-았/었더니

Keď som urobil, po vykonaní

Úroveň 4Znie ako at eotdeoni

-았/었더니 spája minulú činnosť hovoriaceho s výsledkom alebo zistením. Znamená to „urobil som X a potom som zistil/uvedomil si Y“ alebo „pretože som urobil X, stalo sa Y“.

Ako to funguje

-았/었더니 je spojovacia koncovka, ktorá sa pripája ku kmeňu slovesa, aby spojila minulú činnosť vykonanú hovoriacim s následným zistením alebo výsledkom. Prvá veta je vždy v minulom čase a podmetom musí byť hovoriaci („ja“ alebo „my“).

Má dve hlavné funkcie:

1. Zistenie alebo nová situácia
Hovoriaci vykoná činnosť a v dôsledku toho zistí alebo narazí na novú skutočnosť či situáciu. Podmetom prvej vety je hovoriaci, ale podmet druhej vety môže byť iný.

  • 오랜만에 고향에 갔더니 많은 것이 변해 있었어요. (Po dlhom čase som išiel do rodného mesta a zistil som, že sa veľa vecí zmenilo.)
  • 창문을 열었더니 시원한 바람이 들어왔어요. (Otvoril som okno a dnu vnikol chladný vánok.)

2. Príčina a následok
Minulá činnosť hovoriaceho je priamou príčinou výsledku opísaného v druhej vete. V tomto prípade je podmetom oboch viet zvyčajne hovoriaci.

  • 어제 늦게 잤더니 오늘 너무 피곤해요. (Pretože som včera išiel spať neskoro, som dnes veľmi unavený.)
  • 매일 운동했더니 건강이 좋아졌어요. (Cvičil som každý deň a vďaka tomu sa mi zlepšilo zdravie.)

Časovanie:
Tvorí sa pridaním -았/었- ku kmeňu slovesa, po ktorom nasleduje -더니.

  • Kmeň slovesa končiaci na ㅏ alebo ㅗ + -았더니 (napr. 가다 → 갔더니, 보다 → 봤더니)
  • Kmeň slovesa končiaci na iné samohlásky + -었더니 (napr. 먹다 → 먹었더니, 열다 → 열었더니)
  • Slovesá typu 하다 → 했더니 (napr. 공부하다 → 공부했더니)

Dôležitý rozdiel: -았/었더니 vs. -더니
Toto je kritický bod. -았/었더니 sa používa iba pre činnosti hovoriaceho (prvá osoba). Naopak, -더니 sa používa, keď hovoriaci pozoruje činnosť alebo stav niekoho iného alebo niečoho iného (tretia osoba).

  • Ja som sa tvrdo učil a potom som uspel. → 제가 열심히 공부했더니 합격했어요. (Správne)
  • Môj kamarát sa tvrdo učil a potom uspel. → 친구가 열심히 공부하더니 합격했어요. (Správne, s použitím -더니)

Príklady (4)

  1. 어제 운동을 열심히 했더니 오늘 몸이 아파요.

    I exercised hard yesterday, so my body aches today.

    Slovo za slovom: Yesterday exercise diligently did, so today body is sore.

    Toto ukazuje priamy vzťah príčiny a následku. Činnosť hovoriaceho (cvičenie) spôsobila výsledok (bolesť tela).

  2. 오랜만에 친구에게 전화했더니 번호가 바뀌었어요.

    I called my friend for the first time in a while and found out their number had changed.

    Slovo za slovom: After a long time to a friend called, so number had changed.

    Toto ukazuje zistenie. Činnosť hovoriaceho (telefonovanie) viedla k zisteniu novej skutočnosti (číslo sa zmenilo).

  3. 백화점에 갔더니 세일을 하고 있었어요.

    I went to the department store and discovered they were having a sale.

    Slovo za slovom: To the department store went, so a sale was happening.

    Toto ukazuje zistenie. Činnosť hovoriaceho (návšteva obchodu) viedla k zisteniu novej situácie (prebiehal výpredaj).

  4. 커피를 너무 많이 마셨더니 잠이 안 와요.

    I drank too much coffee, so now I can't sleep.

    Slovo za slovom: Coffee too much drank, so sleep doesn't come.

    Toto ukazuje priamy vzťah príčiny a následku. Činnosť hovoriaceho (pitie kávy) spôsobila výsledok (neschopnosť spať).

Časté chyby

  • Použitie -았/었더니, keď podmetom prvej činnosti nie je hovoriaci.

    Iný význam동생이 밥을 많이 먹었더니 배탈이 났어요.
    동생이 밥을 많이 먹더니 배탈이 났어요.

    -았/었더니 sa používa iba vtedy, keď prvú činnosť vykonáva hovoriaci („ja“). Na pozorovanie činnosti vykonanej niekým iným (napríklad „mojím bratom“) a jej výsledku musíte namiesto toho použiť -더니.

  • Použitie -았/었더니 s prídavnými menami v prvej vete.

    어제 날씨가 좋았더니 기분도 좋아요.
    어제 날씨가 좋아서 기분이 좋았어요.

    Prvá veta musí opisovať činnosť vykonanú hovoriacim, takže to musí byť sloveso. „날씨가 좋다“ (počasie je dobré) je opis stavu, nie činnosti. Na vyjadrenie jednoduchého dôvodu, ako je tento, je prirodzenejší iný vzorec, napríklad -아/어서.

Ako to súvisí

Najprv sa naučte toto

Súvisiace vzorce

Slová v tomto vzorci

-았더니-었더니-였더니
Precvičujte v Bubblegum: -았/었더니Poppy, vaša AI lektorka, píše lekcie (kórejčina) na vašej úrovni. Ťuknite v lekcii na ľubovoľný gramatický bod a zobrazí sa celé vysvetlenie.