-아/어 오다
Has Been, Coming Towards
-아/어 오다 ukazuje dej, ktorý sa začal v minulosti a pokračuje do prítomnosti (niečo sa „robilo až doteraz“), alebo dej vykonaný počas pohybu smerom k hovoriacemu (niečo „urobiť a prísť“).
Ako to funguje
Tento vzorec je všestranný a jeho význam silne závisí od kontextu. Tvorí sa pripojením -아/어 ku kmeňu slovesa, po ktorom nasleduje sloveso 오다.
1. Kontinuita od minulosti do prítomnosti (niečo sa „robilo až doteraz“)
Toto použitie zdôrazňuje, že dej alebo stav sa začal v minulosti a pokračuje až do prítomného okamihu. Naznačuje trvanie a hromadenie deja v čase. Často sa používa s časovými výrazmi ako 오랫동안 (dlhý čas), -동안 (počas) alebo -부터 (od).
- 지금까지 열심히 공부해 왔어요. (Doteraz som sa usilovne učil.)
- 우리는 이 규칙을 계속 지켜 왔습니다. (Tieto pravidlá sme dodržiavali nepretržite.)
Toto je priamy opak -아/어 가다, ktorý opisuje dej pokračujúci z prítomnosti do budúcnosti.
2. Dej a pohyb smerom k hovoriacemu (niečo „urobiť a prísť“)
Toto použitie opisuje vykonanie deja na inom mieste a následný príchod na miesto hovoriaceho, pričom sa prináša výsledok tohto deja. Ide o postupnosť dvoch dejov: „niečo urobiť“ a potom „prísť“.
- 친구가 커피를 사 왔어요. (Kamarát kúpil kávu a priniesol ju.)
- 점심을 만들어 왔어요. (Pripravil som obed a priniesol ho.)
Časovanie:
Časovanie nasleduje štandardné pravidlá pre -아/어.
- Kmeň slovesa končí na ㅏ alebo ㅗ: + -아 오다 (napr. 사다 → 사 오다, 보다 → 봐 오다)
- Kmeň slovesa končí na inú samohlásku: + -어 오다 (napr. 만들다 → 만들어 오다, 읽다 → 읽어 오다)
- Slovesá typu 하다: → 해 오다 (napr. 연구하다 → 연구해 오다)
Príklady (4)
- 저는 10년 동안 한국어를 가르쳐 왔어요.
I have been teaching Korean for 10 years.
Slovo za slovom: I for 10 years Korean language have taught and come.
Toto ukazuje, že dej vyučovania sa začal pred 10 rokmi a pokračuje až do prítomnosti. Ide o význam „kontinuity“.
- 친구가 점심으로 김밥을 사 왔어요.
My friend bought kimbap for lunch and brought it.
Slovo za slovom: Friend for lunch kimbap bought and came.
Toto naznačuje dva postupné deje: kamarát kúpil kimbap a potom prišiel na miesto hovoriaceho. Ide o význam „deja a pohybu“.
- 우리는 오랫동안 이 프로젝트를 준비해 왔습니다.
We have been preparing this project for a long time.
Slovo za slovom: We for a long time this project have prepared and come.
Toto zdôrazňuje nepretržité úsilie pri príprave od určitého bodu v minulosti až doteraz.
- 동생이 도서관에서 책을 빌려 왔어요.
My younger sibling borrowed a book from the library and brought it.
Slovo za slovom: Younger sibling from the library a book borrowed and came.
Súrodenec vykonal dej požičania si knihy v knižnici a potom s ňou prišiel späť.
Časté chyby
Použitie -아/어 오다 pre jednorazový, dokončený dej v minulosti bez kontinuity.
Iný význam어제 친구를 만나 왔어요.어제 친구를 만났어요.-아/어 오다 naznačuje dej, ktorý pokračuje v čase až do prítomnosti. Pre jednorazovú udalosť, ktorá sa skončila v minulosti, použite jednoduchý minulý čas -았/었-.
Zamieňanie smeru deja s -아/어 가다.
Iný význam앞으로도 열심히 공부해 올 거예요.앞으로도 열심히 공부해 갈 거예요.-아/어 오다 opisuje dej pokračujúci z minulosti až doteraz. Pre dej, ktorý bude pokračovať odteraz do budúcnosti, použite jeho náprotivok, -아/어 가다.
Ako to súvisí
Najprv sa naučte toto
Súvisiace vzorce
- -아/어 가다Pokračovať v činnosti, smerovať ďalej
Toto je priamy opak -아/어 오다. Zatiaľ čo -아/어 오다 opisuje dej pokračujúci z minulosti do prítomnosti (alebo pohyb smerom k hovoriacemu), -아/어 가다 opisuje dej pokračujúci z prítomnosti do budúcnosti (alebo pohyb smerom preč od hovoriaceho).
Úroveň 3 - -았/었/였-Minulý čas
Značka minulého času. Je dôležité rozlišovať -아/어 오다 (kontinuita do prítomnosti) od jednoduchého minulého času, ktorý označuje jeden, dokončený dej v minulosti.
Úroveň 1 - -고 있다Priebehový Čas -고 있다
Znamená „práve robiť“. Zatiaľ čo -고 있다 sa zameriava na dej prebiehajúci v konkrétnom momente, -아/어 오다 zdôrazňuje trvanie a pokračovanie tohto deja od bodu v minulosti až doteraz.
Úroveň 1 - -던Had Been -ing
Retrospektívny modifikátor, ktorý opisuje niečo, čo sa zvyklo diať v minulosti. Často naznačuje, že dej sa už nedeje, čo kontrastuje s významom „kontinuity do prítomnosti“ pri -아/어 오다.
Úroveň 3