-랍시고
တစ်စုံတစ်ရာဟု ဆိုကာ အကြောင်းပြခြင်း
-랍시고 ကို တစ်စုံတစ်ရာသော အခန်းကဏ္ဍ သို့မဟုတ် အဆင့်အတန်းရှိသည်ဟု အကြောင်းပြကာ လုပ်ဆောင်သော်လည်း ရလဒ်မှာ မကောင်းမွန်သည့်အခါ သရော်သည့်သဘောဖြင့် သုံးသည်။
အလုပ်လုပ်ပုံ
-랍시고 သည် '-라고 하시고' ဆိုသည့် စကားစုကို အတိုကောက်ပြုလုပ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ အသေးစိတ် ခွဲခြမ်းကြည့်ရအောင်:
- -(이)라고 하다: နာမ်များအတွက် သွယ်ဝိုက်ပြောဆိုသည့်ပုံစံဖြစ်ပြီး '(နာမ်) ဖြစ်သည်ဟု ပြောသည်' ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။ -라고 (with 이다) ကို ကြည့်ပါ။
- -시-: ဤနေရာတွင် သရော်သည့်သဘောဖြင့် သုံးထားသော ဂုဏ်ပြုပစ္စည်း ဖြစ်သည်။
- -고: 'ပြီးတော့' ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသော ဆက်စပ်ပစ္စည်းဖြစ်သည်။
ထို့ကြောင့် '의사라고 하시고' သည် စာသားအတိုင်းဆိုလျှင် 'ဆရာဝန်ဖြစ်သည်ဟု ပြောပြီးတော့...' ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။ ဤပုံစံကို '의사랍시고' ဟု အတိုကောက်ပြုလုပ်ထားပြီး သရော်သည့် သို့မဟုတ် မကျေနပ်သည့်သဘောကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် ဖော်ပြသည်။
အသုံးပြုပုံ စည်းမျဉ်းများ:
1. သရသံဖြင့်ဆုံးသော နာမ်များနောက်တွင် -랍시고 ကို တွဲသုံးပါ (ဥပမာ - 의사 + 랍시고 → 의사랍시고)။
2. ဗျည်းသံဖြင့်ဆုံးသော နာမ်များနောက်တွင် -이랍시고 ကို တွဲသုံးပါ (ဥပမာ - 선물 + 이랍시고 → 선물이랍시고)။
3. -랍시고 နောက်မှလိုက်လာသော ဝါကျသည် အများအားဖြင့် မကောင်းမွန်သော၊ စိတ်ပျက်စရာကောင်းသော သို့မဟုတ် ရယ်စရာကောင်းသော ရလဒ်ကို ဖော်ပြသည်။
4. တတိယလူကို ဝေဖန်သည့်အခါ အသုံးများသော်လည်း မိမိကိုယ်ကို ဝေဖန်သည့်အခါမျိုးတွင်လည်း သုံးနိုင်သည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ တစ်စုံတစ်ယောက်က 'စားဖိုမှူး' (요리사) ဟု ဆိုသော်လည်း အစားအသောက်ကို အရသာမရှိအောင် ချက်ပြုတ်ပါက - "요리사랍시고 만든 음식이 이게 뭐야?" (စားဖိုမှူးဆိုပြီး ချက်ထားတာ ဒါပဲလား?) ဟု ပြောနိုင်သည်။ ဤပုံစံသည် ဆိုထားသည့် အဆင့်အတန်းနှင့် လက်တွေ့ရလဒ်ကြား ကွာဟချက်ကို မီးမောင်းထိုးပြသည်။
ဥပမာများ (4)
- 전문가랍시고 와서는 아무것도 해결하지 못했다.
He came claiming to be an expert, but couldn't solve anything.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: Claiming to be an expert and came, couldn't solve anything.
ထိုသူ၏ ဆိုထားသည့် အဆင့်အတန်း ('ကျွမ်းကျင်သူ') နှင့် လက်တွေ့အရည်အချင်းမရှိမှု (ဘာမှမဖြေရှင်းနိုင်ခြင်း) ကို နှိုင်းယှဉ်ထားသည်။
- 이게 선물이랍시고 준 건데, 포장도 안 되어 있었다.
This is what they gave me, claiming it's a gift, but it wasn't even wrapped.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: This, claiming to be a gift, is what they gave, but it wasn't even packaged.
ပြောသူသည် 'လက်ဆောင်' ဟု ဆိုသော်လည်း လက်ဆောင်တစ်ခုတွင် ရှိသင့်သည့် အခြေခံအချက် (ထုပ်ပိုးထားခြင်း) မရှိသည့်အတွက် ဝေဖန်နေခြင်းဖြစ်သည်။
- 내가 선배랍시고 충고를 했는데 오히려 사이만 어색해졌다.
I gave advice, claiming to be the senior colleague, but it just made our relationship awkward.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: I, claiming to be a senior, gave advice but rather only the relationship became awkward.
ဤသည်မှာ မိမိကိုယ်ကို ဝေဖန်သည့်သဘောဖြစ်သည်။ ပြောသူသည် အကြီးအကဲဖြစ်သည်ဟု အကြောင်းပြကာ လုပ်ဆောင်ခဲ့သော်လည်း ရလဒ်မကောင်းသည့်အတွက် မိမိကိုယ်ကို ပြန်လည်ဝေဖန်ခြင်းဖြစ်သည်။
- 애들 교육이랍시고 하는 게 고작 소리 지르는 것뿐이다.
The only thing they do, under the pretense of 'educating the kids', is just yelling.
စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: Claiming to be kids' education, the thing they do is only yelling.
ပြောသူသည် မိဘများ၏ နည်းလမ်းကို ဝေဖန်နေခြင်းဖြစ်ပြီး အော်ဟစ်ခြင်းသည် 'ပညာပေးခြင်း' မဟုတ်ကြောင်း ဆိုလိုသည်။
အဖြစ်များသော အမှားများ
ကောင်းမွန်သော သို့မဟုတ် သာမန်ရလဒ်များအတွက် -랍시고 ကို သုံးခြင်း။
그는 요리사랍시고 아주 맛있는 파스타를 만들어 주었다.그는 요리사랍시고 만든 파스타가 너무 짰다.-랍시고 သည် မူလကတည်းက အပျက်သဘောဆောင်ပြီး သရော်သည့်သဘောရှိသည်။ မျှော်လင့်ထားသည်ထက် ပိုကောင်းသော သို့မဟုတ် ကိုက်ညီသော ရလဒ်များအတွက် မသုံးနိုင်ပါ။ မှားယွင်းသော ဝါကျသည် ရလဒ် ('အရသာရှိသော ခေါက်ဆွဲ') က ကောင်းမွန်နေသည့်အတွက် သဘာဝမကျပါ။ မှန်ကန်သော ဝါကျသည် ရလဒ် ('ခေါက်ဆွဲက ငန်လွန်းသည်') က မကောင်းမွန်သည့်အတွက် ဤပုံစံ၏ ဝေဖန်သည့်သဘောနှင့် ကိုက်ညီသည်။
မည်သို့ဆက်စပ်သည်
ဤအရာကို ဦးစွာ သင်ပါ
ဆက်စပ်ပုံစံများ
- -는답시고ပြုလုပ်ကြောင်း ကြွေးကြော်ခြင်း သို့မဟုတ် ဟန်ဆောင်ခြင်း
ဤသည်မှာ -랍시고 ၏ ကြိယာ/နာမဝိသေသန ပုံစံဖြစ်သည်။ -랍시고 သည် နာမ်များနောက်တွင် တွဲသုံးသော်လည်း (ဥပမာ - 의사랍시고 - ဆရာဝန်ဆိုပြီး)၊ -는답시고 သည် ကြိယာအမြစ်များနောက်တွင် တွဲသုံးပြီး (ဥပမာ - 돕는답시고 - ကူညီပေးမယ်ဆိုပြီး) လုပ်ဆောင်ချက်အပေါ် သရော်သည့်သဘောကို ဖော်ပြသည်။
အဆင့် 5 - -(이)라고အကြောင်းအရာတစ်ခုကို ပြောပြခြင်း (이다 နှင့်)
-랍시고 သည် '-라고 하시고' ကို အတိုကောက်ပြုလုပ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ သွယ်ဝိုက်ပြောဆိုသည့်ပုံစံ -라고 하다 ကို နားလည်ခြင်းက '-랍시고' ၏ မူလအဓိပ္ပာယ်ဖြစ်သည့် '[နာမ်] ဖြစ်သည်ဟု ပြောပြီးတော့...' ဆိုသည်ကို ပိုမိုရှင်းလင်းစေသည်။
အဆင့် 3 - -ㄴ/는 척하다Pretend to
ပုံစံနှစ်ခုစလုံးသည် အကြောင်းပြခြင်းနှင့် သက်ဆိုင်သော်လည်း -는 척하다 သည် 'လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုကို ဟန်ဆောင်ခြင်း' (ဥပမာ - 자는 척하다 - အိပ်ချင်ယောင်ဆောင်ခြင်း) ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။ ဆန့်ကျင်ဘက်အားဖြင့် -랍시고 သည် ရလဒ်မကောင်းသည့် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုကို တရားဝင်ဖြစ်စေရန် 'အဆင့်အတန်း' သို့မဟုတ် 'အခန်းကဏ္ဍ' (နာမ်) ကို အကြောင်းပြခြင်းဖြစ်သည်။
အဆင့် 4 - -답다ကဲ့သို့၊ သင့်လျော်သော
-답다 သည် နာမ်တစ်ခုနှင့် 'လိုက်လျောညီထွေဖြစ်သည်' သို့မဟုတ် 'နှင့်တူသည်' ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည် (ဥပမာ - 학생답다 - ကျောင်းသားပီသသည်)။ ၎င်းသည် -랍시고 နှင့် အဓိပ္ပာယ်ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။ -답다 သည် တစ်စုံတစ်ယောက်၏ လုပ်ဆောင်ချက်သည် သူတို့၏ အခန်းကဏ္ဍနှင့် ကိုက်ညီကြောင်း ဖော်ပြပြီး၊ -랍시고 သည် သူတို့၏ အခန်းကဏ္ဍနှင့် မကိုက်ညီကြောင်း ဖော်ပြသည်။
အဆင့် 3