-아/어 오다

Has Been, Coming Towards

Izinga 3Kuzwakala kanje a eo oda

-아/어 오다 kukhombisa isenzo esaqala esikhathini esedlule esisaqhubeka kuze kube manje ('have been doing'), noma isenzo esenziwe ngenkathi uza kulo okhulumayo ('do and come').

Isebenza kanjani

Lolu hlelo luyaguquguquka futhi incazelo yalo incike kakhulu kumongo. Lwakhiwa ngokunamathisela -아/어 empandeni yesenzo, kulandelwe isenzo esithi 오다.

1. Ukuqhubeka kusukela esikhathini esedlule kuze kube manje ('have been -ing')
Lokhu kusebenzisa kugcizelela ukuthi isenzo noma isimo saqala esikhathini esedlule futhi siqhubekile kuze kube manje. Kusho ukuthi isenzo sithathe isikhathi eside. Kuvame ukusetshenziswa namagama esikhathi afana ne-오랫동안 (isikhathi eside), -동안 (phakathi naleso sikhathi), noma -부터 (kusukela).

  • 지금까지 열심히 공부해 왔어요. (Bengifunda kanzima kuze kube manje.)
  • 우리는 이 규칙을 계속 지켜 왔습니다. (Besilokhu silandela lo mthetho ngokuqhubekayo.)

Lokhu kuphambene ngqo ne--아/어 가다, echaza isenzo esiqhubeka kusukela manje kuya esikhathini esizayo.

2. Isenzo nokuhamba kulo okhulumayo ('do and come')
Lokhu kuchaza ukwenza isenzo kwenye indawo bese uza endaweni okukhulunywa ngayo, ulethe umphumela walolo senzo. Kulandelana kwezenzo ezimbili: 'yenza okuthile' bese 'uza'.

  • 친구가 커피를 사 왔어요. (Umngani wami uthenge ikhofi wabe esefika nalo.)
  • 점심을 만들어 왔어요. (Ngenze isidlo sasemini ngabe sengifika naso.)

Ukuhlanganiswa:
Ukuhlanganiswa kulandela imithetho evamile ye--아/어.

  • Impande yesenzo iphela ngo-ㅏ noma ㅗ: + -아 오다 (isib. 사다 → 사 오다, 보다 → 봐 오다)
  • Impande yesenzo iphela nganoma yimuphi omunye unkamisa: + -어 오다 (isib. 만들다 → 만들어 오다, 읽다 → 읽어 오다)
  • Izenzo eziphela ngo-하다: → 해 오다 (isib. 연구하다 → 연구해 오다)

Izibonelo (4)

  1. 저는 10년 동안 한국어를 가르쳐 왔어요.

    I have been teaching Korean for 10 years.

    Igama ngegama: I for 10 years Korean language have taught and come.

    Lokhu kukhombisa ukuthi isenzo sokufundisa saqala eminyakeni eyi-10 edlule futhi siqhubekile kuze kube manje. Lena incazelo 'yokuqhubeka'.

  2. 친구가 점심으로 김밥을 사 왔어요.

    My friend bought kimbap for lunch and brought it.

    Igama ngegama: Friend for lunch kimbap bought and came.

    Lokhu kukhombisa izenzo ezimbili ezilandelanayo: umngani uthenge i-kimbap, wabe esefika kulo okhulumayo nayo. Lena incazelo 'yokwenza isenzo nokuhamba'.

  3. 우리는 오랫동안 이 프로젝트를 준비해 왔습니다.

    We have been preparing this project for a long time.

    Igama ngegama: We for a long time this project have prepared and come.

    Lokhu kugcizelela umzamo oqhubekayo wokulungiselela kusukela esikhathini esedlule kuze kube manje.

  4. 동생이 도서관에서 책을 빌려 왔어요.

    My younger sibling borrowed a book from the library and brought it.

    Igama ngegama: Younger sibling from the library a book borrowed and came.

    Umfowethu/udadewethu omncane wenze isenzo sokuboleka incwadi emtatsheni wezincwadi wabe esefika nayo.

Amaphutha avamile

  • Ukusebenzisa -아/어 오다 esenzweni esisodwa esiphelile esikhathini esedlule ngaphandle kokuqhubeka.

    Incazelo ehlukile어제 친구를 만나 왔어요.
    어제 친구를 만났어요.

    -아/어 오다 kusho isenzo esiqhubeka ngokuhamba kwesikhathi kuze kube manje. Esenzweni esisodwa esaphela esikhathini esedlule, sebenzisa isikhathi esedlule esilula -았/었-.

  • Ukudida isiqondiso sesenzo ne -아/어 가다.

    Incazelo ehlukile앞으로도 열심히 공부해 올 거예요.
    앞으로도 열심히 공부해 갈 거예요.

    -아/어 오다 kuchaza isenzo esiqhubeka kusukela esikhathini esedlule kuze kube manje. Esenzweni esizoqhubeka kusukela manje kuya esikhathini esizayo, sebenzisa okuhambisana naso, -아/어 가다.

Ihlangana kanjani

Ukuhlanganiswa Kwezenzo OkuyisisekeloIzisekeloIziqu ZesenziIzisekelo
-아/어 오다Izinga 3Has Been, Coming Towards

Funda lokhu kuqala

Amagama kulesi sakhiwo

-아 오다-어 오다오다