-고자

~ရန်အတွက်၊ ~ပြုလုပ်လိုသော ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့်

အဆင့် 5အသံထွက် goja

-고자 သည် 'ပြုလုပ်ရန်အတွက်' သို့မဟုတ် 'တစ်စုံတစ်ခု ပြုလုပ်လိုသော ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့်' ဟု ပြောဆိုသည့် တရားဝင် နည်းလမ်းတစ်ခု ဖြစ်ပါသည်။ ၎င်းသည် သင်၏ ရည်မှန်းချက်နှင့် ထိုရည်မှန်းချက် အောင်မြင်ရန် သင်ပြုလုပ်သည့် လုပ်ဆောင်ချက်ကို ဆက်စပ်ပေးပါသည်။

အလုပ်လုပ်ပုံ

-고자 သည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုကို ပြုလုပ်သည့် ရည်ရွယ်ချက် သို့မဟုတ် ဦးတည်ချက်ကို ဖော်ပြသော တရားဝင် ဆက်သွယ်ရေး စကားဆက် အဆုံးသတ် ဖြစ်ပါသည်။ ၎င်းသည် ပိုမို အသုံးများသော စကားပြော ပုံစံများဖြစ်သည့် -(으)려고 ('ပြုလုပ်ရန်အတွက်') နှင့် -(으)러 ('သွားရောက်/လာရောက် ပြုလုပ်ရန်အတွက်') တို့၏ စာပေဆန်ပြီး ပိုမို တရားဝင်သော သဒ္ဒါပုံစံ ဖြစ်ပါသည်။

အသုံးပြုပုံ စည်းမျဉ်းများ-
၁။ ကြိယာပင်စည်သည် သရ သို့မဟုတ် ဗျည်းနှင့် ဆုံးသည်ဖြစ်စေ -고자 ကို ကြိယာပင်စည်တွင် တိုက်ရိုက် တွဲဆက်ပါ။

  • 가다 (သွားသည်) → 가고자 (သွားရန်အတွက်)
  • 읽다 (ဖတ်သည်) → 읽고자 (ဖတ်ရန်အတွက်)
  • 만들다 (ပြုလုပ်သည်) → 만들고자 (ပြုလုပ်ရန်အတွက်)

၂။ ပထမဝါကျ (ရည်ရွယ်ချက်) နှင့် ဒုတိယဝါကျ (လုပ်ဆောင်ချက်) တို့၏ ကတ္တားသည် တူညီရပါမည်။

၃။ အဓိကဝါကျသည် အမိန့်ပေးဝါကျ သို့မဟုတ် တိုက်တွန်းဝါကျ မဖြစ်နိုင်ပါ။ ဥပမာအားဖြင့် '...하고자 하세요' ('...ပြုလုပ်ရန်အတွက် ပြုလုပ်ပါ') ဟု ပြော၍ မရပါ။ ထိုသို့သော အခြေအနေမျိုးတွင် -도록 ကဲ့သို့သော အခြား ပုံစံတစ်ခုကို အသုံးပြုရပါမည်။

၎င်း၏ တရားဝင်မှုကြောင့် -고자 ကို အောက်ပါတို့တွင် အများဆုံး တွေ့ရှိရပါမည်-

  • သတင်းဆောင်းပါးများနှင့် အစီရင်ခံစာများ
  • ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စာတမ်းများ
  • တရားဝင် မိန့်ခွန်းများနှင့် ရှင်းလင်းတင်ပြမှုများ
  • ရုံးသုံး စာရွက်စာတမ်းများ

ဥပမာများ (5)

  1. 한국의 문화를 더 깊이 이해하고자 유학을 결심했습니다.

    ကိုရီးယားယဉ်ကျေးမှုကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ နားလည်နိုင်ရန်အတွက် နိုင်ငံခြားမှာ ပညာသင်ကြားဖို့ ဆုံးဖြတ်ခဲ့ပါတယ်။

    စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: ကိုရီးယား၏ ယဉ်ကျေးမှု / ပိုမို နက်ရှိုင်းစွာ / နားလည်လိုသော ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် / နိုင်ငံခြား ပညာသင် / ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။

  2. 정부는 경제를 활성화하고자 새로운 정책을 발표했습니다.

    စီးပွားရေးကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အစိုးရက မူဝါဒသစ်တစ်ခုကို ကြေညာခဲ့ပါတယ်။

    စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: အစိုးရ / စီးပွားရေး / မြှင့်တင်လိုသော ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် / မူဝါဒသစ် / ကြေညာခဲ့သည်။

  3. 본 연구는 문제의 원인을 분석하고자 시작되었습니다.

    ဒီသုတေသနကို ပြဿနာ၏ အကြောင်းအရင်းကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် စတင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်ပါတယ်။

    စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: ဒီသုတေသန / ပြဿနာ၏ အကြောင်းအရင်း / ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာလိုသော ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် / စတင်ခဲ့သည်။

    ဒီအသုံးအနှုန်းကို လေ့လာမှု သို့မဟုတ် စီမံကိန်း၏ ရည်ရွယ်ချက်ကို ဖော်ပြရန် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ စာရေးသားမှုများနှင့် တရားဝင် အစီရင်ခံစာများတွင် အလွန်အသုံးများပါတယ်။

  4. 그는 자신의 꿈을 이루고자 밤낮으로 노력했습니다.

    သူသည် မိမိ၏ အိမ်မက်ကို အကောင်အထည်ဖော်ရန်အတွက် နေ့မအား ညမနား ကြိုးစားအားထုတ်ခဲ့ပါတယ်။

    စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: သူ / မိမိ၏ အိမ်မက် / အကောင်အထည်ဖော်လိုသော ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် / နေ့ရောညပါ / ကြိုးစားခဲ့သည်။

  5. 참석자들은 회사의 미래 발전 방향을 논의하고자 여러 의견을 냈습니다.

    တက်ရောက်လာသူများသည် ကုမ္ပဏီ၏ အနာဂတ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး လမ်းကြောင်းကို ဆွေးနွေးရန်အတွက် သဘောထားအမြင် အမျိုးမျိုးကို တင်ပြခဲ့ကြပါတယ်။

    စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: တက်ရောက်လာသူများ / ကုမ္ပဏီ၏ အနာဂတ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး လမ်းကြောင်း / ဆွေးနွေးလိုသော ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် / သဘောထားအမြင် အမျိုးမျိုး / တင်ပြခဲ့ကြသည်။

    ဒါက တွေ့ဆုံပွဲ သို့မဟုတ် ဆွေးနွေးပွဲတစ်ခု၏ ရည်ရွယ်ချက်ကို ဖော်ပြရန် -고자 ကို မည်သို့ အသုံးပြုနိုင်ကြောင်း ပြသနေပါတယ်။ ကတ္တားဖြစ်သော 'တက်ရောက်လာသူများ' (참석자들) သည် ရည်ရွယ်ချက် (ဆွေးနွေးခြင်း) နှင့် လုပ်ဆောင်ချက် (သဘောထားအမြင် တင်ပြခြင်း) နှစ်ခုလုံးအတွက် တူညီကြောင်း သတိပြုပါ။

အဖြစ်များသော အမှားများ

  • အမိန့်များ သို့မဟုတ် တိုက်တွန်းချက်များနှင့်အတူ -고자 ကို အသုံးပြုခြင်း။

    시험에 합격하고자 열심히 공부하세요.
    시험에 합격하려면 열심히 공부하세요.

    -고자 ၏ နောက်တွင် -세요 ကဲ့သို့သော အမိန့်ပေးပုံစံ သို့မဟုတ် -ㅂ시다 ကဲ့သို့သော တိုက်တွန်းပုံစံများ လိုက်ပါ၍ မရပါ။ အမိန့်တစ်ခုအတွက် ရည်ရွယ်ချက်ကို ဖော်ပြရန် -(으)하려면 ('ပြုလုပ်လိုပါက...') ကဲ့သို့သော အခြေအနေပြပုံစံ သို့မဟုတ် -도록 ကဲ့သို့သော ပုံစံတစ်ခုကို အသုံးပြုပါ။

  • ဝါကျနှစ်ခုတွင် မတူညီသော ကတ္တားများကို အသုံးပြုခြင်း။

    제가 한국어를 배우고자 선생님께서 가르쳐 주셨어요.
    제가 한국어를 배울 수 있도록 선생님께서 가르쳐 주셨어요.

    ရည်ရွယ်ချက်ရှိသူ (-고자) သည် အဓိကလုပ်ဆောင်ချက်ကို ပြုလုပ်သူနှင့် ကတ္တားတူညီရပါမည်။ မှားယွင်းသော ဝါကျတွင် 'ကျွန်ုပ်' ၌ ရည်ရွယ်ချက်ရှိသော်လည်း 'ဆရာ' က သင်ကြားသည့် လုပ်ဆောင်ချက်ကို ပြုလုပ်ပါသည်။ ထိုသို့သော အခြေအနေမျိုးတွင် -도록 ('...ဖြစ်စေရန်') သည် အသုံးပြုရမည့် မှန်ကန်သော ပုံစံဖြစ်ပါတယ်။

  • ပုံမှန် နေ့စဉ် စကားပြောများတွင် -고자 ကို အသုံးပြုခြင်း။

    점심 먹고자 식당에 가자.
    점심 먹으러 식당에 가자.

    -고자 သည် ပုံမှန် အခြေအနေများအတွက် လွန်စွာ တရားဝင်လွန်းပါသည်။ နေ့စဉ် ရည်ရွယ်ချက်များအတွက်၊ အထူးသဖြင့် 가다/오다 ကဲ့သို့သော ရွှေ့လျားမှုကြိယာများနှင့်ဆိုလျှင် -(으)러 ကို အသုံးပြုပါ။ အခြား အထွေထွေ ရည်ရွယ်ချက်များအတွက်မူ -(으)하려고 ကို အသုံးပြုပါ။

မည်သို့ဆက်စပ်သည်

ဤအရာကို ဦးစွာ သင်ပါ

ဆက်စပ်ပုံစံများ

ဤပုံစံထဲမှ စကားလုံးများ

-고자
Bubblegum တွင် -고자 ကို လေ့ကျင့်ပါသင့်၏ AI ဆရာမ Poppy သည် သင့်အဆင့်နှင့် ကိုက်ညီသော ကိုရီးယားဘာသာ သင်ခန်းစာများကို ရေးပေးပါသည်။ သင်ခန်းစာထဲရှိ သဒ္ဒါအချက်တစ်ခုခုကို နှိပ်ပြီး ရှင်းပြချက်အပြည့်အစုံကို ကြည့်ပါ။