-ㄴ/는 셈이다
Det kan anses som
Använd -ㄴ/는 셈이다 när du har räknat på en situation och kommit fram till att den "i princip" eller "praktiskt taget" är på ett visst sätt. Till exempel: "Om vi delar på notan är det i princip 10 000 won var" (만 원씩 내는 셈이다).
Så fungerar det
-ㄴ/는 셈이다 är en meningsavslutning som används när talaren har beräknat, övervägt eller summerat en situation och presenterar den logiska slutsatsen. Det betyder att situationen är "lika med", "praktiskt taget", "i praktiken" eller "kan anses som" något.
Det används inte för att ange direkta, objektiva fakta, utan snarare för att tolka fakta för att nå en sammanfattande bedömning.
Regler för böjning:
1. Handlingsverb (nutid): Verbstam + -는 셈이다
- 가다 → 가는 셈이다 (det är som att gå)
- 먹다 → 먹는 셈이다 (det är som att äta)
2. Handlingsverb (dåtid): Verbstam + -ㄴ/은 셈이다
- 가다 → 간 셈이다 (det är som om man gick)
- 먹다 → 먹은 셈이다 (det är som om man åt)
3. Beskrivande verb (adjektiv): Verbstam + -ㄴ/은 셈이다
- 싸다 → 싼 셈이다 (det kan anses vara billigt)
- 좋다 → 좋은 셈이다 (det kan anses vara bra)
4. Substantiv: Substantiv + -인 셈이다
- 공짜 → 공짜인 셈이다 (det är praktiskt taget gratis)
- 마지막 → 마지막인 셈이다 (det är i princip den sista)
Detta mönster används ofta i situationer som involverar siffror, pengar eller tid, där en beräkning leder till slutsatsen. Om du till exempel jobbar 5 dagar i veckan och tar en 2-dagarsresa, kan du säga att du har använt hela helgen (주말을 다 쓴 셈이다).
Exempel (5)
- 매일 2시간씩 공부하니까 일주일에 14시간 공부하는 셈이에요.
Since I study for 2 hours every day, it's like I study 14 hours a week.
Ord för ord: Eftersom jag studerar 2 timmar varje dag, är det som att jag studerar 14 timmar i veckan.
Talaren beräknar den totala studietiden (2 timmar x 7 dagar) och drar slutsatsen att det motsvarar 14 timmar i veckan.
- 열 명이 오기로 했는데 다섯 명만 왔으니, 절반만 온 셈이다.
Ten people were supposed to come, but only five came, so you could say only half came.
Ord för ord: Tio personer skulle komma, men bara fem kom, så man kan säga att bara hälften kom.
Detta är en slutsats baserad på siffror. 5 av 10 beräknas vara hälften.
- 비행기가 연착돼서 공항에서 밤을 새웠으니 하루를 그냥 버린 셈이다.
The plane was delayed so I stayed up all night at the airport; it's as if I wasted a whole day.
Ord för ord: Flyget var försenat så jag var uppe hela natten på flygplatsen; det är som om jag slösade bort en hel dag.
Talaren bedömer den förlorade tiden och drar slutsatsen att det motsvarar att slösa bort en hel dag.
- 할인 쿠폰을 써서 밥값은 거의 공짜인 셈이었어요.
I used a discount coupon, so the meal was practically free.
Ord för ord: Jag använde en rabattkupong, så måltiden var praktiskt taget gratis.
Detta använder formen substantiv + -인 셈이다. Även om det inte är bokstavligt gratis, gjorde rabatten att det kändes så.
- 이 정도 가격에 이 품질이면 아주 싼 셈이죠.
For this price and this quality, it can be considered very cheap.
Ord för ord: För detta pris och denna kvalitet kan det anses vara mycket billigt.
Detta använder ett beskrivande verb (adjektiv). Talaren utvärderar förhållandet mellan pris och kvalitet och drar slutsatsen att det är ett kap.
Vanliga misstag
Att förväxla det med -는 편이다 (tendens).
Annan betydelse저는 보통 주말에 일찍 일어나는 셈이에요.저는 보통 주말에 일찍 일어나는 편이에요.-ㄴ/는 셈이다 är till för en beräknad slutsats om en situation, inte en allmän vana. För att beskriva en allmän tendens ("jag brukar...") bör du använda -는 편이다.
Att använda det för direkta, objektiva fakta utan någon beräkning eller bedömning.
Annan betydelse지금은 오후 3시인 셈이다.지금은 오후 3시이다.Om klockan objektivt är 15:00, anger du det som ett faktum med 이다. Du skulle bara använda -인 셈이다 om det fanns ett resonemang, t.ex. "Vi har jobbat i tre timmar sedan lunch, så nu är klockan i princip 15:00" (정오부터 세 시간 일했으니 지금은 3시인 셈이다).
Så hänger det ihop
Lär dig det här först
Relaterade mönster
- -는 편이다Tend to, snarare
Båda uttrycker en bedömning, men
Nivå 3-ㄴ/는 셈이다är en slutsats baserad på beräkning ("det är som att..."). Däremot beskriver -는 편이다 en allmän tendens ("brukar..."). - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Verkar som, ser ut som
Båda kan uttrycka en bedömning, men
Nivå 3-ㄴ/는 셈이다är en starkare slutsats baserad på bevis eller beräkning ("det kokar ner till..."). -ㄴ/는/ㄹ 것 같다 är en mjukare gissning eller ett intryck ("det verkar som att..."). - -ㄴ/는 셈 치다Betrakta som, anta att
Detta är ett relaterat men distinkt mönster. Medan
Nivå 6-ㄴ/는 셈이다anger en slutsats ("det är som att..."), används -ㄴ/는 셈 치다 för att bestämma sig för att betrakta något som sant, även om det inte är det ("låt oss säga att...", "jag räknar det som..."). - -나 보다Det verkar som
Båda används för att göra en slutledning. Däremot baseras -나 보다 ("det verkar/ser ut som") på att observera en situation och gissa, medan
Nivå 4-ㄴ/는 셈이다baseras på att beräkna eller summera fakta för att nå en logisk slutsats.