-고자

Jinsi unavyofanya kazi

Mifano (5)

1. 한국의 문화를 더 깊이 이해하고자 유학을 결심했습니다.

   Niliamua kwenda kusoma nje ya nchi ili kuelewa utamaduni wa Korea kwa undani zaidi.

   Neno kwa neno: Utamaduni wa Korea / kwa undani zaidi / kuelewa kwa nia ya / kusoma nje ya nchi / niliamua.

2. 정부는 경제를 활성화하고자 새로운 정책을 발표했습니다.

   Serikali ilitangaza sera mpya ili kuchochea uchumi.

   Neno kwa neno: Serikali / uchumi / kuchochea kwa nia ya / sera mpya / ilitangaza.

3. 본 연구는 문제의 원인을 분석하고자 시작되었습니다.

   Utafiti huu ulianza kwa nia ya kuchanganua chanzo cha tatizo.

   Neno kwa neno: Utafiti huu / chanzo cha tatizo / kuchanganua kwa nia ya / ulianza.

   Msemo huu ni wa kawaida sana katika maandishi ya kiakademia na ripoti rasmi ili kueleza dhumuni la utafiti au mradi.

4. 그는 자신의 꿈을 이루고자 밤낮으로 노력했습니다.

   Alifanya kazi mchana na usiku ili kutimiza ndoto yake.

   Neno kwa neno: Yeye / ndoto yake mwenyewe / kutimiza kwa nia ya / mchana na usiku / alifanya kazi kwa bidii.

5. 참석자들은 회사의 미래 발전 방향을 논의하고자 여러 의견을 냈습니다.

   Washiriki waliwasilisha maoni mbalimbali ili kujadili mwelekeo wa maendeleo ya baadaye ya kampuni.

   Neno kwa neno: Washiriki / mwelekeo wa maendeleo ya baadaye ya kampuni / kujadili kwa nia ya / maoni mbalimbali / waliwasilisha.

   Hii inaonyesha jinsi -고자 inavyoweza kutumika kueleza dhumuni la mkutano au mjadala. Kumbuka kuwa mtenda, 'washiriki' (참석자들), ni yule yule kwa nia (kujadili) na kitendo (kuwasilisha maoni).

Makosa ya kawaida

• Kutumia -고자 pamoja na amri au mapendekezo.

  시험에 합격하고자 열심히 공부하세요.

  시험에 합격하려면 열심히 공부하세요.

  -고자 haiwezi kufuatiwa na amri kama -세요 au pendekezo kama -ㅂ시다. Ili kueleza dhumuni la amri, tumia sharti kama -(으)려면 ('kama una nia ya...') au muundo kama -도록.

• Kutumia watenda tofauti katika kauli hizo mbili.

  제가 한국어를 배우고자 선생님께서 가르쳐 주셨어요.

  제가 한국어를 배울 수 있도록 선생님께서 가르쳐 주셨어요.

  Mtenda aliye na nia (-고자) lazima awe mtenda yule yule anayefanya kitendo kuu. Katika sentensi isiyo sahihi, 'mimi' nina nia, lakini 'mwalimu' ndiye anayefanya kitendo cha kufundisha. Katika hali hii, -도록 ('ili kwamba...') ni muundo sahihi wa kutumia.

• Kutumia -고자 katika mazungumzo ya kawaida ya kila siku.

  점심 먹고자 식당에 가자.

  점심 먹으러 식당에 가자.

  -고자 ni rasmi sana kwa mazingira ya kawaida. Kwa nia za kila siku, hasa pamoja na vitenzi vya mwendo kama 가다/오다, tumia -(으)러. Kwa nia zingine za jumla, tumia -(으)려고.

Jinsi inavyounganishwa

Jifunze hii kwanza

• -고Na, na kishaKiwango 1

Miundo inayohusiana

• -(으)려고Ili, Kwa Ajili Ya

  Vyote viwili vinamaanisha 'ili' na vinaeleza nia. Hata hivyo, -려고 ni muundo wa kawaida unaotumika katika Kikorea cha kuongea na kuandika, wakati -고자 ni rasmi na wa kimaandishi zaidi, ukitengewa hotuba, mawasilisho, na maandishi rasmi.

  Kiwango 2
• -(으)러Iliyo

  Vyote viwili vinaeleza dhumuni. -(으)러 hutumika hasa pamoja na vitenzi vya mwendo (mfano, 가다, 오다, 다니다) kueleza dhumuni la mwendo huo. -고자 ni ya jumla zaidi na inaweza kutumika na kitenzi chochote cha kitendo, lakini ni rasmi zaidi.

  Kiwango 3
• -기 위해서Kwa Ajili Ya, Ili

  Muundo huu, ambao mara nyingi hutumika pamoja na -기 (kama katika -기 위해서), pia unamaanisha 'kwa ajili ya' au 'ili'. Pia ni rasmi, lakini una matumizi mengi zaidi kuliko -고자 na unaweza kutumika katika mazingira pana zaidi ya kirasmi katika kuongea na kuandika.

  Kiwango 3
• -도록Ili, Kwa Lengo La

  Vyote viwili vinaweza kueleza dhumuni. Tofauti kuu ni kwamba -도록 inaweza kutumika wakati watenda wa kauli hizo mbili ni tofauti, na pia inaweza kufuatiwa na amri au mapendekezo, jambo ambalo -고자 haiwezi.

  Kiwango 3

Maneno katika muundo huu