-아/어 주다 / -아/어 드리다
उपकार गर्ने
साथी वा आफू बराबर वा तल्लो स्तरका व्यक्तिलाई उपकार गर्दा -아/어 주다 प्रयोग गर्नुहोस्। हजुरआमा वा शिक्षक जस्ता आदर गर्नुपर्ने व्यक्तिलाई उपकार गर्दा -아/어 드리다 प्रयोग गर्नुहोस्।
यो कसरी काम गर्छ
यी ढाँचाहरू अर्को व्यक्तिको फाइदाको लागि कुनै काम गरिएको छ भनी व्यक्त गर्न आवश्यक छन्। यिनीहरू बीचको छनोट पूर्णतया उपकार पाउने व्यक्तिको सामाजिक स्तरमा भर पर्छ।
संयोजन:
- यदि क्रियाको धातुको अन्तिम स्वर ㅏ वा ㅗ छ भने, तपाईंले -아 주다/드리다 थप्नुहुन्छ। (उदाहरण: 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
- अन्य सबै क्रिया धातुहरूको लागि, तपाईंले -어 주다/드리다 थप्नुहुन्छ। (उदाहरण: 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
- 하다 क्रियाहरूको लागि, यो 해 주다/드리다 हुन्छ। (उदाहरण: 요리하다 → 요리해 주다)
प्रयोगको भिन्नता:
मुख्य कुरा यो हो कि 주다 र 드리다 बीचको छनोट काम पाउने व्यक्तिद्वारा निर्धारण गरिन्छ।
1. -아/어 주다: यो तब प्रयोग गर्नुहोस् जब पाउने व्यक्ति तपाईंको बराबर वा तल्लो सामाजिक स्तरको हुन्छ (जस्तै: साथी, भाइबहिनी, कनिष्ठ सहकर्मी)।
• 친구의 이사를 도와줬어요. (मैले मेरो साथीलाई सर्न मद्दत गरें।)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (म मेरो भाइबहिनीको लागि किताब पढिदिनेछु।)
2. -아/어 드리다: यो तब प्रयोग गर्नुहोस् जब पाउने व्यक्ति उच्च सामाजिक स्तरको हुन्छ र आदर आवश्यक पर्छ (जस्तै: आमाबुबा, हजुरआमा, शिक्षक, हाकिम)। यो कोरियाली आदरार्थी प्रणाली को मुख्य भाग हो।
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (मैले हजुरआमाको लागि उपहार किनें।)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (मैले हाकिमको लागि कफी बनाइदिएँ।)
याद राख्नुहोस्, समग्र वाक्यको विनम्रता (जस्तै -요 वा -ㅂ/습니다 थप्नु) छुट्टै कुरा हो। तपाईं वाक्यको अन्त्यसँग सुन्ने व्यक्तिलाई आदर देखाउनुहुन्छ, र 드리다 प्रयोग गरेर उपकार पाउने व्यक्तिलाई आदर देखाउनुहुन्छ।
उदाहरणहरू (4)
- 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.
I helped my friend with their homework.
शब्द-शब्द अर्थ: साथीको गृहकार्य गर्ने काममा मद्दत गरिदिएँ।
주다 प्रयोग गरिन्छ किनभने उपकार 친구 (साथी) को लागि हो, जो बराबर सामाजिक स्तरका छन्।
- 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.
I told my younger sibling a funny story.
शब्द-शब्द अर्थ: भाइबहिनीलाई रमाइलो कथा सुनाइदिएँ।
주다 प्रयोग गरिन्छ किनभने उपकार 동생 (भाइबहिनी) को लागि हो, जो तल्लो वा बराबर स्तरका छन्।
- 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.
I carried the heavy luggage for my grandmother.
शब्द-शब्द अर्थ: हजुरआमाको लागि गह्रौँ सामान बोकिदिएँ (आदरार्थी)।
드리다 प्रयोग गरिन्छ किनभने काम 할머니 (हजुरआमा) को लागि हो, जो उच्च सामाजिक स्तरकी छिन् र आदर आवश्यक पर्छ।
- 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.
I sent the email for the teacher.
शब्द-शब्द अर्थ: शिक्षकको लागि इमेल पठाइदिएँ (आदरार्थी)।
드리다 प्रयोग गरिन्छ किनभने काम 선생님 (शिक्षक) को लागि हो, जो उच्च सामाजिक स्तरका छन् र आदर आवश्यक पर्छ।
सामान्य गल्तीहरू
साथी वा तल्लो स्तरका व्यक्तिहरूको लागि आदरार्थी -드리다 प्रयोग गर्नु।
फरक अर्थ친구의 가방을 들어 드렸어요.친구의 가방을 들어 줬어요.드리다 केवल आदर देखाउनुपर्ने व्यक्तिहरूको लागि सुरक्षित छ। साथी (친구) को लागि, 주다 सही छनोट हो।
सुन्ने व्यक्ति र उपकार पाउने व्यक्तिलाई अलमल्ल पार्नु।
फरक अर्थ(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.주다 वा 드리다 को छनोट कसले काम पाइरहेको छ (तपाईंको साथी) भन्नेमा भर पर्छ, न कि तपाईं कोसँग कुरा गर्दै हुनुहुन्छ (प्राध्यापक) भन्नेमा। तपाईं वाक्यको अन्त्यमा -요 प्रयोग गरेर प्राध्यापकलाई आदर देखाउनुहुन्छ, तर तपाईं 주다 प्रयोग गर्नुहुन्छ किनभने उपकार तपाईंको साथीको लागि थियो।
यो कसरी जोडिन्छ
पहिले यो सिक्नुहोस्
सम्बन्धित ढाँचाहरू
- -아/어 주세요Please Give Me
यो -아/어 주다 को आज्ञा (आदेश/अनुरोध) रूप हो। तपाईं कसैलाई आफ्नो लागि उपकार गर्न अनुरोध गर्न यो प्रयोग गर्नुहुन्छ। उदाहरणका लागि, '문을 열어 주세요' (कृपया मेरो लागि ढोका खोलिदिनुहोस्)।
स्तर 1 - -(으)시-Honorific Marker
जबकि -시- क्रियाहरूमा थपिने मानक आदरार्थी सूचक हो, 드리다 एक स्वाभाविक रूपमा आदरार्थी क्रिया हो जसले 주다 लाई प्रतिस्थापन गर्छ। तपाईं 드리다 मा -시- थप्नुहुन्न (उदाहरणका लागि, 드리시다 गलत हो)।
स्तर 3 - Honorific Forms
यो ढाँचा कोरियाली आदरार्थी प्रणालीको आधारभूत भाग हो। -아/어 드리다 लाई सही रूपमा प्रयोग गर्नु ठूला र उच्च पदस्थ व्यक्तिहरूलाई उचित आदर देखाउनको लागि महत्त्वपूर्ण छ।
स्तर 3 - -아/어 달라고부탁하기, 요청하기
यो 'कसैलाई मेरो लागि केही गरिदिन अनुरोध गर्नु' भन्ने अर्थ दिने उद्धृत अनुरोध रूप हो। यो आफैंको लागि उपकारको अनुरोध रिपोर्ट गर्दा प्रयोग गरिन्छ। उदाहरणका लागि, '친구에게 도와달라고 했어요' (मैले मेरो साथीलाई मद्दत गर्न अनुरोध गरें)।
स्तर 3