-ㄴ지/는지

Whether, If

स्तर 3उच्चारण ji neunji

-ㄴ지/는지 एउटा अन्त्य हो जसले प्रश्न वा अनिश्चिततालाई ठूलो वाक्यमा समावेश गर्छ, जुन अंग्रेजीको 'whether' वा 'if' जस्तै हो।

यो कसरी काम गर्छ

-ㄴ지/는지 अनिश्चितता वा प्रश्नको उपवाक्यलाई ठूलो वाक्यमा समावेश गर्न प्रयोग गरिने एक संयोगात्मक अन्त्य हो। समावेश गरिएको उपवाक्यले जान्ने, सोच्ने, सोध्ने वा बुझ्ने सम्बन्धित क्रियाहरूको कर्मको रूपमा काम गर्छ।

संयोजनका नियमहरू:
संयोजन क्रियाको प्रकार र कालमा निर्भर गर्दछ।

१. क्रिया (वर्तमान काल):

  • क्रियाको मूल रूपमा -는지 जोड्नुहोस्, चाहे त्यो स्वर वा व्यञ्जनमा समाप्त होस्।
  • 가다 (जानु) → 가는지
  • 먹다 (खान) → 먹는지

२. विशेषण (वर्तमान काल):

  • स्वरमा समाप्त हुने मूल रूपमा -ㄴ지 जोड्नुहोस्।
  • 예쁘다 (सुन्दर हुनु) → 예쁜지
  • व्यञ्जनमा समाप्त हुने मूल रूपमा -은지 जोड्नुहोस्।
  • 작다 (सानो हुनु) → 작은지
  • अपवाद: -있다 वा -없다 मा समाप्त हुने विशेषणहरूको लागि, -는지 जोड्नुहोस्।
  • 맛있다 (स्वादिष्ट हुनु) → 맛있는지
  • 재미없다 (रमाइलो नहुनु) → 재미없는지

३. नाम (이다/아니다):

  • नाममा -인지 जोड्नुहोस्।
  • 학생이다 (विद्यार्थी हुनु) → 학생인지
  • 의사이다 (डाक्टर हुनु) → 의사인지

४. भूतकाल (-았/었-):

  • कुनै पनि क्रिया वा विशेषणको मूल रूपमा -았/었는지 जोड्नुहोस्।
  • 했다 (गरे) → 했는지
  • 예뻤다 (सुन्दर थिए) → 예뻤는지

५. भविष्य/अनुमान (-겠- / -ㄹ 것):

  • भविष्यको अनिश्चितताको लागि, -ㄹ지 ढाँचा बढी प्रयोग गरिन्छ।

यो ढाँचा प्रायः 누구 (को), 뭐 (के), 어디 (कहाँ), 언제 (कहिले), 왜 (किन), र 어떻게 (कसरी) जस्ता प्रश्नवाचक शब्दहरूसँग प्रयोग गरिन्छ। प्रश्नवाचक शब्द समावेश गरिएको उपवाक्य भित्र देखा पर्दछ।

महत्त्वपूर्ण नोट: -는지 (स्पेस बिना) र -ㄴ 지 (स्पेस सहित) लाई नझुक्किनुहोस्। -ㄴ 지 को अर्थ 'देखि' हुन्छ र यसले कार्य पछि बितेको समयलाई जनाउँछ।

उदाहरणहरू (5)

  1. 그 사람이 언제 오는지 알아요?

    Do you know when that person is coming?

    शब्द-शब्द अर्थ: त्यो व्यक्ति कहिले आउँछ के तपाईंलाई थाहा छ?

    '언제 와요?' (उनीहरू कहिले आउँदैछन्?) प्रश्नलाई 오다 क्रियासँग -는지 प्रयोग गरेर ठूलो वाक्यमा समावेश गरिएको छ।

  2. 이 음식이 맛있는지 잘 모르겠어요.

    I'm not sure if this food is delicious.

    शब्द-शब्द अर्थ: यो खाना स्वादिष्ट छ कि छैन मलाई थाहा छैन।

    विशेषण 맛있다 -있다 मा समाप्त हुन्छ, त्यसैले यो -는지 सँग संयोजन हुन्छ, र यसको स्वादको बारेमा अनिश्चितता व्यक्त गर्न 맛있는지 बन्छ।

  3. 저 분이 학생인지 선생님인지 헷갈려요.

    I'm confused whether that person is a student or a teacher.

    शब्द-शब्द अर्थ: त्यो व्यक्ति विद्यार्थी हो कि शिक्षक हो म अलमलमा छु।

    नाम 학생 पछि -인지 जोडेर अनिश्चितताको उपवाक्य बनाइएको छ।

  4. 어제 누가 전화했는지 기억이 안 나요.

    I don't remember who called yesterday.

    शब्द-शब्द अर्थ: हिजो कसले फोन गर्यो मलाई याद छैन।

    भूतकालको क्रिया 전화했다 ले विगतको घटनालाई वाक्यमा समावेश गर्न 전화했는지 बन्छ।

  5. 시험이 얼마나 어려운지 궁금해요.

    I'm curious how difficult the exam is.

    शब्द-शब्द अर्थ: परीक्षा कति गाह्रो छ मलाई जिज्ञासा छ।

    विशेषण 어렵다 ले 어려운지 मा संयोजन गर्छ, जुन प्रश्नवाचक शब्द 얼마나 (कति) सँग जोडिएको छ।

सामान्य गल्तीहरू

  • -는지 (whether) र -ㄴ 지 (since) लाई झुक्किनु।

    한국에 온지 1년 됐어요.
    한국에 온 지 1년 됐어요.

    जब कुनै कार्य 'देखि' बितेको समयको बारेमा कुरा गरिन्छ, तपाईंले क्रिया र 지 को बीचमा स्पेस राख्नुपर्छ। '온지' (गलत) को अर्थ 'म आएँ कि आएन' हुन्छ। '온 지' (सही) को अर्थ 'म आएदेखि' हुन्छ।

  • विशेषणहरूको लागि गलत संयोजन प्रयोग गर्नु।

    날씨가 좋는지 모르겠어요.
    날씨가 좋은지 모르겠어요.

    विशेषणहरूले -는지 को सट्टा -(으)ㄴ지 प्रयोग गर्छन्। 좋다 को मूल रूप व्यञ्जनमा समाप्त हुन्छ, त्यसैले यो 좋은지 बन्छ।

  • -는지 अघि -요 जस्तो विनम्र अन्त्य प्रयोग गर्नु।

    친구가 어디에 가요는지 몰라요.
    친구가 어디에 가는지 몰라요.

    -ㄴ지/는지 अघिको उपवाक्य -아/어요 वा -ㅂ/습니다 जस्ता संयोजित वाक्य अन्त्य नभई, साधारण क्रिया/विशेषण मूल रूपमा समाप्त हुनुपर्छ।

यो कसरी जोडिन्छ

पहिले यो सिक्नुहोस्

यस ढाँचाका शब्दहरू

-ㄴ지-는지