Core sentence particles

Основне честице у реченици

Основе

Честице су мале речи које се додају именицама како би се показала њихова улога у реченици, на пример ко шта ради, коме или где.

Како функционише

Речце (조사) спадају у најважније градивне блокове корејског језика. То су наставци који се додају директно на крај именица, заменица и других речи како би означили њихову граматичку улогу у реченици.

Замислите их као „етикете“ или „ознаке“ које одговарају на питања попут:

  • Ко или шта је главна topic? (Ознаке за Topic)
  • Ко или шта врши радњу? (Ознаке за субјекат)
  • Ко или шта трпи радњу? (Ознаке за објекат)
  • Где или када се радња одвија? (Ознаке за место/време)

Пошто речце јасно дефинишу улогу сваке речи, ред речи у корејској реченици може се мењати без губитка основног значења.

Главне врсте речци:
Ево неких од најчешћих речци које ћете прво научити. За сада не брините о правилима за њихов избор; усредсредите се на разумевање њихове сврхе. Можете кликнути на сваку од њих да бисте сазнали њена тачна правила.

  • Ознаке за Topic/Subject: Оне означавају о чему се ради у реченици или ко врши радњу. Најчешће су 은/는 (Topic) и 이/가 (субјекат).
  • Ознака за Object: Ова речца означава прави објекат глагола. Модел је 을/를.
  • Ознаке за место и време: Оне означавају локацију или време. Уобичајене су 에 (на, у, ка) и 에서 (у, на, из).
  • Везничке ознаке: Оне повезују именице, слично везницима „и“ или предлогу „са“. Примери су 와/과 и -하고.

Учење тога коју речцу треба употребити у којој ситуацији кључна је вештина у корејском језику. Први корак је једноставно препознавање речци и разумевање њиховог задатка.

Речце се често изостављају у опуштеном говору, као у 나 밥 먹어. Потребне су вам у писању, пажљивијем говору и увек када би улоге речи без њих биле нејасне.

Примери (4)

  1. 저 (I) → 저는 (I, as the topic), 제가 (I, as the subject), 저를 (me, as the object)

    Честица придодата уз '저' (ја/мене) мења своју улогу у реченици.

    Ово показује како различите речце (-는, -가, -를) истој заменици (저) дају различиту улогу. Испред -가, 저 се мења у 제, па се каже 제가, а никада 저가.

  2. 고양이가 생선을 먹어요.

    Мачка једе рибу.

    Реч по реч: Мачка (субјекат) риба (објекат) једе.

    Овде '가' означава '고양이' (мачка) као субјекат (онај који једе), а '을' означава '생선' (риба) као објекат (оно што се једе).

  3. 학생이 학교에 가요.

    Ученик иде у школу.

    Реч по реч: Ученик (субјекат) школа (у) иде.

    Честица '이' означава '학생' (ученик) као субјекат, а честица '에' означава '학교' (школа) као одредиште.

  4. 생선을 고양이가 먹어요.

    Мачка једе рибу. (Буквално: Рибу, мачка једе.)

    Реч по реч: Риба (објекат) мачка (субјекат) једе.

    Иако је редослед речи промењен, значење је и даље јасно јер нам честице '를' и '가' говоре која реч је објекат, а која субјекат.

Честе грешке

  • Означавање онога над чим се врши радња речцом за субјекат 이/가.

    학생이 책이 읽어요.
    학생이 책을 읽어요.

    이/가 означава вршиоца радње, па израз „책이 읽어요“ значи „књига чита“. Предмету који се чита потребна је речца за објекат 을/를: 책을 읽어요.

  • Постављање честице испред именице, као предлог у српском језику.

    에 학교 가요.
    학교에 가요.

    Корејске честице су постпозиције, што значи да увек долазе после именице коју модификују. Српски језик користи предлоге, који долазе испред именице ('у школу').

Речи у овом обрасцу