-더니

Приметио сам, а онда

Ниво 4Звучи као deoni

-더니 повезује две клаузуле, где је прва клаузула нешто што је говорник приметио у прошлости, а друга клаузула је резултат или супротна ситуација која је уследила.

Како функционише

-더니 је свестран везник који повезује говорниково претходно запажање са наредним догађајем. Носи нијансу „Видео сам/приметио сам да [клаузула 1], а онда/али сада [клаузула 2]“. Разумевање његове две примарне употребе је кључно.

1. Узрок и последица / Секвенцијална радња
Ова употреба повезује уочену радњу/стање са њеним директним резултатом. Кључно правило овде је да је субјекат прве клаузуле обично треће лице (он, она, они) или неживи објекат, а не говорник.

동생이 매일 운동하더니 건강해졌어요. (Мој млађи брат је вежбао сваки дан и као резултат тога постао је здрав.)
바람이 세게 불더니 나뭇가지가 부러졌어요. (Ветар је дувао јако, а онда се грана сломила.)

У овим случајевима, говорник извештава о запажању и његовом исходу.

2. Супротност или промена током времена
Ова употреба истиче разлику између претходног запажања и садашње ситуације. Субјекат може бити било ко (прво, друго или треће лице).

어제는 날씨가 춥더니 오늘은 따뜻하네요. (Јуче је време било хладно, али данас је топло.)
그 배우가 예전에는 인기가 없더니 지금은 스타가 되었어요. (Тај глумац некада није био популаран, али сада је постао звезда.)

Када је субјекат говорник ('ја'), то обично описује стање бића, а не намерну радњу. За радње које изводи говорник, користи се -았/었더니.

아까는 머리가 아프더니 지금은 괜찮아요. (Раније ме је болела глава, али сада сам добро.)

Важна разлика: -더니 наспрам -았/었더니
Ово је честа тачка забуне за ученике.

-더니: Користи се када се посматра радња неког другог или промена стања. Субјекат обично није 'ја' када се описује радња.
-았/었더니: Користи се када говорник ('ја') изврши радњу, а затим открије или доживи резултат.

Упоредите:
- 친구가 열심히 공부하더니 시험에 합격했어요. (Мој пријатељ је вредно учио, а онда је положио тест. - Запажање друге особе)
- 내가 열심히 공부했더니 시험에 합격했어요. (Ја сам вредно учио и (открио сам да) сам положио тест. - Сопствена радња и откриће говорника)

Примери (4)

동생이 아침부터 게임을 하더니 결국 엄마한테 혼났어요.
My little brother played games since the morning, and as a result, he eventually got scolded by Mom.
Реч по реч: Younger sibling from morning games played and then in the end to mom got scolded.
Говорник је приметио да брат игра игрице (узрок), што је довело до резултата да буде изгрђен.
어제는 날씨가 흐리더니 오늘은 해가 쨍쨍하네요.
Yesterday the weather was cloudy, but today the sun is shining brightly.
Реч по реч: Yesterday weather was cloudy but today sun is shining brightly.
Ово показује супротност између уоченог стања јуче и тренутног стања данас.
그 아이가 어릴 때는 말을 잘 안 하더니 지금은 아주 수다스러워요.
That child didn't talk much when they were young, but now they are very talkative.
Реч по реч: That child when young words well not speak but now very is talkative.
Ово супротставља прошлу уочену карактеристику са садашњом.
친구가 계속 기침을 하더니 감기에 걸린 것 같아요.
My friend kept coughing, and now it seems like they've caught a cold.
Реч по реч: Friend continuously coughed and then a cold caught seems like.
Запажање кашљања доводи до закључка говорника да је пријатељ прехлађен.

Честе грешке

Коришћење -더니 са субјектом у првом лицу ('ја') за радњу коју је говорник извршио.
내가 도서관에 가더니 친구를 만났어요.
내가 도서관에 갔더니 친구를 만났어요.
Када говорник изврши радњу (као што је одлазак у библиотеку), а затим открије или доживи резултат (сусрет са пријатељем), морате користити -았/었더니. -더니 се користи када посматрате радњу неког другог или промену стања.