-ㄴ지/는지
Whether, If
-ㄴ지/는지 እንደ እንግሊዝኛው 'whether' ወይም 'if' ሁሉ፣ ጥያቄን ወይም የጥርጣሬ ነጥብን ወደ ትልቅ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የሚከት መጨረሻ ነው።
እንዴት እንደሚሠራ
-ㄴ지/는지 የጥርጣሬን ወይም የጥያቄን ሐረግ በትልቅ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ለመክተት የሚያገለግል የግንኙነት መጨረሻ ነው። የተከተተው ሐረግ ማወቅን፣ ማሰብን፣ መጠየቅን ወይም መገንዘብን ከሚገልጹ ግሶች ጋር እንደ ተሳቢ ይሠራል።
የማያያዝ ህጎች:
ማያያዣው እንደ ግሱ አይነት እና ጊዜ ይወሰናል。
1. ግሶች (የአሁን ጊዜ):
- በአናባቢም ሆነ በተነባቢ ቢጨርስ ከግሱ ግንድ ጋር -는지 ያያይዙ።
- 가다 (መሄድ) → 가는지
- 먹다 (መብላት) → 먹는지
2. ቅጽሎች (የአሁን ጊዜ):
- በአናባቢ ለሚጨርሱ ግንዶች -ㄴ지 ያያይዙ።
- 예쁘다 (ቆንጆ መሆን) → 예쁜지
- በተነባቢ ለሚጨርሱ ግንዶች -은지 ያያይዙ።
- 작다 (ትንሽ መሆን) → 작은지
- ልዩነት: በ -있다 ወይም -없다 ለሚጨርሱ ቅጽሎች -는지 ያያይዙ።
- 맛있다 (ጣፋጭ መሆን) → 맛있는지
- 재미없다 (አስደሳች አለመሆን) → 재미없는지
3. ስሞች (이다/아니다):
- ከስሙ ጋር -인지 ያያይዙ።
- 학생이다 (ተማሪ መሆን) → 학생인지
- 의사이다 (ዶክተር መሆን) → 의사인지
4. ያለፈ ጊዜ (-았/었-):
- ከማንኛውም ግስ ወይም ቅጽል ግንድ ጋር -았/었는지 ያያይዙ።
- 했다 (አደረገ) → 했는지
- 예뻤다 (ቆንጆ ነበር) → 예뻤는지
5. የወደፊት ጊዜ/ግምት (-겠- / -ㄹ 것):
- ለወደፊት እርግጠኛ ላልሆነ ነገር -ㄹ지 የሚለው አወቃቀር በብዛት ጥቅም ላይ ይውላል።
ይህ አወቃቀር እንደ 누구 (ማን)፣ 뭐 (ምን)፣ 어디 (የት)፣ 언제 (መቼ)፣ 왜 (ለምን) እና 어떻게 (እንዴት) ካሉ የጥያቄ ቃላት ጋር በተደጋጋሚ ጥቅም ላይ ይውላል። የጥያቄው ቃል በተከተተው ሐረግ ውስጥ ይታያል።
ጠቃሚ ማሳሰቢያ: -는지 (ክፍተት የሌለው) እና -ㄴ 지 (ክፍተት ያለው)ን አያምታቱ። -ㄴ 지 ማለት 'ከ... ወዲህ' ማለት ሲሆን አንድ ድርጊት ከተፈጸመ በኋላ ያለፈውን ጊዜ ያመለክታል።
ምሳሌዎች (5)
- 그 사람이 언제 오는지 알아요?
Do you know when that person is coming?
ቃል በቃል: ያ ሰው መቼ እንደሚመጣ ታውቃለህ?
'언제 와요?' (መቼ ነው የሚመጡት?) የሚለው ጥያቄ -는지ን በመጠቀም ከ오다 ግስ ጋር ወደ ትልቁ ዓረፍተ ነገር ተክቷል።
- 이 음식이 맛있는지 잘 모르겠어요.
I'm not sure if this food is delicious.
ቃል በቃል: ይህ ምግብ ጣፋጭ መሆኑን እርግጠኛ አይደለሁም።
맛있다 የሚለው ቅጽል በ -있다 ስለሚጨርስ፣ ጣዕሙን በተመለከተ ያለውን ጥርጣሬ ለመግለጽ ከ -는지 ጋር ተያይዞ 맛있는지 ይሆናል።
- 저 분이 학생인지 선생님인지 헷갈려요.
I'm confused whether that person is a student or a teacher.
ቃል በቃል: ያ ሰው ተማሪ ነው ወይስ መምህር ግራ ገብቶኛል።
የጥርጣሬ ሐረግ ለመፍጠር 학생 የሚለው ስም በ -인지 ይከተላል።
- 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요.
I don't remember who called yesterday.
ቃል በቃል: ትናንት ማን እንደደወለ አላስታውስም።
ያለፈውን ድርጊት ወደ ዓረፍተ ነገሩ ለመክተት 전화했다 የሚለው ያለፈ ጊዜ ግስ ወደ 전화했는지 ይቀየራል።
- 시험이 얼마나 어려운지 궁금해요.
I'm curious how difficult the exam is.
ቃል በቃል: ፈተናው ምን ያህል ከባድ እንደሆነ ማወቅ እፈልጋለሁ።
어렵다 የሚለው ቅጽል ወደ 어려운지 ይቀየራል፣ ከ얼마나 (ምን ያህል) የጥያቄ ቃል ጋር ይጣመራል።
የተለመዱ ስህተቶች
-는지 (እንደሆነ) እና -ㄴ 지 (ከ... ወዲህ)ን ማምታታት።
한국에 온지 1년 됐어요.한국에 온 지 1년 됐어요.አንድ ድርጊት ከተፈጸመ 'ከ... ወዲህ' ያለውን ጊዜ ሲናገሩ፣ በግሱ እና በ지 መካከል ክፍተት መተው አለብዎት። '온지' (ስህተት) ማለት 'መጣሁ ወይስ አልመጣሁ' ማለት ነው። '온 지' (ትክክል) ማለት 'ከመጣሁ ወዲህ' ማለት ነው።
ለቅጽሎች የተሳሳተ ማያያዣ መጠቀም።
날씨가 좋는지 모르겠어요.날씨가 좋은지 모르겠어요.ቅጽሎች -는지 ሳይሆን -(으)ㄴ지 ይጠቀማሉ። 좋다 የሚለው ግንድ በተነባቢ ስለሚጨርስ 좋은지 ይሆናል።
ከ -는지 በፊት እንደ -요 ያሉ ጨዋነት የተሞላባቸው መጨረሻዎችን መጠቀም።
친구가 어디에 가요는지 몰라요.친구가 어디에 가는지 몰라요.ከ -ㄴ지/는지 በፊት ያለው ሐረግ እንደ -아/어요 ወይም -ㅂ/습니다 ባሉ የተዋሃዱ ዓረፍተ ነገር መጨረሻዎች ሳይሆን፣ በቀላል ግስ/ቅጽል ግንድ ማለቅ አለበት።
እንዴት እንደሚገናኝ
መጀመሪያ ይህን ይማሩ
ተዛማጅ አወቃቀሮች
- -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다(አይ)ወቁ/አያውቁም ከሆነ/እንደሆነ
ይህ -ㄴ지/는지ን የሚጠቀም በጣም የተለመደው አወቃቀር ነው። በቀጥታ '... እንደሆነ ማወቅ/አለማወቅ' ተብሎ ይተረጎማል።
ደረጃ 4 - -(으)ㄹ지እንደሆነ ወይም ከሆነ
ይህ ለወደፊት ድርጊቶች ወይም ሁኔታዎች ያለውን ጥርጣሬ ለመግለጽ የሚያገለግል የ -ㄴ지/는지 የወደፊት ጊዜ አቻ ነው። ለምሳሌ፣ '내일 비가 올지 모르겠어요' (ነገ ዝናብ እንደሚዘንብ አላውቅም)።
ደረጃ 3 - -(으)ㄴ 지ከሆነ ወዲህ እና እንደሆነ
ይህ አወቃቀር፣ ክፍተት ሲኖረው፣ 'አንድ ነገር ካደረጉ ወዲህ' ማለት ሲሆን ያለፈውን ጊዜ ያመለክታል። ግራ መጋባትን ለማስወገድ ከ -ㄴ지 (ክፍተት የሌለው) መለየት በጣም አስፈላጊ ነው።
ደረጃ 3 - -ㄴ가/나ይሆን እንዴ?
ይህ ብዙውን ጊዜ በአንድ ዓረፍተ ነገር መጨረሻ ላይ የሚቀመጥ፣ ማሰብን ወይም ለስላሳ ጥያቄን ለመግለጽ የሚያገለግል ሌላ መጨረሻ ነው። ከ -ㄴ지/는지 ጋር የጥርጣሬ ስሜትን ይጋራል። ለምሳሌ፣ '지금 비가 오나?' (አሁን ዝናብ እየዘነበ ይሆን?)።
ደረጃ 3