-(으)시-

تعظیمی نشانہ

سطح 3تلفظ si

-시- ایک خاص نشانہ ہے جو فعل اور صفت میں شامل کیا جاتا ہے تاکہ اس شخص کے لیے احترام ظاہر کیا جا سکے جو کام کر رہا ہے (جملے کا فاعل)۔

یہ کیسے کام کرتا ہے

کوریائی زبان میں احترام ظاہر کرنا زبان کا ایک اہم حصہ ہے۔ ان فکس -시- فعل یا صفت کو تعظیمی بنانے کا بنیادی طریقہ ہے۔ یہ خاص طور پر جملے کے فاعل کو عزت دیتا ہے، نہ کہ ضروری طور پر اس شخص کو جس سے آپ بات کر رہے ہیں۔

صرفی قواعد:
1. مادہ حرف علت پر ختم ہو: -시- شامل کریں

  • 가다 (جانا) → 가 + 시 → 가시-
  • 오다 (آنا) → 오 + 시 → 오시-

2. مادہ ساکن پر ختم ہو: -으시- شامل کریں

  • 읽다 (پڑھنا) → 읽 + 으시 → 읽으시-
  • 앉다 (بیٹھنا) → 앉 + 으시 → 앉으시-

3. مادہ ㄹ پر ختم ہو: ㄹ کو ہٹا دیا جاتا ہے، اور -시- شامل کیا جاتا ہے۔

  • 만들다 (بنانا) → 만드 + 시 → 만드시-
  • 살다 (رہنا) → 사 + 시 → 사시-

یہ تعظیمی مادہ پھر مختلف جملے کے اختتامیوں کے ساتھ ملتا ہے۔ سب سے عام امتزاج شائستہ -요 اختتامیے کے ساتھ ہے، جو مانوس -세요/-으세요 شکل بناتا ہے۔

مختلف اختتامیوں کے ساتھ مثالیں:

  • موجودہ زمانہ (شائستہ): 가시다 + -어요 → 가세요 (وہ جاتے ہیں۔)
  • موجودہ زمانہ (رسمی): 읽으시다 + -ㅂ니다 → 읽으십니다 (وہ پڑھتے ہیں۔)
  • ماضی: 오시다 + -았어요 → 오셨어요 (وہ آئے تھے۔)

تعظیمی الفاظ کا مستقل استعمال ضروری ہے۔ جب -시- استعمال کریں، تو آپ کو -이/가 کی جگہ تعظیمی فاعلی ذرہ -께서، اور -에게/한테 کی جگہ ذرہ -께 استعمال کرنا چاہیے۔

کچھ افعال کے خاص تعظیمی متبادل ہوتے ہیں جو -시- شامل کرنے کے بجائے استعمال ہوتے ہیں۔ مثال کے طور پر:

  • 먹다 (کھانا) → 드시다 / 잡수시다
  • 자다 (سونا) → 주무시다
  • 있다 (ہونا/پاس ہونا) → 계시다

مثالیں (5)

  1. 선생님께서 교실에 가세요.

    The teacher is going to the classroom.

    لفظ بہ لفظ: استاد (تعظیمی) کلاس روم کی طرف جا رہے ہیں۔

    가다 (حرف علت والا مادہ) + -시- + -어요 مل کر 가세요 بن جاتے ہیں تاکہ استاد کے لیے احترام ظاہر کیا جا سکے۔

  2. 할아버지께서 신문을 읽으십니다.

    Grandfather reads the newspaper.

    لفظ بہ لفظ: دادا (تعظیمی) اخبار پڑھتے ہیں۔

    읽다 (ساکن والا مادہ) + -으시- + -ㅂ니다 مل کر 읽으십니다 بن جاتے ہیں تاکہ رسمی سیاق و سباق میں دادا کی عزت کی جا سکے۔

  3. 사장님은 어제 출장을 가셨어요.

    The CEO went on a business trip yesterday.

    لفظ بہ لفظ: سی ای او کل کاروباری دورے پر گئے تھے۔

    ماضی کا زمانہ تعظیمی مادے میں -았/었- شامل کر کے بنتا ہے: 가시- + -었어요 → 가셨어요۔

  4. 어머니께서 맛있는 케이크를 만드셨어요.

    Mother made a delicious cake.

    لفظ بہ لفظ: ماں (تعظیمی) نے مزیدار کیک بنایا۔

    ㄹ پر ختم ہونے والے افعال جیسے 만들다 کے لیے، -시- شامل کرنے سے پہلے ㄹ کو ہٹا دیا جاتا ہے: 만들다 → 만드시- → 만드셨어요۔

  5. 부모님은 항상 바쁘세요.

    My parents are always busy.

    لفظ بہ لفظ: والدین ہمیشہ مصروف رہتے ہیں۔

    -시- کو 바쁘다 (مصروف ہونا) جیسی صفات کے ساتھ بھی جوڑا جا سکتا ہے تاکہ فاعل (والدین) کے لیے احترام ظاہر کیا جا سکے۔

عام غلطیاں

  • اپنے لیے -시- کا استعمال کرنا۔

    제가 내일 회사에 가십니다.
    제가 내일 회사에 갑니다.

    تعظیمی نشانہ -시- دوسروں کو بلند مقام دینے کے لیے استعمال ہوتا ہے، کبھی بھی اپنے لیے نہیں۔ اپنے کاموں کے بارے میں بات کرنے کے لیے اس کا استعمال غلط ہے اور یہ مغرور لگ سکتا ہے۔

  • فاعلی تعظیم (-시-) کو سامع کی شائستگی (-요) کے ساتھ خلط ملط کرنا۔

    مختلف مطلب내 친구가 지금 책을 읽으세요.
    내 친구가 지금 책을 읽어요.

    -시- فعل کے فاعل (کام کرنے والا شخص) کی عزت کرتا ہے۔ اگر فاعل آپ کا دوست (برابر کا) ہے، تو آپ کو -시- استعمال نہیں کرنا چاہیے، چاہے آپ کسی اور (جیسے استاد) سے -요 اختتامیے کے ساتھ شائستگی سے بات کر رہے ہوں۔

یہ کیسے جڑتا ہے

پہلے یہ سیکھیں

متعلقہ پیٹرنز

اس پیٹرن کے الفاظ

-시-
Bubblegum میں مشق کریں: -(으)시-Poppy، آپ کی AI ٹیوٹر، آپ کی سطح پر کورین کے اسباق لکھتی ہے۔ سبق میں کسی بھی گرامر پوائنٹ پر ٹیپ کریں اور اس کی پوری وضاحت دیکھیں۔