-자

Sapo sa, le të

Niveli 3Tingëllon si ja

-자 ka dy kuptime kryesore. Mund të lidhë dy fjali, duke treguar se 'sapo sa' ndodh veprimi i parë, ndodh edhe i dyti. Mund të jetë gjithashtu një mbaresë fjalie që do të thotë 'le të', e përdorur në mënyrë joformale me miqtë.

Si funksionon

-자 është një mbaresë e gjithanshme që nxënësit duhet ta kuptojnë në dy kontekste të ndryshme. Kuptimi përcaktohet nga pozicioni i saj në fjali.

1. Kuptimi 1: 'Sapo sa' (Lidhëz)
Kur përdoret për të lidhur dy fjali, -자 tregon një marrëdhënie kohore shumë të afërt. Veprimi i parë shkakton të dytin pothuajse menjëherë.

  • Struktura: Rrënja e foljes + -자 + Fjali e dytë
  • Koha: Koha e gjithë fjalisë tregohet nga folja përfundimtare në fjalinë e dytë. Folja e bashkëngjitur me -자 nuk merr shënues kohe si -았/었-.
  • Shembull: 집에 도착하자 비가 오기 시작했다. (Sapo arrita në shtëpi, filloi të binte shi.)
  • Nuanca: Kjo formë gjendet shpesh në letërsi, artikuj lajmesh ose njoftime formale. Në bisedat e përditshme, -자마자 është më e zakonshme për të shprehur të njëjtin kuptim me pak më shumë theks te menjëhershmëria.

2. Kuptimi 2: 'Le të' (Mbaresë fjalie)
Kur përdoret në fund të një fjalie, -자 është një formë propozuese, duke bërë një sugjerim.

  • Struktura: Rrënja e foljes + -자.
  • Niveli i mirësjelljes: Kjo është një formë joformale, jo e sjellshme (반말). Duhet të përdoret vetëm me miq të ngushtë, njerëz të së njëjtës moshë ose ata që janë më të rinj se ju. Përdorimi i saj me të moshuarit ose eprorët konsiderohet i pasjellshëm.
  • Krahasimi: Është ekuivalenti i thjeshtë i formës formale -ㅂ시다 (Le të...).
  • Shembull: 우리 영화 보러 가자. (Le të shkojmë të shohim një film.)

Shembuj (4)

  1. 수업이 끝나자 학생들이 교실 밖으로 나갔다.

    As soon as the class ended, the students went out of the classroom.

    Fjalë për fjalë: Klasa mbaroi sapo sa nxënësit klasën jashtë dolën.

    Kjo tregon kuptimin 'sapo sa'. Veprimi i 'mbarimit' pasohet menjëherë nga veprimi i 'daljes'. Kjo fjali përdor mbaresën e formës së thjeshtë -다, e cila është e zakonshme në stilet e shkruara ose narrative ku -자 përdoret shpesh.

  2. 범인은 경찰을 보자 도망쳤다.

    As soon as the criminal saw the police, they ran away.

    Fjalë për fjalë: Krimineli policinë pa sapo sa iku me vrap.

    Një shembull tjetër i kuptimit 'sapo sa', ku shikimi i policisë shkakton menjëherë veprimin e ikjes me vrap.

  3. 오늘 저녁에 피자 먹자!

    Let's eat pizza tonight!

    Fjalë për fjalë: Sot në mbrëmje picë le të hamë!

    Ky është kuptimi propozues 'le të'. Është një sugjerim joformal i bërë një miku.

  4. 피곤한데 우리 좀 쉬자.

    I'm tired, let's rest for a bit.

    Fjalë për fjalë: Jam i lodhur, le të pushojmë pak.

    Këtu, -자 përdoret për të bërë një sugjerim në një kontekst joformal.

Gabimet e zakonshme

  • Përdorimi i formës 'le të' (-자) me të moshuarit ose në situata formale.

    Kuptim tjetër사장님, 회의 시작하자.
    사장님, 회의 시작하시죠. / 회의 시작합시다.

    -자 është një mbaresë joformale. Me një epror si një shef (사장님), duhet të përdorni një formë të sjellshme ose nderuese si -시죠 ose formën formale propozuese -ㅂ시다.

  • Shtimi i gabuar i një shënuesi të kohës së shkuar te folja përpara -자.

    집에 도착했자 비가 왔어요.
    집에 도착하자 비가 왔어요.

    Kur përdoret për të nënkuptuar 'sapo sa', vetë fjalia me -자 nuk merr shënues kohe. Koha për të gjithë fjalinë shprehet në foljen përfundimtare (왔어요).

Si lidhet

Mëso këtë së pari

Mëso më pas

Modele që mbështeten te ky.

Fjalët në këtë model

-자-자