있다/없다
At have/ikke have
있다 betyder 'at have' eller 'der er'. 없다 er det modsatte og betyder 'ikke at have' eller 'der er ikke'.
Sådan virker det
있다 og 없다 er vigtige for helt basale koreanske sætninger. De har to primære betydninger:
1. Ejerskab ('at have' / 'ikke at have')
Denne form bruges til at sige, at nogen ejer noget. Strukturen er:
Ejeren markeres ofte med emnepartiklen 은/는, og tingen, der ejes, markeres med subjektpartiklen 이/가. Ejeren kan udelades, hvis det er tydeligt ud fra konteksten (f.eks. 'jeg').
- 돈이 있어요. (Jeg har penge.)
- 시간이 없어요. (Jeg har ikke tid.)
- 저는 여자친구가 있어요. (Jeg har en kæreste.)
2. Eksistens ('der er' / 'der er ikke')
Denne form bruges til at sige, at noget findes et bestemt sted. Strukturen er:
Navneordet, der findes, er subjektet og markeres med 이/가. Stedet markeres med partiklen 에.
- 책상 위에 책이 있어요. (Der er en bog på bordet.)
- 교실에 학생이 없어요. (Der er ingen elever i klasseværelset.)
- 집 근처에 편의점이 있어요? (Er der en nærbutik i nærheden af huset?)
Både 있다 og 없다 bøjes regelmæssigt i nutid til 있어요 og 없어요.
Eksempler (5)
- 저는 돈이 있어요.
Jeg har penge.
Ord for ord: Jeg penge(subjekt) eksisterer/har.
- 시간이 없어요.
Jeg har ikke tid.
Ord for ord: Tid(subjekt) eksisterer ikke/har ikke.
- 책상 위에 고양이가 있어요.
Der er en kat på bordet.
Ord for ord: Bord på toppen af kat(subjekt) eksisterer.
- 교실에 아무도 없어요.
Der er ingen i klasseværelset.
Ord for ord: Klasseværelse i nogen eksisterer ikke.
- 질문 있어요?
Har du nogle spørgsmål?
Ord for ord: Spørgsmål eksisterer/har?
En meget almindelig vending brugt af lærere. Subjektet 'du' udelades, da det forstås ud fra konteksten.
Almindelige fejl
At bruge objektpartiklen 을/를 i stedet for subjektpartiklen 이/가 for tingen, der ejes.
저는 돈을 있어요.저는 돈이 있어요.På engelsk siger vi 'I have money', hvor 'money' er objektet. På koreansk er strukturen dog mere som 'Hvad mig angår, eksisterer penge'. Derfor er tingen, der findes (penge), subjektet og skal markeres med 이/가, ikke objektpartiklen 을/를.
At forveksle 있다 (at eksistere/have) med 이다 (at være).
Anden betydning저는 학생이 있어요.저는 학생이에요.For at fortælle hvem du er (jeg er studerende), skal du bruge 이다. At bruge '학생이 있어요' ville betyde 'jeg har en studerende', hvilket har en helt anden betydning.
Sådan hænger det sammen
Lær det her først
Beslægtede mønstre
- 이/가Subjektmarkør
이/가 er subjektpartiklen. Den bruges sammen med 있다/없다 til at markere navneordet, der findes eller ejes. For eksempel i '사과가 있어요' (der er et æble), er '사과' subjektet.
Niveau 1 - 에Til, Ved
에 er en lokationspartikel. Den bruges sammen med 있다/없다 til at angive stedet, hvor noget findes. For eksempel '학교에 있어요' (jeg er på skolen).
Niveau 1 - 은/는Emne-markør
은/는 er emnepartiklen. Mens den ejede ting tager 이/가, markeres ejeren ofte med 은/는 for at gøre dem til sætningens emne, f.eks. '저는 돈이 있어요' (hvad mig angår, har jeg penge).
Niveau 1 - 이다At være
이다 betyder 'at være' og bruges til identifikation (A er B). Det er vigtigt at skelne dette fra 있다, som bruges til eksistens eller ejerskab. '이것은 책이다' (dette er en bog) vs. '책이 있다' (der er en bog).
Niveau 1
Lær derefter
Mønstre, der bygger videre på dette.