹ 수 없다 det korrekte valg.