-다가
کرتے ہوئے، پھر
-다가 دو کاموں کو جوڑتا ہے، جہاں پہلا کام رک جاتا ہے یا اس میں خلل پڑتا ہے، اور پھر دوسرا کام شروع ہوتا ہے۔ اسے اس طرح سمجھیں کہ 'میں A کر رہا تھا، پھر B ہو گیا'۔
یہ کیسے کام کرتا ہے
گرائمر پیٹرن -다가 کو verb stem کے ساتھ جوڑا جاتا ہے تاکہ یہ ظاہر کیا جا سکے کہ ایک کام جاری تھا لیکن دوسرے کام کی وجہ سے رک گیا۔ یہ پہلے کلاز سے دوسرے کلاز کی طرف منتقلی یا تبدیلی کو ظاہر کرتا ہے۔
اہم باریکیاں:
- رکاوٹ: پہلا کام دوسرے کام کے شروع ہونے سے پہلے اپنی مطلوبہ تکمیل تک نہیں پہنچتا۔
- کام کا رخ بدلنا: دوسرا کام اکثر کسی غیر متوقع واقعے یا فاعل کے منصوبے یا جگہ میں تبدیلی کو ظاہر کرتا ہے۔
- ایک ہی فاعل: عام طور پر، پہلے اور دوسرے دونوں کلاز کا فاعل ایک ہی ہوتا ہے۔
دیگر پیٹرنز کے ساتھ موازنہ:
- بمقابلہ -고 (اور پھر): -고 کا استعمال ان ترتیب وار کاموں کے لیے ہوتا ہے جہاں پہلا کام دوسرے کے شروع ہونے سے پہلے مکمل ہو جاتا ہے۔
مثال: 밥을 먹고 학교에 갔어요. (میں نے کھانا کھایا اور پھر اسکول گیا۔)
بمقابلہ 밥을 먹다가 전화를 받았어요. (جب میں کھانا کھا رہا تھا، تو مجھے ایک کال موصول ہوئی۔) - بمقابلہ -면서 (کے دوران): -면서 کا استعمال تب ہوتا ہے جب دو کام بالکل ایک ہی وقت میں ہو رہے ہوں۔
مثال: 운전하면서 음악을 들어요. (میں گاڑی چلاتے ہوئے موسیقی سنتا ہوں۔)
بمقابلہ 운전하다가 잠시 멈췄어요. (جب میں گاڑی چلا رہا تھا، تو میں تھوڑی دیر کے لیے رک گیا۔)
جملے کا زمانہ ہمیشہ آخری فعل سے ظاہر ہوتا ہے۔
مثالیں (4)
- 집에 가다가 친구를 만났어요.
On my way home, I met a friend.
لفظ بہ لفظ: گھر جاتے ہوئے دوست سے ملاقات ہوئی۔
'گھر جانے' کے کام میں 'دوست سے ملنے' کے کام کی وجہ سے رکاوٹ آئی۔
- 요리하다가 손을 다쳤어요.
I hurt my hand while cooking.
لفظ بہ لفظ: کھانا پکاتے ہوئے ہاتھ زخمی ہو گیا۔
'کھانا پکانے' کے کام کے دوران 'ہاتھ زخمی ہونے' کا غیر متوقع واقعہ پیش آیا۔
- 책을 읽다가 잠이 들었어요.
I fell asleep while reading a book.
لفظ بہ لفظ: کتاب پڑھتے ہوئے نیند آ گئی۔
'پڑھنے' کا عمل کتاب ختم ہونے سے پہلے ہی 'نیند آنے' میں تبدیل ہو گیا۔
- 서울에서 살다가 작년에 부산으로 이사했어요.
I was living in Seoul, and then last year I moved to Busan.
لفظ بہ لفظ: سیول میں رہتے ہوئے، پچھلے سال بوسان منتقل ہو گیا۔
یہ ایک مسلسل حالت میں تبدیلی کو ظاہر کرتا ہے۔ 'سیول میں رہنے' کی حالت رک گئی اور 'بوسان منتقل ہونے' میں بدل گئی۔
عام غلطیاں
-고 کی جگہ مکمل، ترتیب وار کاموں کے لیے -다가 کا استعمال کرنا۔
숙제를 다 하다가 잤어요.숙제를 다 하고 잤어요.-다가 کا مطلب ہے کہ کام میں رکاوٹ آئی۔ اگر آپ نے اپنا ہوم ورک مکمل کر لیا ہے، تو آپ کو 'ہوم ورک مکمل کرنا' -> 'سونا' کی ترتیب دکھانے کے لیے -고 کا استعمال کرنا چاہیے۔
-면서 کی جگہ بیک وقت ہونے والے کاموں کے لیے -다가 کا استعمال کرنا۔
مختلف مطلب음악을 듣다가 공부해요.음악을 들으면서 공부해요.غلط جملے کا مطلب یہ نکلتا ہے کہ 'میں تھوڑی دیر موسیقی سنتا ہوں، پھر رک کر پڑھتا ہوں'۔ یہ کہنے کے لیے کہ آپ دونوں کام ایک ساتھ کرتے ہیں، آپ کو -면서 کا استعمال کرنا ہوگا۔
یہ کیسے جڑتا ہے
پہلے یہ سیکھیں
متعلقہ پیٹرنز
- -(으)면서While
دونوں دو کاموں کو جوڑتے ہیں، لیکن -다가 رکاوٹ یا تبدیلی کو ظاہر کرتا ہے، جبکہ -면서 دو کاموں کے بیک وقت ہونے کو ظاہر کرتا ہے۔
سطح 3 - -고اور، اور پھر
دونوں کاموں کو جوڑتے ہیں، لیکن -고 کا استعمال ایک سادہ ترتیب کے لیے ہوتا ہے جہاں پہلا کام مکمل ہو جاتا ہے۔ -다가 تب استعمال ہوتا ہے جب پہلا کام دوسرے کام کی وجہ سے رک جائے۔
سطح 1 - -(으)려다가کرنے والا تھا، لیکن
-다가 کی طرح، -려다가 بھی کام میں تبدیلی دکھاتا ہے۔ تاہم، -려다가 خاص طور پر ایک ارادہ شدہ پہلے کام کی نشاندہی کرتا ہے جو مکمل نہیں ہوا، اور اس کے بعد کوئی دوسرا کام ہوا۔ -다가 اس کام کی نشاندہی کرتا ہے جو حقیقت میں جاری تھا۔
سطح 3 - -는 길에On the way to, while going
دونوں کہیں جاتے ہوئے کچھ ہونے کو بیان کر سکتے ہیں۔ -는 길에 خاص طور پر نقل و حرکت ('راستے میں') کے لیے ہے، جبکہ -다가 کسی بھی رکاوٹ والے کام کے لیے ایک زیادہ عمومی پیٹرن ہے۔ '집에 가다가' اور '집에 가는 길에' اکثر ایک دوسرے کی جگہ استعمال ہو سکتے ہیں۔
سطح 3 - -다가는اگر آپ کرتے رہے
یہ ایک زیادہ جدید پیٹرن ہے جو -다가 پر مبنی ہے۔ اس کا استعمال کسی منفی نتیجے کے بارے میں خبردار کرنے کے لیے کیا جاتا ہے جو تب ہوگا اگر پہلا کام جاری رہا (مثال کے طور پر، '그렇게 놀다가는 시험에 떨어질 거야' - 'اگر تم اسی طرح کھیلتے رہے تو امتحان میں فیل ہو جاؤ گے')۔
سطح 4
اگلا سیکھیں
وہ پیٹرنز جو اس پر بنتے ہیں۔