-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다
እንዴት እንደሚደረግ ማወቅ፣ እንደሆነ ማሰብ (ብዙውን ጊዜ በተሳሳተ መንገድ)
-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다 ሁለት ዋና ትርጉሞች አሉት፦ ችሎታን መግለጽ ('እንዴት እንደሚደረግ ማወቅ') ወይም ግምትን መግለጽ ('...መስሎ ማሰብ'፣ ብዙውን ጊዜ የተሳሳተ)።
እንዴት እንደሚሠራ
ይህ ቅርጽ እንደ ሁኔታው እና እንደ አወራረዱ ሁለት የተለዩ ትርጉሞች አሉት። ሁለቱንም መረዳት ቁልፍ ነው።
1. ችሎታ፦ 'እንዴት እንደሚደረግ ማወቅ'
ይህ ቅርጽ የአንድን ክህሎት ወይም ዘዴ እውቀት ለመግለጽ ከድርጊት ግሦች ጋር ጥቅም ላይ ይውላል። ሁልጊዜ የወደፊት ጊዜ ገላጭ -ㄹ/을ን ይጠቀማል።
- በአናባቢ ወይም በተናባቢ ㄹ የሚያልቅ የግሥ መነሻ + -ㄹ 줄 알다 (ለምሳሌ፦ 운전하다 → 운전할 줄 알다፣ 만들다 → 만들 줄 알다)
- ከተናባቢ (ከㄹ በስተቀር) የሚያልቅ የግሥ መነሻ + -을 줄 알다 (ለምሳሌ፦ 먹다 → 먹을 줄 알다)
ይህ ከ-ㄹ 수 있다 ('መቻል') ጋር ተመሳሳይ ነው፣ ነገር ግን -ㄹ 줄 알다 የሚፈለገውን እውቀት ወይም ክህሎት በተለይ አጽንኦት ይሰጣል፣ -ㄹ 수 있다 ግን ዕድልን ወይም ፈቃድን ሊያመለክት ይችላል።
2. ግምት፦ 'እንደሆነ ማሰብ...' (ብዙውን ጊዜ የተሳሳተ)
በዚህ ቅርጽ፣ 알다 ማለት 'እውነታን ማወቅ' ሳይሆን 'ማሰብ' ወይም 'መገመት' ማለት ነው። አወራረዱ እንደ ግሡ/ቅጽሉ ዓይነት እና ጊዜ ይወሰናል።
- የድርጊት ግሦች (የአሁን ጊዜ)፦ የግሥ መነሻ + -는 줄 알다
(ለምሳሌ፦ 그 사람은 자기가 다 아는 줄 알아요. - ሁሉንም ነገር የሚያውቅ ይመስለዋል።) - ገላጭ ግሦች (የአሁን ጊዜ)፦ የቅጽል መነሻ + -ㄴ/은 줄 알다
(ለምሳሌ፦ 다들 제가 어린 줄 알아요. - ሁሉም ሰው ወጣት እንደሆንኩ ያስባል።) - የኃላፊ ጊዜ (የድርጊት ግሦች)፦ የግሥ መነሻ + -(으)ㄴ 줄 알다
(ለምሳሌ፦ 그가 이미 떠난 줄 알았어요. - አስቀድሞ የሄደ መስሎኝ ነበር።) - የወደፊት ጊዜ (ግሦች/ቅጽሎች)፦ መነሻ + -ㄹ/을 줄 알다
(ለምሳሌ፦ 그가 내일 올 줄 알았어요. - ነገ የሚመጣ መስሎኝ ነበር።) - ስሞች (የአሁን ጊዜ)፦ ስም + -인 줄 알다
(ለምሳሌ፦ 오늘이 휴일인 줄 알았어요. - ዛሬ በዓል መስሎኝ ነበር።)
ለ'ግምት' የሚሆነው የወደፊት ጊዜ ቅርጽ ለ'ችሎታ' ከሚሆነው ቅርጽ ጋር አንድ ዓይነት መሆኑን ልብ ይበሉ። ትርጉሙ በአውዱ እና ጥቅም ላይ በሚውለው ግሥ ይወሰናል። ለምሳሌ እንደ 오다 (መምጣት) ወይም 춥다 (መብረድ) ካሉ ግሦች ጋር፣ ስለወደፊቱ ጊዜ ግምትን ይገልጻል እንጂ ክህሎትን አይደለም።
ጠቃሚ ልዩነት፦ የተሳሳተ ግምት
በአሁን ጊዜ ውስጥ 알다 ማለት 'ማሰብ' ወይም 'መገመት' ነው (내가 바보인 줄 알아? ማለት 'ሞኝ መስዬሃለሁ?' ማለት ነው)። ይህ ቅርጽ በኃላፊ ጊዜ (알았다) ጥቅም ላይ ሲውል፣ ብዙውን ጊዜ የተናጋሪው ግምት ትክክል እንዳልነበረ ያመለክታል። '...መስሎኝ ነበር' ተብሎ ይተረጎማል፣ ይህም አሁን የታረመን የተሳሳተ ግምት ያሳያል።
ለምሳሌ፦ 시험이 오늘인 줄 알았어요። - 'ፈተናው ዛሬ መስሎኝ ነበር።' (ግን አይደለም)።
알았다 ግምቱ ትክክል ሆኖ ሲገኝ 'አውቄ ነበር' ማለትም ሊሆን ይችላል፦ 그럴 줄 알았어요። - 'አውቄ ነበር።' 몰랐다 ማለት 'አላስተዋልኩም ነበር' ማለት ነው፦ 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어። - 'እንዲህ እንደሚጨናነቅህ አላወቅኩም ነበር።'
አንድን እውነታ እንደሚያውቁ ለመናገር -ㄴ/는 것을 알다ን (오늘이 일요일인 것을 알아요) ይጠቀሙ። እንደሆነ ወይም እንዳልሆነ፣ ማን፣ ወይም ምን እንደሆነ እንደሚያውቁ ለመናገር -ㄴ/는지 알다ን (오늘이 무슨 요일인지 알아요) ይጠቀሙ።
ምሳሌዎች (6)
- 운전할 줄 알아요?
Do you know how to drive?
ቃል በቃል: መንዳት ታውቃለህ?
ይህ ስለ ችሎታ ወይም ክህሎት ለመጠየቅ -ㄹ 줄 알다 ቅርጽን ይጠቀማል።
- 저는 그 사람이 학생인 줄 알았어요.
I thought that person was a student.
ቃል በቃል: እኔ ያ ሰው ተማሪ ነው ብዬ አስቤ ነበር።
ያለፈው ጊዜ
알았어요የተሳሳተ ግምት መኖሩን ያሳያል። ተናጋሪው አሁን ሰውየው ተማሪ እንዳልሆነ ያውቃል። - 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어.
I didn't know you were this busy.
ቃል በቃል: አንተ በዚህ መጠን ስራ እንደበዛብህ አላውቅም ነበር።
እዚህ ላይ ስለ ወቅታዊ ሁኔታ ያለን ግንዛቤ ማጣትን ለመግለጽ ከተቃራኒው ጋር፣ ማለትም 모르다 ጋር ጥቅም ላይ ውሏል።
바쁘다መግለጫ ግስ ስለሆነ -ㄴ 줄 ይወስዳል። - 비가 오는 줄 알고 우산을 가져왔어요.
ዝናብ እየዘነበ መስሎኝ ጃንጥላ ይዤ መጣሁ።
ቃል በቃል: ዝናብ እየመጣ መስሎኝ ጃንጥላ አመጣሁ።
ይህ
-는 줄 알다ን በመጠቀም ከተግባር ግስ (오다) ጋር የግምት ትርጉምን ያሳያል። እዚህ 알고 ማለት 'መስሎኝ' ወይም 'እያሰብኩ' ማለት ነው፤ ስለዚህ ተናጋሪው ዝናብ እየዘነበ እንደሆነ ገምቷል፣ ግምቱም ምናልባት ስህተት ሊሆን ይችላል። - 김치를 만들 줄 알아요.
I know how to make kimchi.
ቃል በቃል: ኪምቺ መስራት አውቃለሁ።
ሌላ የችሎታ ትርጉም ምሳሌ።
만들다የㄹመደበኛ ያልሆነ ግስ ነው፣ ስለዚህ만들+줄 알다->만들 줄 알다ይሆናል። - 내일 날씨가 추울 줄 알았는데, 생각보다 따뜻하네요.
I thought the weather would be cold tomorrow, but it's warmer than I expected.
ቃል በቃል: ነገ የአየር ሁኔታው ቀዝቃዛ ይሆናል ብዬ አስቤ ነበር፣ ግን ከጠበቅኩት በላይ ሞቃት ነው።
ይህ የወደፊት ክስተትን 'የመገመት' ትርጉም ያሳያል።
-ㄹ 줄 알았다ስለ ወደፊቱ ጊዜ የተሳሳተ ግምትን ለመግለጽ ያገለግላል።
የተለመዱ ስህተቶች
የተስተካከለ የተሳሳተ ግምት ለመግለጽ የአሁን ጊዜውን
알아요መጠቀም።የተለየ ትርጉም저는 오늘이 일요일인 줄 알아요.저는 오늘이 일요일인 줄 알았어요.የአሁን ጊዜው 알아요 እዚህ ጋር 'ዛሬ እሁድ እንደሆነ እገምታለሁ' ማለት ነው፤ እንዲሁም ተሳስተሃል ወይም ተሳስተሻል አላለም። 'ዛሬ እሁድ መስሎኝ ነበር' (ግን ተሳስቼ ነበር) ለማለት የኃላፊ ጊዜውን
알았어요ተጠቀም/ሚ።-ㄹ 줄 모르다 (ክህሎት አለማወቅ) እና -ㄹ 수 없다 (በሁኔታዎች ምክንያት አለመቻል)ን ማደባለቅ።
피곤해서 운전할 줄 몰라요.피곤해서 운전할 수 없어요.-ㄹ 줄 모르다 ማለት መንዳት የሚችልበት ክህሎት ወይም እውቀት የለዎትም ማለት ነው። -ㄹ 수 없다 ማለት ደግሞ እንደ ድካም ባሉ ጊዜያዊ ሁኔታዎች ምክንያት አሁን መንዳት አይችሉም ማለት ነው። ምክንያቱ ድካም እንጂ የክህሎት ማነስ ስላልሆነ፣ -ㄹ 수 없다 ትክክለኛው ምርጫ ነው።
እንዴት እንደሚገናኝ
መጀመሪያ ይህን ይማሩ
ተዛማጅ አወቃቀሮች
- -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다እንዴት ማድረግ እንዳለበት አለማወቅ፣ አንድ ነገር አለማወቅ
ይህ የ -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다 ቀጥተኛ ተቃራኒ ነው። 'አንድን ነገር እንዴት ማድረግ እንዳለበት አለማወቅ' ወይም 'ስለ አንድ እውነታ አለማወቅ' ማለት ነው።
ደረጃ 3 - -(으)ㄹ 수 있다/없다መቻል/አለመቻል
ሁለቱም ችሎታን ሊገልጹ ይችላሉ፣ ነገር ግን -ㄹ 줄 알다 በእውቀት ወይም በክህሎት ላይ ያተኩራል፣ -ㄹ 수 있다 ደግሞ ሰፋ ያለ ሲሆን አጠቃላይ ችሎታን፣ ዕድልን እና ፈቃድን ያካትታል።
ደረጃ 2 - -ㄴ지/는지Whether, If
ሁለቱም ቅርጾች ከ
ደረጃ 3알다/모르다ጋር ያገለግላሉ። ሆኖም ግን-ㄴ지/는지ከጥያቄ ጋር የተያያዘ መረጃን (ማን፣ ምን፣ የት፣ እንደሆነ/አይደለ) ለማወቅ የሚያገለግል ሲሆን፣-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다ደግሞ ለክህሎት ወይም ለምታስበው/ለምትገምተው ነገር ያገለግላል። - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다እንደ... ያለ፣ የሚመስል
ይህ ግምትን ወይም መላምትን ('እንደሚመስል...') ይገልጻል፣ ይህም ዝቅተኛ የእርግጠኝነት ደረጃን ያሳያል። በተቃራኒው፣ -ㄴ/는/ㄹ 줄 알다 አንድ ሰው እውነት ነው ብሎ የሚያምነውን ነገር ይገልጻል (ምንም እንኳን በኋላ የተሳሳተ ቢሆንም)።
ደረጃ 3 - -ㄴ/는다는 것እውነታው... (የተጠቀሰ)
ይህ ቅርጽ ሀረግን ስም በማድረግ 'የ... እውነታ' የሚል ትርጉም ይሰጣል። እውነተኛ እውነታን እንደምታውቅ/ቂ ለመናገር
ደረጃ 4-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다ሳይሆን ይህንን ተጠቀም/ሚ።그가 온다는 것을 알아요ማለት 'እሱ እየመጣ እንደሆነ አውቃለሁ' ማለት ሲሆን፣그가 오는 줄 알아요ማለት ግን 'እየመጣ ይመስለኛል' ማለት ነው።
ቀጥሎ ይማሩ
በዚህ አወቃቀር ላይ የሚገነቡ አወቃቀሮች።